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[会议论文] 作者：蔡丽丽,,
来源： 年份：2004
随着教育制度的不断改革,对幼儿的教育质量提出了更高的要求。而幼儿由于年龄较小,单纯的进行理论知识的灌输,不仅会影响学生的学习兴趣,而且还会加大幼儿的学习难度。通过运...
[会议论文] 作者：俞丽丽,,
来源： 年份：2004
所谓课程资源,从广义说是指实现教育目标的各种有利因素,狭义的课程资源是指完成教育任务的直接因素。所以,我们认为:幼儿自身就是宝贵的课程资源,教师是动态的课程资源,...
[会议论文] 作者：向丽丽,,
来源： 年份：2004
当前素质教育逐渐深化,教育部门与教育工作者们都十分重视小学生的德、智、体、美、劳的全面发展。其中,体不光是小学生的体育课程,更多的是通过体育教学来不断提高小学生的...
[会议论文] 作者：傅丽丽,,
来源： 年份：2004
目的:血透工作专科性强,对护士专业素质和技术要求高,需对新入职护士进行血透专科知识的岗前培训,而科学合理的评价方法是全面检验和保障培训质量的重要环节。客观结构化...
[会议论文] 作者：张丽丽,,
来源： 年份：2004
作为信息时代的新星,科学数据日益成为近年来各行各业的研究焦点。什么是科学数据?是否存在数据科学?如果存在,那么数据科学的学科体系、发展情况如何?数据科学家的职责是什...
[会议论文] 作者：孙丽丽,,
来源： 年份：2004
小学语文主要培养学生的听说读写能力,让学生拥有基本的语文素养,提升学生的综合能力,而口语交际便是对这些能力的综合体现之一,加强口语交际的教学不仅能使学生的听说读...
[会议论文] 作者：展丽丽,,
来源： 年份：2004
随着新课改的深入推进,作为小学教学科目中较为重要的一门科目—语文,其课堂也正一步步地发生着变化。传统的语文课堂重在传授知识,将书本上的内容教给学生,而新课改之后,语...
[会议论文] 作者：安丽丽,,
来源： 年份：2004
幼儿的心理发展具有阶段性而珠心算活动就是让幼儿通过摆弄操作-实际拨珠-模拟拨珠-珠心算练习这一系统的形式,并辅以儿歌、游戏等活动,激发幼儿的学习兴趣,使幼儿手、口、耳...
[会议论文] 作者：张丽丽,,
来源： 年份：2004
文章以"看易写"原则为指导,以诺德的翻译失误模式为理论构架,侧重分析目前我市医疗机构公示语在语言、文化及语用三个层面存在的翻译失误,并提出一些有针对性的改进建议,以期...
[会议论文] 作者：吴丽丽,,
来源： 年份：2004
小学中培养学生们诚实守信、文明礼貌以及树立正确的价值观最好的方法就是进行德育教育。这就要求小学班主任在进行传授知识的同时,要加强对于学生性格的引导,重视德育教育工...
[会议论文] 作者：王丽丽,,
来源： 年份：2004
引言随着经济与科技的日益发展,计算机网络已经在社会的各个领域中普及,但与此同时,计算机网络安全却逐渐成为当前面临的主要问题,病毒与黑客的大量出现,对计算机中的信...
[会议论文] 作者：刘丽丽,,
来源： 年份：2004
免费开放给纪念馆特别是偏远地区纪念馆事业的发展带来了机遇,在机遇面前,偏远地区的纪念馆的发展却面临着更大的挑战。免费开放前期,纪念馆一般都出现了观众如潮的现象,...
[会议论文] 作者：王丽丽,,
来源： 年份：2004
医疗风险管理是一个管理程序,是指对现有和潜在的医疗风险的识别、评价和处理,以减少医疗风险事件的发生及风险事件对患者和医院的危害及经济损失。其过程主要包括医疗风...
[会议论文] 作者：刘丽丽,,
来源： 年份：2004
目的:探讨辅助生殖中心对于遗传因素所致的不孕不育人群给予个体化遗传咨询意见,指导患者助孕方式的选择及生育风险的评估。方法:生殖中心寻求遗传咨询帮助的患者大致分...
[会议论文] 作者：帅丽丽,,
来源： 年份：2004
幼儿教育中,游戏起到了不可或缺的作用。教育工作者需要根据幼儿的成长特点并结合实际情况,充分利用已有教学资源,开发一定的情景游戏来活跃课堂气氛,优化课堂教育模式,充分...
[会议论文] 作者：付丽丽,,
来源： 年份：2004
在小学语文教学阶段,提高小学生的阅读能力是语文教学最为重要的内容,阅读教学是老师、文本和学生之间进行对话的过程,为了能够更好地提高小学生阅读素养,从我国传统节日文化...
[会议论文] 作者：王丽丽,,
来源： 年份：2004
一、课题研究的背景(一)《基础教育课程改革纲要(试行)》倡导个性化《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)强调"每个学生的身心健全发展是教学活动的出发点...
[会议论文] 作者：王丽丽,,
来源： 年份：2004
本文采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法,在研究体育健身人群消费现状的基础上全面分析影响体育健身人群消费决策的主要因素,运用R型因子分析法,对主要影响因素等展开研...
[会议论文] 作者：博丽丽,,
来源： 年份：2004
小学民语系汉语学科教学过程中,紧凑的衔接,行云流水般的自然过渡,不但可使整个课堂教学流程清晰、教学思路明确、增加课堂美感,还可以激发少数民族学生学习汉语的兴趣,启发...
[会议论文] 作者：吴丽丽,,
来源： 年份：2004
我在临床工作中遇到一例焦虑性神经症的个案。为了更加清楚、全面的了解焦虑症,从专业角度对焦虑症的病因、临床表现、诊断和防治进行了较为详细的探讨。...
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