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[会议论文] 作者：刘淑娜,
来源：2020年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集 年份：2021
＜正＞随着社会的发展,人们的生活节奏不断加快,年轻父亲的有限精力承受着来自各方的压力,无暇照顾年幼的孩子,母亲责无旁贷地承担起教养任务。在这种情况下,每天与教师打交道的"宝妈一族"越来越多,幼儿园和班级组织的家长工作大多由"宝妈一族"参与,开展的家园共育......
[会议论文] 作者：苗壮壮,杨淑娟,郭帅,白梅,王记成,张和平,
来源：第十六届益生菌与健康国际研讨会 年份：2021
本研究旨在分析添加益生菌乳双歧杆菌Probio-M8 和副干酪乳杆菌PC-01 对发酵乳的微流变特性及稳定性的影响。以基础发酵剂为对照,分别添加乳双歧杆菌Probio-M8 和/或副干酪乳杆菌PC-01 与基础发酵剂复配进行发酵,采用多频扩散波谱法(Multi-speckle diffusing wa......
[会议论文] 作者：姚淑娟,陈灿,王少伟,孟哈日巴拉,
来源：第八届新型太阳能材料科学与技术学术研讨会 年份：2021
一步溶液法因其操作简单而成为制备钙钛矿太阳能电池的(Perovskite solar cells,PSCs)的经典方法之一.然而,使用此法制备的钙钛矿薄膜经常会出现各种缺陷,例如：枝晶、孔洞和大面积的裸露,其器件性能也不稳定.因此,根据结晶动力学原理,以及基于传统的一步溶液法,......
[会议论文] 作者：伍思凯,尤朝阳,于慧,周玥,姜华峰,张淑娟,
来源：第一届全国碳中和与绿色发展大会 年份：2021
通过元分析的方法，对丛枝菌根真菌对土壤氧化亚氮释放通量和氨气挥发速率的影响进行了定量分析。检索中国知网和 Web of Science 数据库，获取了 16 篇有效文章。对 16 篇文献53 个试验的总体效应值进行分析，结果表明：与未接种 AMF 的对照组相比，接种 AMF 可使土壤氧......
[会议论文] 作者：钟娟,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
新课改的不断推进,初中生物课中教师要注重激发初中生对自然以及对生命的深刻认知.教育的过程其实是对生命价值的一种提升,初中生物课中引入生命教育,可以让初中生不断对自然以及生命形成良好的责任意识,并让初中生尊重以及热爱生命.初中生刚开始接触到生物学,......
[会议论文] 作者：彭娟,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
“躺平”近期在国内已经成为年轻人口中的一种网络流行语，“躺平”是指面对变幻莫测的外界和社会“内卷化”的加速节奏，“躺平”者内心依旧保持平静与坚守，并按照自己的理念过好“慢生活”的一种态度与行为。在大学生群体中，也有不少的躺平一族，大学生是国家的未来和......
[会议论文] 作者：王娟,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
创造性思维是学生创新思维的基本体现,它也是数学学习的一种基本思维.教师在培养学生创造性思维时,应突破常规教学方式局限.不拘泥于某一特定结论,应以新颖独特的教学方式去帮助学生发现自我思维能力.在教学时,教师要了解到学生创造性思维的具体引发点.注重新理......
[会议论文] 作者：王秋娟,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
随着年级的增加数学的知识难度也越来越大，加上数学知识本来就具有一定的抽象性，所以学生理解起来会有一定的难度。数形结合思想在数学教学中应用非常广泛，能够把将抽象的知识直观化，便于学生理解和掌握。......
[会议论文] 作者：罗娟,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
研究以一名有音位/P/的构音语音障碍的听力障碍儿童为对象，通过听觉PCT 法的音位识别训练，由此推动患儿对音位/P/的相关音位的识别，借助一些治疗方法可以帮助患儿构建正确的舌前部上抬运动，明白/P/音的发音部位，再通过快速用力呼气法习得/P/音的发音方式，按照音位诱导......
[会议论文] 作者：李玉娟,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
在小学数学教学中,教师要重视学生的体验,让每个学生都参与到教学过程中,并在实践中获得经验.因此,教师要开展体验式教学,改变传统重知识轻能力、重背诵轻应用的教学方式,将数学知识、实际问题、生活相结合,让学生在数学中获得更加深刻的体验,从而对数学产生情......
[会议论文] 作者：罗娟,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
“学起于思,思源于疑.”有价值的问题才能激发学生的思考.课堂讨论是基于问题引发的,学生的思考也是从问题开始的.设计核心问题是引发学生思考的第一步,课堂教学中过多,过细,过浅的提问,是不能引发学生深入思考的,他们对知识的理解只能停留在一个很浅的层次上.......
[会议论文] 作者：王娟,
来源：中国智慧工程研究会 年份：2021
提高中学物理课堂教学的有效性，使物理教师能够以最少的努力从他们的课程中获得最好的教学效果。同时，提高中学物理课堂的效率，可以进一步转变物理教师的教学方式，将更多创新的教学方式融入传统的教学方式中。营造良好的物理课堂教学氛围，提高学生学习物理的兴趣。这......
[会议论文] 作者：林娟,
来源：课程教学与管理研究论文集（一 年份：2021
学生讲题是一种高阶思维的、师生共同完成的项目式学习,学生完成讲题的过程就是学生自主学习的过程。让学生站在教师的角度,扩大思维的宽度与深度,不但能关注解题过程,更能主动构建知识网络,同时,改变课堂评价方式,引入积极的竞争,活跃课堂氛围。......
[会议论文] 作者：周娟,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：夏娟,
来源：第七届中国音乐家协会音乐心理学学会学术研讨会论文集 年份：2021
民族音乐作为民族文化的重要组成部分,蕴含着丰富的文化历史内涵,侧面反映了一个民族的民族精神。在我国漫长的历史发展中,它是伴随着人类历史发展而产生的最具影响力的艺术形式。在民族音乐文化传承的过程中,充分发挥音乐心理学的作用,能够进一步促进民族音乐......
[会议论文] 作者：黄娟,
来源：上海法学研究》集刊2021年第24卷 总第72卷 年份：2021
进出口商品检验法颁布实施以来,对加强进出口商品检验工作,提升进出口商品总体质量水平,维护社会公共利益和消费者合法权益,促进我国对外贸易的顺利发展发挥了重要作用。但随着我国进出口贸易的蓬勃发展以及国家政府职能转变,商检法中的一些理念及制度设计已不......
[会议论文] 作者：李娟,
来源：年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集 年份：2021
教师仅是学生学习新知识的重要渠道,在课堂上主要的教学行为就是传授知识点。但是,传统的教学中学生始终处于被动的位置,被动的学习和被动的思考,所有的学习行为以教师的引导为主。本文根据陶行知先生提出的"小先生制",将其运用到初中数学课堂教学实践中,探讨"......
[会议论文] 作者：陈娟,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
数学建模思想是数学思想中的一个类型,当前小学数学基于比较看重培养学生的数学思想。在《新课标》的要求下和数学学科核心素养的引领下,已有越来越多的数学思想被应用于小学数学课堂教学。相比数形结合等几个基本数学思想,数学建模思想对于小学生来说还比较陌......
[会议论文] 作者：黎娟,
来源：首届"何以为师"学术研讨会论文集 年份：2021
信息技术是时代发展的结晶,它具有传统教学无法比拟的技术优势。比如借助信息技术的图形图像处理功能,可以模拟再现教学中需要的具体情境,帮助学生快速进入学习内容。信息技术与小学数学日常课堂教学相结合,可以增强学生对数学的热爱。在实际教学实践中,教师可......
[会议论文] 作者：何娟,
来源：课程教学与管理研究学术论坛论文集 年份：2021
随着经济的发展,全球的能源也在不断的升级和转型,推动了国内石油企业的改革进程,为石油企业带了新的挑战。传统的石油企业员工的培训模式一般是老员工带新员工或者定期组织新员工进行基础的入职培训等,虽然传统的石油企业员工培训模式对员工的技能水平有促进的......
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