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[会议论文] 作者:杨飞, 来源:2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份:2020
巢湖市健身俱乐部之所以能够取得了很大的进步,是因为经营单位把现代的科学的理念运用到其中去有很大关系。首先,对于设备这块应该要不断加强,不管硬件还是软件都要跟上人民群众......
[会议论文] 作者:倪莉, 来源:第十七届河南省汽车工程科技学术研讨会 年份:2020
  本文对柴油车燃烧方式DPF系统进行了研究,根据使用环境和工作特点,设计了适合的电控系统。重点对DPF电控系统的主控制器DCU、可视化远程传输控制终端JECM6进行了硬件电路设...
[会议论文] 作者:尚晓, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
《国家数学课程标准》制定组的组长、东北师范大学校长史宁中提出了“数学教学的四基”,引起了数学教育界的广泛关注。修订版课程标准同时将基本理念由“人人学有价值的数学;人人都能获得必须的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”这四句话变为现在的“人人都能......
[会议论文] 作者:屈莉, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
英语作为一项国际性通用语言,在中国语言学教育中具有重要的战略地位,尤其是中国与国际的交流在不断深入,现有的语言教学完全无法满足国际交流的需求,仅仅掌握英语阅读能力与标准语法知识己经难以适应社会发展的需要,因此,英语写作教学得到了广泛重视.早在上世......
[会议论文] 作者:高梦, 来源:2020年教师专业发展研究峰会 年份:2020
对于初中英语教学大纲来说,英语学习针对的是每一个学生,特别提倡注重提升学生的综合素质与语言能力,让学生主体作用突显,尊重学生个性化和差异等教学理念.因此,这就需要在英语教学过程中,应该采取有效的教学策略,来刺激他们的学习兴趣,把控好每个学生的情感变......
[会议论文] 作者:梁梅, 来源:河北省廊坊市应用经济学会 年份:2020
产业集群是区域竞争力的重要源泉,是区域经济增长的强大载体.本文在回顾评析区域发展理论和产业集群理论的基础上,分析了二者之间的关系.认为产业集群在区域经济发展中具有不可替代的作用,可以说它是区域经济发展的一条必由之路,产业集群政策则是区域经济发展的......
[会议论文] 作者:郑美, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
听、说、读、写、译是英语五项基本技能,其中写作是初中英语教学中不可或缺的部分.英语写作的目的是提高学习者对已有知识的掌握运用能力,特别是提升其语言综合能力和语言知识的灵活运用能力.写作能力是学习者语言能力及水准的最真实体现.Grabe&Kaplan(转自陈秋......
[会议论文] 作者:程燕, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第十一章提出:倡导启发式、讨论式、探究式、参与式教学,教师指导、帮助学生学会学习。激发学生的好奇心、求知欲,保护学生的自尊心,培养学生的兴趣爱好、个性特长的发展,给学生营造独立思考、自由探索、勇于创新......
[会议论文] 作者:顾伊, 来源:2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份:2020
小学的美术课程标准和教学目标要求教师在教学过程中要加强美术课程与社会生活的联系,在教学活动中关注学生的学习兴趣和当代世界文化的发展趋势.根据这样的教学目标和课程标准要求,教师在教学过程中要充分挖掘自然素材,为小学生的美术课堂营造丰富的体验,为学......
[会议论文] 作者:鲁珍, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
中国对于核心素养的研究已取得了标志性的成果.如何将核心素养的培养落实到教育教学中去,自然成为了下一步研究的重点.因此有学者提出了“语文核心素养”.长期以来社会各界对语文教育关注甚多,如何遴选语文核心素养,如何落实发展学生语文核心素养自然成为社会关......
[会议论文] 作者:沈艳, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
随着高中基础素质教育改革的不断深入;高中学校的基本学习模式建立,高中英语素质教育的越来越受到人们的重视,面临当前不断深化的高中基础素质教育的改革,做好学生的英语素质协调化教育,从而搭建英语智慧型课堂,在高中英语教育中的地位越来越明显.随着中国素质......
[会议论文] 作者:曾丽, 来源:2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份:2020
思维导图是一种有效、简单的思维工具,在当前的教育形势下,也被融入到语文教学当中,成为教师锻炼学生思维、思路的有效工具.因此,在实践教学当中,教师在开展群文阅读的过程中,就可以将思维导图这一形式融入其中,使学生更好的找寻到文章和文章间的知识脉络、关联......
[会议论文] 作者:朱芹, 来源:2020课程教学与管理云论坛 年份:2020
在初中语文教学中渗透情感教育有利于学生学习兴趣的提升,让学生能够主动参与到教学活动当中去,同时实施情感教育也有助于学生心理健康的发展,丰富学生的情感体验,加深学生对于所学语文知识的理解.本文首先分析了初中语文教学情感教育的意义,其次研究了新课程下......
[会议论文] 作者:王梅, 来源:2020年基础教育研究论坛 年份:2020
小学语文课程标准指出:习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.习作能力是语文素养的综合体现.“口头为语,书面为文.教学生学习语文的最终目的,也即成效的呈现方式,就是看他的口头表达是否清晰明白,书面表达......
[会议论文] 作者:周梅, 来源:年河南省外科创伤及灾难救治专科知识学术会议 年份:2020
[会议论文] 作者:孙晓, 来源:null 年份:2020
[会议论文] 作者:陆芳, 来源:第二届张雪门教育思想研讨会 年份:2020
[会议论文] 作者:黄晓, 来源:年课堂教学教育改革专题研讨会 年份:2020
[会议论文] 作者:王荣, 来源:年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集 年份:2020
[会议论文] 作者:王梅, 来源:年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份:2020
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