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[会议论文] 作者：倪惠颖,
来源：中国古代散文学会第十三届年会暨全国学术研讨会 年份：2020
沈复《浮生六记》大大突破了传统文学主旨，对自我人生进行了真实而又极富传奇色彩的个性化抒写，这主要得益于作者的写作方式，即在“不离不着之间”、打破文体，得“文心之妙”。沈复的师承及交游阅历，强化了他崇尚自然天真的个性，促成了其不拘泥于文体、文法又忌俗尚雅......
[会议论文] 作者：罗于惠,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
数学科目的学习是培养和训练学生逻辑思维能力的关键环节,也是帮助青少年理解世界的重要工具,小学阶段的知识对于学生之后的学习更是至关重要的.随着信息技术的不断发展,网络改变了人们的生活方式,在教育方面也有所应用,如何才能将小学数学与信息技术结合起来从......
[会议论文] 作者：许惠英,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
语文教学心理的研究表明,阅读和写作是两个不同的心理过程.前者是由外而内的意义吸收,后者是由内而外的思想表达.但这两个心理过程之间又是可以相互沟通、相互促进的.会读书、读得多,能促进写;会写文章,写得多,同样也能促进读.只有加强阅读积累,在阅读中吸取范......
[会议论文] 作者：王惠敏,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
学习障碍(Learningdisabilities)的概念最早由美国著名特殊教育家柯克提出.他在参加全美知觉障碍儿童基金会组织的1963 年家长年会上发表演讲，首次采用了“学习障碍儿童”这一术语并用它来描述这样一类儿童：“他们在语言、说话、阅读和社会交往技能方面发展异常，这......
[会议论文] 作者：庄志惠,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
高校实验室的建设和发展一直是衡量各大高校办学能力高低的重要标准之一，建立高水平的实验室成为必然趋势。为了适应建设应用型本科院校，顺应高校实验室的发展以及符合学校实验教学的要求，各大高校不断改革实验教学内容，建立新的实验教学体系。高校建设的大量投入，高......
[会议论文] 作者：夏惠卿,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
新课标倡导“立足过程,促进发展”的课程评价.文章首先阐述了数学学科核心素养的基本内涵,并分析了传统数学学习评价的特点,然后针对基于核心素养下的小学数学学习评价的特点提出了改革措施:评价主体多元化,评价方式多样化;注重对学生数学学习过程的评价;突出反......
[会议论文] 作者：罗惠琴,
来源：中国管理科学研究院 年份：2020
中华民族在5000年文明的发展的过程中，创造了与世界上任何国家都截然不同的灿烂文化.民族优秀传统文化有他们自己与众不同的结构，并且进一步发展成为了独特的民族文化传统，通过这些影响本民族的行为、习惯以及精神层面.他们时时刻刻都在影响和制约着中国人的生活，是......
[会议论文] 作者：李惠玲,
来源：北京市教育学会2018学术年会 年份：2020
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[会议论文] 作者：邓惠章,
来源：多元与包容——2012中国城市规划年会 年份：2020
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[会议论文] 作者：刘惠琳,
来源：年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集 年份：2020
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[会议论文] 作者：翁惠文,
来源：福建省农村文化建设研讨会 年份：2020
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[会议论文] 作者：姚惠萍,
来源：首届西湖国际血液净化论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：关惠敏,
来源：中国环境科学学会2020科学技术年会 年份：2020
空气质量作为环境的重要组成部分,与居民的生活息息相关,很多购房者将住房周边的空气状况作为重要的考量因素之一.本文选取山西省20142018年面板数据,采用定量分析的方法对空气质量与房价的关系进行相关性分析.通过研究发现:SO2浓度的高低与山西省的房价呈现显......
[会议论文] 作者：石惠芳,
来源：年智慧建造与设计学术云论坛（成都 年份：2020
近年来,伴随社会进步及经济发展,公路桥梁工程规模持续扩大,社会对施工质量的要求也更为严格。连接处作为公路桥梁工程施工作业区域的主要组成部分,其施工技术水平高低直接决定工程质量及后期收益,一旦忽略连接处施工环节或施工技术水平远远不足则可能埋下工程......
[会议论文] 作者：王臻惠,
来源：第十七届中国科学家论坛论文集 年份：2020
2013年,王臻惠老师怀揣着授人以鱼不如授人以渔的满腔热情,以[成为孩子生命中的贵人]为宗旨创办了惠心千爱智慧。惠心千爱智慧以传统技术为始点,融合多学科的核心观念,不断地延伸及创新,研发出了可以服务0～99岁人群的针对性感统测评及训练专利技术。这一技术,以......
[会议论文] 作者：张惠琳,
来源：广东教育学会2019-2020年度学术成果集（八 年份：2020
本文着眼于文化传承与理解这一核心素养在高中文言文教学实践中难以落地的困境,剖析高中文言文教学"重言轻文"痼疾背后的原因,并在此基础上提出三种具有现实操作性的高中文言文教学策略:"考""教""学"三者合一,将应试教育为我所用;巧用流行文化,主动贴近学生兴趣......
[会议论文] 作者：王惠洁,
来源：2021教育科学网络研讨年会论文集（上） 年份：2020
作为当代学校教育的根本教育任务之一,立德树人需要在各种学科的日常教学中得到重视。尤其是素质教育背景下,更加关注对于学生核心素养的培养,因此本文主要探讨在核心素养视角下,初中数学教学过程中关于思政教育的渗透策略,目的在于提高学生核心素养的同时,实现......
[会议论文] 作者：曾美惠,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（九） 年份：2020
初中阶段作为学生各方面能力飞速发展的关键性时期,对学生进行适当的审美教育体现出重大的意义。初中语文名著教学方面,内容选择具有独特性的特点,需要能够适应初中语文学生的语文实际水平和学习需求。本文主要分析初中语文名著教学中的审美教育。......
[会议论文] 作者：许惠芬,
来源：教育教学创新理论与研究网络论坛研讨会论文集 年份：2020
小学语文是一门致力于培养学生思考能力基础的学科,所以在小学语文教学中渗透品德教育是十分重要的。教师可以利用小学语文课本,通过对课本知识的讲解来对学生进行德育渗透。小学语文教材十分注重学生的品德教育。根据多年的教学经验可知,在小学语文教学中渗透......
[会议论文] 作者：纪晓惠,
来源：中国超声医学工程学会第五届全国介入超声医学学术交流大会论文汇编 年份：2020
患者男性,82岁,因发现右腮腺肿物40余天入院。40天前患者无意发现右耳后有一"小枣"大小肿物,未行任何处理,而后肿物逐渐增大至"核桃"大小,近来偶有不适遂就诊。临床查体示:右腮腺可触及一约3.5cm×3.0cm×2.0cm大小肿物,表面皮色皮温正常,质中等,活动度可,无明......
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