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[会议论文] 作者:李, 来源:教育科学网络研讨会 年份:2021
英语是一门理论性非常强的学科,它涵盖了包含听、说、读、写的语言信息输出实践。当学生正式进入高三之后,距离高考时间较短,常常因为备考而焦虑不安,怎样在较短的时间内使学生的考试成绩有一个较大的飞越,获得事半功倍的实际效果成为教师头疼的问题。事实上,培......
[会议论文] 作者:匡, 来源:教育科学网络研讨会论文集(六 年份:2021
学习文言文,是引导学生"认识中华传统文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧"的重要途经。文言文教学逐渐渗透进小学语文课堂中,能够有效地让小学生从小就受到我国传统文化的熏陶,领悟国学经典之美。小学阶段学习文言文虽不是语文课堂中的重点,但却是不可忽视的一部......
[会议论文] 作者:肖, 来源:年教育创新网络研讨会论文集(三 年份:2021
随着新课改的不断深入发展,素质教育理念在教育教学中的广泛应用,在现代的小学数学教学中,教学的关注度也发生了变化。在传统的教学模式中,着重于成绩的提升,而忽视了学科素养的重要性,数学应用意识与能力是学科素养最重要的两个部分,对于促进小学生的学习以及......
[会议论文] 作者:张, 来源:中国城市规划年会暨2021中国城市规划学术季 年份:2021
人口与用地是国土空间规划的主要对象,人地关系研究在国土空间规划中具有基础性的地位。笔者基于近年来进行的城乡人口与用地系列研究课题,利用政策比较、统计分析等方法,从国土空间规划中人地关系的三个维度出发,提出对城乡划定与人地统计改革、人口与土地规模......
[会议论文] 作者:赵, 来源:第六届《新课改教育理论探究》研讨会 年份:2021
在素质教育背景下,小学书法教学受到了愈来愈多的关注与重视。但现阶段小学书法教学存在学生书法学习兴趣偏低这样一个突出的问题,制约着小学书法教学的发展。本文就从培养学生书法学习持久兴趣的必要性开始谈起,紧接着分析了造成学生缺乏书法学习兴趣的原因,最......
[会议论文] 作者:张, 来源:华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(十) 年份:2021
信息技术的普及和应用极大改变了传统的社会生产生活方式,在这其中,教学领域也自然不会例外,以手机的使用最为突出。当下,小学生作为庞大的00后群体,他们从小与互联网的接触就十分密切,即便是步入课堂之后,也会受到信息技术的影响。对此,本文也将以小学生手机过......
[会议论文] 作者:符, 来源:华南教育信息化研究经验交流会 年份:2021
小学数学教学对学生的发展有着重要的作用,而算术是小学生最基本的计算能力,计算能力的培养也是小学数学教师的重要任务之一。小学生正处于数学思维能力的培养阶段,所以在数学计算过程中纠正错误非常重要。因此,本文通过对小学中年级学生计算错误现状及原因进行......
[会议论文] 作者:徐, 来源:第二十一届全国运动生物力学学术交流大会论文摘要汇编 年份:2021
<正>研究目的:探究了慢性踝关节不稳(CAI)患者静态及动态姿势控制的能力。并且总结了CAI患者姿势控制改变的影响因素。全面地分析了从外周感觉输入到中枢运动输出的复杂过程。研究方法:文献调查。研究结果:相比健康人群与外踝扭伤病史但无不稳症状(coper)的人群,CAI患......
[会议论文] 作者:李红, 来源:第六届《新课改教育理论探究》研讨会 年份:2021
教师往往在阅读教学活动设计上缺乏梯度,具体的教学活动内容设计上还没有被贯穿在同一活动学习设计主线框架下,部分语言学习及开展活动的方式大多只流于形式。因此,英语学习活动观在初中英语阅读课教学中的探索,不仅充实了阅读教学的课堂内容,同时培养了学生的......
[会议论文] 作者:唐玲, 刘玉, 来源:第七届东方设计论坛暨2021乡村振兴与东方设计国际研讨会论文集 年份:2021
文章深入分析了位于云南怒江大峡谷旅游核心区的丙中洛重丁村乡村旅游发展的资源条件和市场条件,提出重丁村乡村旅游空间划分为生产空间区域、生活空间区域和自然保育空间区域。根据功能分区设计三项生态旅游产品,即以"深入民间"为主题的生活空间系列旅游产品,......
[会议论文] 作者:彤彤, 吕广进, 于连, 朱瑞瑞, 来源:中国城市规划年会暨2021中国城市规划学术季 年份:2021
青岛是现代城市设计理论的重要实践地,作为住建部公布的首批20个城市设计试点城市之一,青岛自2017年起进行了全面的推进工作以及一系列的实践与探索。两年来,秉承创造优良人居环境的中心目标,加强城市设计引导,彰显青岛城市特色和风貌,以高质量的设计提升城市品......
[会议论文] 作者:康建, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
问题教学法是一种新型的教学方法,将其运用在高中生物学科教学中具有非常重要的作用,因此教室要重视课堂教学的问题设计,以最具吸引力和思考价值的问题促进学生学习,让学生通过解决问题学习有关的知识,提升课堂教学质量.......
[会议论文] 作者:刘文, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
随着教育理念的不断优化和发展,人们愈发重视小学语文教学过程中,学生综合素养的培养.阅读教学作为语文学科教学重要的教育环节,不仅关系到学生听、说、读、写等综合能力的培养,还能够对学生思维能力、文学底蕴、文化素养进行有效培养,是培养小学生综合素养的重......
[会议论文] 作者:聂娟, 来源:新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份:2021
《中小学德育工作指南》中明确指出:“充分发挥课堂教学的主渠道作用,将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学全过程。”“语文、历史、地理等课要利用课程中语言文字、传统文化、历史地理常识等丰富的思想道德教育因素,潜移默化地......
[会议论文] 作者:雷燕, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
现如今,随着“新课改”教育政策的推广与深入,中国小学语文课堂教学也随之进行了焕然一新的变革,不但有效地提升了语文教学工作的质量,而且更加有利于学生对自身综合能力进行提升,因此受到了教师的一致重视.本文从多方面入手,对基于新课改下的语文课堂教学中存......
[会议论文] 作者:黎奇, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
语文课程就是高中教学系统内的一门主要教学科目,对提高以及培养学生们自身的综合素养以及语言应用能力具有比较重要作用,高中语文教师应当全面地意识此课程对中学生成长意义,在语文学科核心素养的背景之下,提高课堂教学的质量以及效率,促进学生们综合发展以及......
[会议论文] 作者:郭群, 来源:2021课程教学与管理论坛 年份:2021
随着新课改的不断深入,在小学数学“图形与几何”中应用探究主题式的教学,逐渐受到关注.这一教学模式不仅使教学内容更为具体、教学目标突出,同时能够帮助学生对数学内容进行理解与吸收.透过合理的主题创设,活跃学生思维;通过良好的探究,帮助学生展开知识钻研,......
[会议论文] 作者:董亚, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
随着社会科学技术的不断发展,多媒体使得教育也得到了更好的发展.微课在音乐教学中的运用能极大的提高教学效率,增强了学生的学习兴趣和感知能力,提升了学生的对音乐的理解力以及拓宽学生音乐的知识面等.教师在小学音乐识谱教学中要根据学生的特点来制作微课,以......
[会议论文] 作者:莫萍, 来源:年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份:2021
[会议论文] 作者:周静, 来源:成都市陶行知研究会第十四期教育问题时习会论文集 年份:2021
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