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[会议论文] 作者：周彬,
来源：2023智慧城市建设论坛论文集（一） 年份：2023
近年来,随着我国教育事业的不断发展,越来越多的教育工作者开始注重学生在教学活动中的主体性地位,教师也开始展开多样化的教育模式,以满足学生的身心发展需求,提升学生的核心素养。其中,在小学数学课堂中,游戏化教学作为具有较强趣味性、生动性的教学方式,受到......
[会议论文] 作者：周金平,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（学术论文） 年份：2023
命题能力是衡量教师教学素养的一项重要指标,教师对文本的理解,对教学的研究,对课标的把握程度等都可以体现在其命题中。文章尝试探讨教学素养视域下通过"评改创"的命题研究,借以具体案例,培养语文教师的命题思维品质,提升教师研（改）题和创题能力的方法策略,以期......
[会议论文] 作者：周彩霞,
来源：2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份：2023
本研究以"基于‘安吉游戏’理念提升幼儿园户外游戏自主化的思考与运用"为主题,旨在探讨如何通过应用"安吉游戏"理念来提升幼儿园户外游戏的自主化程度。研究引入"安吉游戏"理念并介绍了其在幼儿园教育中的应用。通过理解"安吉游戏"的核心价值观和特点,以及幼儿......
[会议论文] 作者：周玲,
来源：2023基础教育创新发展研讨会论文集（Ⅰ） 年份：2023
随着素质教育的不断深入,我国的教育质量也在逐步提高。在小学德育和法治教育中,教师们已经开始打破传统的"知识传授"模式,更多地注重"情感"的教育。在小学生的认知发育过程中,教师在道德和法治中进行情感教育,能帮助学生在获取基本知识的同时,树立正确的价值观......
[会议论文] 作者：周罡,
来源：2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
大学英语课程顺应时代发展,将价值观塑造、知识传授与能力培养融为一体,凸显价值引领作用,发挥育人功能。深度教学理论注重对学科知识中所蕴含的思想要素、情感元素和思维方式的深度学习与吸收。本文聚焦大学英语课程思政教学的现状与成因,探讨基于深度教学理念......
[会议论文] 作者：周雯,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四） 年份：2023
通过高中音乐课堂教学活动,能够使得高中生感受到音乐的魅力,有利于帮助学生们形成健全的人格,最大限度地提升学生们的艺术修养以及审美水平。基于此,本文首先说明高中音乐教学存在的问题,再通过教学内容生活化,调动学习热情、根据学生差异,开展合作教学等方面,......
[会议论文] 作者：周燕,
来源：2023学前教育发展论坛论文集 年份：2023
幼儿园大班教师在开展游戏教学期间需要建构科学合理的主题式游戏模式,只能按照教师制定其中的游戏规则,这样只会严重限制幼儿的个性化思维和丰富想象力以及创造力,幼儿无法产生深度学习的行为、对此,本文将针对建构游戏过程中如何使幼儿产生深度学习和良好的师......
[会议论文] 作者：王巧, 金灿,
来源：第二十届沈阳科学学术年会论文集——三等奖论文 年份：2023
新时代的青年大学生是极为庞大且重要的群体。近年受大环境的影响,大学生就业难问题已经成为广受关注的社会问题。应届毕业生面临着不同的就业选择。考研考公,企事业单位是众多选择之一,回乡创业也不在少数。随着经济社会的发展,我国已经取得了脱贫攻坚战的全面......
[会议论文] 作者：华隽杰, 金建海, 周则兴, 陈卓, 姜一凡,
来源：第三十四届中国仿真大会暨第二十一届亚洲仿真会议论文集 年份：2023
自主航行是无人艇作为平台必须具备的基础,也是体现其智能化程度的重要组成部分。为减少湖试、海试的试验成本,为解决单次试验数据量较少,特殊极端湖、海环境获取困难等问题。本文给出了无人艇三维视景仿真系统框架,重点介绍了海洋场景搭建、感知仿真建模、海上......
[会议论文] 作者：姜一凡, 金建海, 华隽杰, 周则兴, 陈卓,
来源：第18届中国CAE工程分析技术年会暨第4届中国数字仿真论坛论文集 年份：2023
无人艇研制过程中需要大量训练与试验验证,而进行模型船或实船实验存在资源和时间成本高、存在未知的实验风险、恶劣航行环境使数据丢失等问题。针对这些问题,开展了面向无人艇航行的视景仿真系统研发,解决了以真实感水体模拟和渲染为核心的海上场景虚拟仿真、......
[会议论文] 作者：周静怡,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
"双减"出台,对小学生的家庭作业时间作出了明确的限制:小学一年级和二年级不得安排书面家庭作业,其它年级的同学,每日完成的作业总数不超过1个钟头。我想,缩短作业的时间并不仅仅是对"量"的"减法",而是对"质"的"变化"。在作业形式、作业内容、作业评价等方面,要......
[会议论文] 作者：周旺根,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
随着新课程标准的实行和推进,校本教研作为新课程改革倡导的教研制度,对新课程改革的深化、学校的发展、教师的专业成长、教育教学质量的提高发挥着重要的促进作用,由此得到了许多教师的认可,并在许多学校得以应用。在双减政策的大背景下,小学英语教学中的问题......
[会议论文] 作者：周玉玲,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
中学数学核心素养是在中学数学教育中,通过对数学的学习,培养学生热爱数学、自主学习数学、应用数学知识解决问题等方面的素质和修养。毕竟,只有初中的学生,才能真正认识到这一点,才能提高他们的学习热情,提高他们的学习效率。然而,在传统的数学教育中,学生仍然......
[会议论文] 作者：周柳然,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二 年份：2023
阅读不仅是学生学习的基础,良好的阅读习惯也会伴随学生一生。新课程标准要求:学生必须具备独立阅读的能力,学会使用多种阅读方法。他们必须有比较丰富的知识积累和良好的语感,注重情感体验,提高感知和理解能力。同时,在高中语文课中,思辨性阅读教学是最重要的......
[会议论文] 作者：周平雨,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
小学生在数学知识的学习过程中核心素养水平的提升是我国开展新课改工作之后的重点内容,不仅能够帮助教师在教学期间对以往使用的目标和方式进行改进,同时也有利于促进小学生综合素质水平的全面提升。因此小学数学教师纷纷对核心素养进行了研究和探索,力求结合......
[会议论文] 作者：周丽萍,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（二） 年份：2023
在学生的成长过程中,班主任的影响巨大,因此班主任承担着重要的责任,班主任工作的成效不仅关系到学校教育的质量,而且还会对学生的成长与发展产生重要影响。为了打造最优秀的班主任团队,应加强班主任队伍建设。但从目前的实际情况来看,在班主任队伍建设过程中依......
[会议论文] 作者：周亚萍,
来源：2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
小学生正处于思想形成、身心发育与人格建立的初级阶段,此时其心理表现出很强的可塑性与脆弱性,若不加以积极有效的干预引导和教育培养,将很可能对小学生的终身发展产生影响。所以,有必要从家庭养育的角度入手,对小学生心理健康水平的提升问题展开探究讨论。......
[会议论文] 作者：周丽波,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
当前我国在双减政策全面推行的背景下,学生在课堂内外的学习压力也有了显著的减轻,但是现如今我国许多初中生还是存在明显的厌学问题,并且这种情况还在不断加剧。许多学生因为厌学,有出现逃学甚至辍学的情况,也因此导致他们过早的接触社会,养成一些不良行为习惯......
[会议论文] 作者：周方兴,
来源：第七届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
午睡活动对幼儿的成长有着重要影响,直接决定着幼儿的良好行为习惯养成。幼儿通过午睡可以保持良好积极性,养成良好行为习惯,消除身心疲劳。基于此,本文就幼儿园优化午睡环节展开详细探究,在阐述午睡对幼儿成长价值与意义的前提下,就幼儿午睡环节出现的问题展开......
[会议论文] 作者：周益琴,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
处于小学时期的学生,一部分学生认为语文学习中写作是很困难的,无法写出有质量的作文。他们年龄较小,社会经验为零,也没有真正系统学习过,所以就"胸无沟壑"。我们要知道的是,写作能够有效提高学生的语言运用能力,使学生有更多的思想内涵,能够提升语文核心素质。......
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