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[会议论文] 作者：周俊梅,
来源：第三届国际水中运动论坛论文摘要汇编-书面交流 年份：2021
研究目的:高校大学生是祖国的未来,民族的希望,肩负祖国未来发展的重任。高校大学生的思想道德建设一直是国家和社会为之关注的问题。课程思政是指将思政教育融入到课程教学中去,体育教学是思政教育融入课程教学的重要载体之一,游泳课作为现代大学生炙手可热的......
[会议论文] 作者：梅莹莹,
来源：年工业建筑学术交流会论文集（中册 年份：2021
贫困程度与高速公路特征的关系,是评价扶贫成效、优化扶贫资源配置的重要基础。本文以贵州省为例,利用OpenStreetMap（OSM）道路网数据、社会经济数据和基础地理数据,探讨以密度和多样性为表征的县域高速公路特征与贫困程度的关系。结合logistic回归模型进行实证分......
[会议论文] 作者：李玉梅,
来源：课程教学与管理研究学术论坛论文集 年份：2021
语文教育是我国的基础教育、重要教育,语文教学中一定要体现核心素养培养的作用与价值,为了达成这样的目的,完成学生核心素养的有效培养,教师平时就需要多关注学生的认知能力培养,帮助学生养成良好学习行为与学习习惯,端正学生的学习态度,要树立终身学习意识与......
[会议论文] 作者：冯辉梅,
来源：年全国教育教学创新与发展高端论坛会议论文集（卷一 年份：2021
"学习圈理论"是美国著名教育家大卫·库伯（David Kolb）在整合前人学习经验的基础上总结提炼出来的,他认为人的学习由具体经验、反思性观察、抽象概念化和主动实践四个首尾相连、连续反复的学习阶段构成。"学习圈理论"启示我们,在设计培训教学时,应设计真实的体验,......
[会议论文] 作者：刘梅,
来源：教育科学网络研讨年会论文集（中 年份：2021
小学生正处在认知发展的关键阶段,有效培养其动手操作能力,将有助于夯实学生的学习基础,提高学生的学习能力。然而,在当前小学数学课堂活动中,部分教师对动手操作环节的设计与运用存在不合理、不恰当的地方,进而影响学生主体的综合培养。针对这一问题,本文从加......
[会议论文] 作者：刘小亚,,
来源： 年份：2021
针灸作为祖国传统医学的精粹,优势在于其调节作用的整体性.在当前对于针灸作用机理的众多认识中,神经-内分泌-免疫网络调节理论最能说明这一优势,而这种网络调节的本质是人体...
[会议论文] 作者：毕亚慧,
来源：公关世界 年份：2021
摘要：农民利益的保护关系着中国革命、建设、改革的兴衰成败，毛泽东的保护农民利益思想，是中国共产党在革命历程中，经过深入调查、反复实践所形成的关于农民问题的经验总结。文章立足于毛泽东对农民经济和政治利益的思考，指明在全面建设社会主义现代化的征程上做到维......
[会议论文] 作者：徐亚州,
来源：中国钢结构协会结构稳定与疲劳分会第17届(ISSF-2021)学术交流会暨教学研讨会 年份：2021
利用概率守恒原理推导出随机屈曲本征值满足的广义概率密度演化方程.引入混凝土弹性模量和风荷载参数的随机性对超大型冷却塔的屈曲承载力进行了分析.通过基于Chebyshev多项...
[会议论文] 作者：胡亚平,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
在进行小学阶段的数学教学工作时,教师不仅需要向学生传授课本上的数学知识,还需要在教学工作中有效的将数学计算教学和问题解决教学进行融合,培养学生的思维能力、计算能力以及解决问题的能力.如果只是为了应对考试,对学生实行“题海战术”,让学生进行大量且繁......
[会议论文] 作者：张亚飞,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
在小学语文教学过程中培养培养学生的信息整合能力,对提高语文学习的效率以及构建语文知识体系具有重要意义.为了让小学高段学生养成良好的语文学习习惯和意识,小学语文教师要注重引导学生对相关知识进行整合,本文从几个角度对小学语文高段学生信息整合能力的培......
[会议论文] 作者：司亚君,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
在初中阶段增强学生的乐感,提高学生的鉴赏能力,能够实现学生总体素养和音乐素养的提升,可为其全面发展奠定基础.因此,音乐教师需要从多个角度和方面了解学生,根据学生的具体情况,结合教学内容采用不同的教学方法,给予学生恰当的引导和帮助,最大程度提高学生的......
[会议论文] 作者：董亚莉,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
随着社会科学技术的不断发展,多媒体使得教育也得到了更好的发展.微课在音乐教学中的运用能极大的提高教学效率,增强了学生的学习兴趣和感知能力,提升了学生的对音乐的理解力以及拓宽学生音乐的知识面等.教师在小学音乐识谱教学中要根据学生的特点来制作微课,以......
[会议论文] 作者：许亚娜,
来源：河北省廊坊市应用经济学会 年份：2021
有效的授课当然离不开教师课前的精心备课。现在都提倡备课不只是备内容，还要备学生。备课一定要备学生，问题的设置要考虑学生的接受程度，要考虑学生的认知度，要尽量贴近学生，贴近学生感兴趣的问题，这样才容易被他们接受和理解。教师有时候为了原理的巩固，习惯用一些实......
[会议论文] 作者：李亚玲,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十 年份：2021
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[会议论文] 作者：刘亚荣,
来源：2021教育科学网络研讨会论文集（五） 年份：2021
随着新课程标准的提出,新课标理念成为教育教学的指引和方向。在小学语文教学阶段,高效化课堂的创建,不仅有益于学生的语文核心素养的培养,也有益于教育工作者节约大量的高效率时间用作与学生的沟通交流。而怎样吸引住学生的注意力,让学生积极投入教学过程及其......
[会议论文] 作者：隽亚琼,
来源：年教育创新网络研讨会论文集（一 年份：2021
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[会议论文] 作者：王亚迪,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（六 年份：2021
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[会议论文] 作者：许亚娜,
来源：对接京津——行业企业 教育事业论文集 年份：2021
在英语教学中有很多种游戏,俗话说"把戏不可久玩",再好玩的游戏,玩过几次后就没有新鲜感了。因此,课堂教学手段必须不断更新,教师在教学过程中要精心设计教案,想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生兴趣,让学生变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过程......
[会议论文] 作者：陈亚敏,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（六 年份：2021
动物名词在中西方文化中产生的内涵不同,导致动物名词在翻译的时候要根据不同的文化背景进行直译或意译。...
[会议论文] 作者：费春亚,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
在小学语文教学体系中,习作不仅是困扰着教师的教学难题,都是也是影响学生学习成绩的难点,在小学阶段的习作联系中存在着一个较为普遍的现象,即表达话语会存在逻辑不清、作文结构比较混乱、话语表达东拼西凑等,这些现象始终都是造成学生习作水平难以提升的重要......
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