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[会议论文] 作者:杨姣, 张, 来源:科教望潮·2020 Remix教育大会 年份:2020
哈贝马斯认为公共领域是政府和公民社会之间的介质,是公民参与公共事务的地方。进入21世纪以后,互联网及社交媒体在公共领域的讨论中开始扮演越来越重要的角色。在以往的研究中,当学者们在讨论"自媒体"或与自媒体相关的研究问题时,下意识中都将自媒体作为一个统......
[会议论文] 作者:陈迪新, 蒙, 谭秋怡, 郭秋平, 来源:第九届药物毒理学年会——新时代·新技术·新策略·新健康论文集 年份:2020
目的:WU-01为生物制品类心血管治疗新药,为研究健康成年食蟹猴静脉注射重复给药6周WU-01的免疫原性反应,通过检测给药后不同时间点血清中抗WU-01抗体(ADA)滴度,了解抗药抗体的产生情况,为分析抗体形成是否影响毒性和药物暴露及临床用药提供参考。方法:选用检疫合......
[会议论文] 作者:魏捷, 李玲莉, 李涛, 朱, 来源:中华医学会急诊医学分会全国第11届创伤复苏中毒学术会议论文集 年份:2020
<正>心肺复苏后早期亚低温具有脑保护作用,以往多采用冰帽和冰敷进行体表降温,但达到亚低温的时间较长, 能否采用其他方式形成超早期亚低温,超早期亚低温是否具有更好的脑保护作用,本研究通过动物模型实验对此进行了探讨。 1 材料与方法 1.1 模型制作家兔20只,雌雄......
[会议论文] 作者:王, 王晓玲, 李秋, 毛文岳, 来源:中国西部第六届营养与健康学术会议 年份:2020
[会议论文] 作者:万敏, 黄雄, 温义, 刘萃, 秦, 来源:绿色交响、盛世园林——第九届中国国际园林博览会 年份:2020
[会议论文] 作者:金燕燕, 马彩叶, 郑雅兰, 赵, 来源:2020年浙江省医学会超声医学学术大会论文汇编 年份:2020
<正>目的通过超声声像图的特征,鉴别肾上腺肿瘤病变性质,以明确诊断。方法回顾性分析本院2015-2019年手术切除经病理证实肾上腺肿块119例,每例均对应二维超声及彩色多普勒检查。结果对常见肾上腺肿瘤的诊断定性率较高,常见肾上腺皮质腺瘤为52/59例、嗜铬细胞瘤为2......
[会议论文] 作者:肖萌, 田, 刘立新, 李昂, 路超, 来源:第十六届全国信号和智能信息处理与应用学术会议论文集 年份:2020
在市场监管数据网络安全管理中,总结分析目前数据挖掘研究领域的实际发展状况,利用时序特征向量进行模型输出结果预测得到更高的重视及广泛应用。但是时序数据的实际应用体现出非线性混沌的特点,增加了数据挖掘难度。为此,该研究中引入RBF神经网络开展时序数据......
[会议论文] 作者:玉碧, 来源:年11月全国教育科学学术交流会 年份:2020
[会议论文] 作者:秀玲, 来源:2020 课程教学与管理云论坛 年份:2020
科学有效地进行教学评价是当今教学的重要组成部分.本文主要从评价的主体、内容、形式、特征以及评价操作的策略等几个方面加以阐述评价体系....
[会议论文] 作者:艳春, 来源:2020年基础教育研究论坛 年份:2020
高效课堂作为课堂教学方式的伟大变革,具有必要性和优越性,高效课堂蕴藏着巨大的教育价值,其价值不仅可以从学生的发展角度来衡量,还应该从教师的进步和教育的社会价值来衡量.构建初中语文高效课堂需要综合考虑课堂教学的核心要素.在立足核心要素的基础上初中语......
[会议论文] 作者:飞林, 来源:2020中国医学装备大会 年份:2020
目的:研究医院的MRI就诊流程,分析患者在MRI科室检查中的等待时间及其影响因素.方法:采用访谈法通过MRI科室的工作人员掌握MRI检查的流程信息,通过调取HIS系统的患者的检查信息,最后采用SPSS对患者的检查时间和等待时间进行统计学分析.结果:初步明确了医院内患者在......
[会议论文] 作者:秀娟, 来源:年3月未来教育家学术研讨会 年份:2020
[会议论文] 作者:陈泉, 来源:中医针灸”申遗十周年特别活动暨世界针灸学会联合会2020国际针灸 年份:2020
[会议论文] 作者:雪芳, 来源:第二届张雪门教育思想研讨会 年份:2020
[会议论文] 作者:蕴华, 来源:第三届海峡两岸会计学术研讨会 年份:2020
[会议论文] 作者:德伟, 来源:第十四届国际绿色建筑与建筑节能大会暨新技术与产品博览会 年份:2020
[会议论文] 作者:银春, 来源:中华医学会医学工程学分会第五届青年委员会第二次年会暨《中国医疗设 年份:2020
[会议论文] 作者:银清, 来源:全国法院第二十六届学术讨论会 年份:2020
[会议论文] 作者:化普, 来源:北京城市规划与交通——北京自然科学界和社会科学界联席会议第二次高 年份:2020
[会议论文] 作者:孙萍, 来源:2023年第二届生活教育学术论坛论文集 年份:2020
当前我国正大力倡导素质教育,小学数学教育亦是如此,培养小学生核心素养已成为教育教学的一项首要任务。教学评价是针对学生学习效果与教学质量的综合评估,在小学数学教学中开展有效的教学评价,有助于教师及时调整教学方法,提高学习成果。对此,本文也基于核心素......
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