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[会议论文] 作者：苏剑锋,刘明月,张津,李静,牟景艳,包敏,曹伟,李佳睿,何华东,龙秀权,罗吉,
来源：年电力行业技术监督工作交流会暨专业技术论坛论文集 年份：2022
敞开式变电站的一次设备端子箱、机构箱等设备常年运行于户外,机构箱门密封主要采用密封胶条结构,当密封胶条老化或者封堵不严时将会造成室外潮湿空气进入机构箱,在温度急剧变化的情况下,极易在机构箱内形成凝露现象,潮气在机构箱内凝露造成机构传动部件锈蚀卡......
[会议论文] 作者：张海扬,朱德昊,郭子桢,徐孜翀,雷蕴轩,郭鑫,罗艳萍,席晔斌,陈广洁,
来源：第十四届全国免疫学学术大会学术报告 年份：2022
类风湿性关节炎（Rheumatoid arthritis,RA）是常见的系统性自身免疫性疾病。RA患者关节滑膜内大量增殖的成纤维细胞样滑膜细胞（Fibroblast-like synoviocytes,FLS）是造成RA滑膜炎症和侵袭性的主要效应细胞。FLS表现出肿瘤样的生物学行为,如过度增殖、凋亡减少、迁移......
[会议论文] 作者：李婉莹,关宏志,韩艳,马伯昌,边航锦<,a onclick=",javascript:showMoreAU(this)", title=",显示全部作者,
来源：世界交通运输大会(WTC2022)论文集（运输规划与交叉学科篇 年份：2022
本文构建巢式Logit模型（Nested Logit,NL）研究出行者对出行即服务（Mobility as a Service,MaaS）套餐的选择偏好。通过网络问卷调查收集影响出行者对旅游出行服务套餐选择的因素,探寻被访者的MaaS包日计划和包月计划的选择偏好差异。研究结果表明,出行服务与旅游服务......
[会议论文] 作者：黄南,姚再业,陈昕月,李梦琪,张成丹,邹纯燕,车朝敏,郭金孟,胡安丽,杨瑾,欧阳晓勇,
来源：第十八届国际络病学大会暨第九届中西医结合血管病学大会论文集 年份：2022
脱发病的病因病机尚未完全明确,辨证分型未统一,各家治疗各有特色,多从肝肾、气血、风、湿等论治。随着导师欧阳晓勇教授对脱发病临床研究的深入,我们认为脱发病以脏腑亏虚为本,外感、湿、痰、瘀导致络不和、络虚、络阻等是关键病机,从"络病学说"辨治脱发病,强......
[会议论文] 作者：梁记伟,王海兵,杨光,叶飞鸿,葛艳松,陈聪,胡绪志,王晨,陶晨,柯维俊,方国家,
来源：第二届全国太阳能电池材料与器件大会论文集 年份：2022
抑制铅卤钙钛矿缺陷、相分离及离子迁移,是提高器件效率和稳定性的关键。采用了碘化钾（KI）、四氟-四氰二甲基对苯醌（F4-TCNQ）掺杂和苯乙胺氢碘酸盐（PEAI）、TEACl、BABr等表界面钝化以及2D/3D梯度化技术,使FAPb（IxBr1-x）3钙钛矿的体、表界面缺陷和相分离得到抑制,提高了......
[会议论文] 作者：刘智强,种超杰,吴亚琪,董哲文,陈浩坤,李婉萤,王子娴,钟淑媚,刘俊阳,宋家乐,周燕园,
来源：中国营养学会第十五届全国营养科学大会论文汇编 年份：2022
目的通过来曲唑诱导建立大鼠多囊卵巢综合征（PCOS）模型,探究牛樟芝多糖对PCOS模型大鼠的影响。方法 32只6周龄的雌性SD大鼠,随机分为空白组（给予生理盐水）、模型组、阳性药组（给予265mg/kg的二甲双胍溶液）、牛樟芝组（给予600mg/kg的牛樟芝多糖溶液）;除空白组外,其它各组......
[会议论文] 作者：胡玉丽,关建,许华俊,李馨仪,杨诗垠,刘玉璞,时海波,方芳,章左艳,胡三莲,马俊,
来源：第五届上海国际护理大会 年份：2022
目的调查上海市徐汇区6-10岁学龄儿童睡眠现况并分析其影响因素,为预防、筛查儿童睡眠呼吸障碍提供科学、实用的依据。方法 2019年9月-12月对上海市徐汇区40所小学的6-10岁学龄儿童进行睡眠现况调查,儿童问卷由家长填写。采用儿童睡眠质量调查问卷（PSQ）、儿童睡眠......
[会议论文] 作者：陈彤,张志远,檀双秀,张跃跃,魏超刚,王珊,赵文露,钱旭升,周志勇,沈钧康,戴亚康,胡冀苏,
来源：中国医学装备大会暨2022医学装备展览会论文汇编（上册 年份：2022
目的:比较基于双参数磁共振成像（biparametric magnetic resonance imaging,bpMRI） vs多参数磁共振成像（multiparametric MRI,mpMRI）的影像组学与前列腺成像报告和数据系统（PI-RADS） v2.1评分系统在的临床显著性前列腺癌（csPCa）检测方面的价值。方法:收集2018年1月至201......
[会议论文] 作者：陈玉,翟玲,姬小孟,王瑞杰,柳倩,徐维越,吴枚娟,杨媛媛,杨秀莹,郭春茜,刘倩,张立艳,高文媛,
来源：双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛 年份：2022
"早期阅读"顾名思义就是说,在幼儿园教学阶段,通过幼儿教师向幼儿循序展开的语言思维启导。是十分能够影响幼儿今后语言系统的基础教学形式。如何运用早期阅读培养幼儿学习意识,让幼儿在早期阅读活动中实效提高语言能力,一直也都是幼儿教师在教学工作中最关注的......
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