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[会议论文] 作者:俊霞, 来源:国际数字医学会数字中医药分会年会暨第二届数字中医药学术交流会 年份:2020
[会议论文] 作者:广杰, 来源:天津市社会科学界第十五届(2019)学术年会 年份:2020
[会议论文] 作者:顺军, 来源:全国第六次法医学术交流会 年份:2020
[会议论文] 作者:艳艳, 来源:第二十届全国运动生物力学学术交流大会 年份:2020
[会议论文] 作者:文力, 来源:第四届中国肿瘤学术大会暨第五届海峡两岸肿瘤学术会议 年份:2020
[会议论文] 作者:秀艳, 来源:教育学》教科研成果展示(2018年7月 年份:2020
[会议论文] 作者:建强, 来源:创新经济和新兴产业论坛——2017第二届国际现代中医药大会 年份:2020
[会议论文] 作者:富殿, 来源:年中国土地学会学术年会 年份:2020
[会议论文] 作者:冠华, 来源:第十二次全国临床药理学学术会议 年份:2020
[会议论文] 作者:中林, 来源:第七届新型太阳能电池材料科学与技术学术研讨会 年份:2020
量子点敏化太阳能电池(QDSCs)作为最具发展前景的第三代光伏器件之一,以其制备简单、成本低、效率高等优点受到越来越多的关注。通过优化材料和器件的结构,已经很好的提高器件的光电转换效率(PCEs)及其稳定性。......
[会议论文] 作者:绍芹, 来源:2023年现代化教育国际研究学会论文集(二) 年份:2020
在小学阶段,游戏教学是一种非常有效的教学策略,它不仅能够增加课堂的趣味性,吸引学生的注意力,还能提高教学效率,确保教学目标的实现。本文结合作者的教学经验,探讨了如何在小学语文课堂中使用游戏来提高学生的学习效果。......
[会议论文] 作者:佩文, 来源:广东教育学会2019-2020年度学术论坛 年份:2020
目前小学英语写作课的教学模式大多以教师提供模板,学生依葫芦画瓢的形式进行。写作的结构重复、写作的内容单一死板。本文将以PEP小学英语三年级下册的单元内容为载体,通过几个教学课例从思维导图入手,对我校小学生英语写作现象进行分析,究其原因并阐述如何巧......
[会议论文] 作者:培伟, 来源:社会发展——跨越时空 经济基础论文集(一) 年份:2020
近年来,幼小衔接工作愈来愈受到家长和教育界的重视。但由于普遍缺乏正确的教育观念以及科学方法的引导,许多幼儿家长盲目参与幼儿培训市场中的早教和幼小衔接培养,导致幼儿提前学习、超前教育,在幼儿教育过程中传递了负能量。基于此,本文结合笔者的工作经验,探......
[会议论文] 作者:训宏, 来源:课程教学与管理研究论文集(四) 年份:2020
高中思想政治课堂是德育教学的主要阵地,思想政治课教师在教学的过程中结合生活实际,让学生感受到思政学科知识与生活之间有着较强的关联性,然后构建有效的教学情境,加强他们学习的热情。最后结合时事政治,强化德育教学效果。本文首先阐述了高中思想政治课的德......
[会议论文] 作者:恣毅, 来源:中部四省化学化工学会2016年学术年会摘要集 年份:2020
作为能源科学技术领域的一个重要分支,热能存储(可分为显热储能和相变储能两类)是提高能源利用率的有效手段。固-固相变储能材料是由于相变发生前后晶体结构的改变而吸收或释放热量的。与固-液相变储能方式相比,固-固相变材料具有不少优点,例如相变前后无液相产生......
[会议论文] 作者:靖涛, 来源:2022年度灭火与应急救援技术学术研讨会论文集 年份:2020
汽车是现代最伟大的发明,汽车大大方便了人们的生活,如今,汽车早已走进寻常百姓的家庭,成为人们上班、旅行的理想代步工具。不可不防的是,由于汽车诱发的火灾事故层出不穷,在调查时就需要分析引起火灾的原因,掌握恰当的调查方法和调查技巧,方便迅速找到事故的原......
[会议论文] 作者:亚春, 来源:对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份:2020
课程改革和新时期素质教育理念的生成与发展对初中生物学教学有重大影响。初中生物课在7年级和8年级开设,时间有限,必须按时完成教学。新课程要求初中生物教师改变教学方式,创造更好的课堂,用更多的方法来提高学生的学习能力,这是具有挑战性的。为提初中学生物......
[会议论文] 作者:晓婷, 来源:2022中国体育史年会暨第二届“一带一路”体育文化学术论坛摘要集 年份:2020
<正>自2019年新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,全国经济社会受到严重的冲击,一些产业陷入停摆状态。受新冠疫情的冲击,体育赛事、体育文化、体育消费、体育健身等受到影响,体育产业受挫。研究方法:文章采用文献资料法、逻辑分析法研究目的:以"后疫情时代"为背景,研......
[会议论文] 作者:晓青, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(五) 年份:2020
幼儿园阶段,是提高孩子语言能力的关键时刻。为了让他们更好地适应这一阶段,我们需要认真对待他们的语言教育。要根据他们的兴趣爱好和个性特征,把不同的领域的知识纳入语言教育的范围,既提高他们的语言能力,又促进他们的全面发展。这篇文章详细研究了如何在幼......
[会议论文] 作者:存谦, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(四) 年份:2020
在新时期下,教育不断创新改革,推行素质教育,给初中数学教学带来了较大的挑战。初中数学是一门集逻辑、抽象、生活于一体的学科,想要让学生掌握知识内容,从书本走到实际,教师可以开展深度学习。践行人本理念,深化教学重点以及意义,培养学生综合数学能力,为后期......
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