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[会议论文] 作者：焦崇珍,
来源：2022教育教学与管理成都论坛论文集（二） 年份：2022
小学生好奇心比较强,性格外向的孩子,非常善于表达自己;而有的孩子性格腼腆,不愿意当众大声说话,这就对英语学习造成了阻碍。因此,小学英语教师应将教学内容与生活进行结合,通过创设生活情境,择取生活内容,开展生活化教学等方式丰富学生的学习体验,让其在生活化......
[会议论文] 作者：吴华珍,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
传统文化是小学语文教育的重要组成部分,是祖辈留给我们的不可忽视的宝贵财富,在教育价值和传承上没有改变。因此,教师要深入研读教材,找到传统文化与语文教学的结合点,根据教材的特点,编排要点,形成通用的教学体系,将渗透的内容串联起来。同时,教师要根据学生......
[会议论文] 作者：王丽珍,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
传统教学模式之下高中阶段的英语教学主要是教师的知识讲述为主,教师进行知识点的讲述,并结合练习题帮助学生在课下巩固知识,实现英语课程教学目标。在这一教学方式之下,学生的学习效果自然不明显,同时学生对知识掌握的性较差。而在现代信息教育手段不断进步背......
[会议论文] 作者：余华珍,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
问题处理包含的细节较多,从数学角度包括认识问题、发现新问题、解决问题等。为了有效地提高学生的问题处理水平,教师应进一步理解《课程标准》的内涵,确定问题处理涉及的教学内容,进行有关教学内容探讨,并主动探索有针对性的教学策略,从而确保这门课程任务的圆......
[会议论文] 作者：李素珍,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
小学语文阅读作为语文教学的基础知识之一,有着重大的研究价值。因此作为小学语文老师,必须要就小学语文阅读问题展开深入探讨与研究,才有助于培养学生掌握写作、学习与阅读的能力。而小学语文主题式阅读是小学语文课阅读教学的创新方法,值得我们加以探讨与发掘......
[会议论文] 作者：黄淑珍,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（三） 年份：2022
近年来,随着电脑技术的飞速发展,尤其在"双减"政策背景下,利用电脑和多媒体进行课堂教育成为新时代教育的一个主要趋势。而几何画板正是利用电脑进行教学的一种新型的教学手段。在初中的数学教育中应用几何画板可以让学生们对抽象概念的理解更加清晰,他们可以通......
[会议论文] 作者：苗二珍,
来源：中国标准化年度优秀论文（2022）论文集 年份：2022
标准化是国家治理现代化的必然要求,相比刚性法律制度来说,标准化是制度的细化和延伸,有较强的实操性。将标准化引入国家治理,其目的在于实现国家、社会各项事务的制度化、规范化,发挥制度优势来提高治理能力。因此推行标准化战略,有助于提高国家治理水平和效率......
[会议论文] 作者：景丽珍,
来源：行知纵横”教育与教学研究论坛（第七期）论文集（一 年份：2022
＜正＞"双减"政策的落地要求教师减轻学生的课业负担,这迫切需要教师提升课堂质量,让学生在课堂中完成知识学习和基础巩固,同时减轻学生学业负担,实现"减负增效",提升学生的综合素养。从这一角度来看,提高小学英语教育的效率和质量已经成为当前教育界的目标,具有重......
[会议论文] 作者：龙小珍,
来源：2022教育教学现代化精准管理高峰论坛论文集（小学教育篇）（一） 年份：2022
在素质教育发展的今天,小学语文课堂教学质量逐渐成为小学语文教师在教学改革中关注的重点话题。学生学习积极性的激发是小学生学习主观能动性发挥的重要保障,也是提升学生语文学习方面核心素养的关键手段。现阶段的小学语文课堂教学中,由于小学语文在教学理念......
[会议论文] 作者：牛淑珍,
来源：第五届上海国际护理大会 年份：2022
目的探索失能老人家庭照顾者照顾负担、照顾能力及健康相关生活质量的现况并分析三者之间的相关关系。方法采用健康调查简表（SF-36）、Zarit照顾者负担量表（ZBI）和家庭照护者照护能力量表（FCTI）对135名失能老人及其家庭照顾者进行评估。根据Katz指数将失能老人分为轻度......
[会议论文] 作者：杨海珍,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
提问是一门艺术,可以让学生积极参与教学活动,对英语产生兴趣,进而发现英语学习的魅力。但就目前情况而言,部分教师没有掌握这门艺术,在课堂教学中进行提问时会由着自己的性子来,导致教学效率并不如意。因此,本文从现状、作用、方法三个方面入手,阐述了初中英语......
[会议论文] 作者：温幼珍,
来源：广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小学校长论坛 年份：2022
《义务教育语文课程标准》（2022年版）课程理念中指出:义务教育语文课程结构要遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑,以生活为基础,以语文实践活动为主线,以学习主题为引领,以学习任务为载体,整合学习内容、情境、方法和资源等要素,设计语文学习任务群。......
[会议论文] 作者：殷俊珍,
来源：新课改背景下课程理论与实践探究（第三辑 年份：2022
适者生存一直傲然于自然法则之中,这一规则对于新课改背景下的教学领域同样适用。随着新课改进程的大力深入,学校教育从理念到具体教学措施都随之进行了调整。只有这样才能适应当下社会对教育的要求。在新课改标准要求下,小学数学的单元整理与复习策略也将迎来......
[会议论文] 作者：陈秋珍,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（五 年份：2022
随着新课程标准的推出,对教师的教学效率也有了新的要求。初中道德与法治课的教学内容是抽象的,因此要通过各种形式的教学手段,从学生的角度出发,激发他们的思维能力,提升他们的学习兴趣和积极性,让他们积极地参加到课堂活动中来。为此,论文探讨了新课程标准在......
[会议论文] 作者：高珍霞,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
"双减"背景下,如何提高教学质量,如何培养学生自主学习的能力,是我们必须思考的。初中历史教材是按照时序编写的,依次是古代史、近代史、现代史,如果严格按照课本单课教学,会出现知识割裂或者前后知识联系不上的现象,所以按照新课标要求,可以整合教材内容进行大......
[会议论文] 作者：钱勤珍,
来源：双减”政策下的课程与教学改革探索 年份：2022
虞永平教授说:幼儿园课程资源的挖掘和利用是课程建设的一项重要工作,随着学前教育改革的不断深入,幼儿园教师对资源重要性的认识正在不断提高,资源挖掘和利用的意识和能力也得到了提升,幼儿园课程资源和环境的面貌正在发生深刻的变化,并有力支撑了幼儿园各类活......
[会议论文] 作者：李忠珍,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
在初中英语教学中,教师要认真研究英语教学方法,协调好各节的活动,明确节、节的教学内容,使英语单元整合改进课堂教学,提高学生的学习能力。因此,根据新的教育改革,初中英语教师应认识到传统教学方式的弱点,认真研究英语单元整合方案的重要性和应用,提高青少年......
[会议论文] 作者：陈丽珍,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育 年份：2022
旅游专业是一个高速发展的专业,是随着我国旅游经济的发展和旅游产业的发育而建立的。有学者们提出项目驱动+以赛促学的教学模式可以很好地促进教学效果。将项目驱动和以赛促学两种模式有效结合,在这种教学模式下,提高中职旅游专业学生学习自觉性和主动性,达到......
[会议论文] 作者：徐子珍,
来源：2021教育科学网络研讨会论文集（六） 年份：2022
在新课改的大背景下,高中学科被教育部门强调应更多进行学生学习能力、实践能力、创新思维等方面的培养和训练,所以教师们应积极革新自己的教学方式,引发学生学习动力,以拉高学生的真实学习质量和效率,真正推动学生在核心素养各方面上的成长。物理是高中阶段的......
[会议论文] 作者：刘成珍,
来源：2021教育科学网络研讨会论文集（六） 年份：2022
随着目前新课改的不断实施,在开展小学数学教学的过程中,教学模式也需要进行有效的改善,并且对一些新型的教育思想和教学方法进行吸收,以此才能让小学数学教学的有效性得到加强。在小学数学教学的模式中,分享式教学模式根据问题作为基础,是目前现代化教育理念指......
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