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[会议论文] 作者：黄慧林,
来源：社会发展论坛（昆明论坛 年份：2022
在当今社会,由于父母对于孩子在户外安全的担忧与过度保护,大多数孩子在父母的控制下度过他们的儿童时光,这同时造成了儿童参与户外活动的时间明显减少。然而,这个普遍的现象有极大的概率在孩子的幸福感层面产生一定的消极影响,并且这在一定程度上还意味着城市......
[会议论文] 作者：章小慧,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
在多年的教学工作中,笔者总结了很多的教育经验,却始终认为:"素质教育"能够最大限度地优化当前的教学环境,使其最大限度地发挥其作用,促使教学质量逐渐提升。为此,笔者近年来一直致力于提高学生的整体素质,在教学中也更加关注到学生的发展。但是,在当前的教育与......
[会议论文] 作者：孙亚慧,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（上 年份：2022
目的探讨新型冠状病毒肺炎疫情下,接受微信平台群组管理的肠造口患者居家时生活质量的变化,为肠造口护理提供更加适宜、可行的个性化肠造口护理方案。方法采用现象学研究方法中的访谈法,针对微信群组中的12例肠造口患者进行多次半开放式访谈,根据Colaizzi现象学......
[会议论文] 作者：俞晓慧,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（下 年份：2022
目的汉化低血糖感知信念问卷,并在中国糖尿病患者中建立测量学属性;次要目的探索低血糖感知信念及低血糖恐惧与低血糖感知受损的关联。方法研究遵循Brislin双人回译法对低血糖感知信念问卷进行汉化,利用焦点小组和预调查法对其进行文化调试;便利抽样2022年1月17......
[会议论文] 作者：马慧芳,
来源：课程教学与管理研究论文集（六 年份：2022
现阶段的教育形式已然不同往日,掌握语文学科的特点才是开展相关教学工作的基础,而其中尤以读写的有机结合为重点。如此,学生便能更透彻的理解语文知识点,起到培养其语言表达能力、促进学生全身心发展的良好作用。所以,下面将从小学语文学科核心素养层面出发,深......
[会议论文] 作者：马慧媛,
来源：双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛论文集 年份：2022
中国传统文化是智慧的象征以及思想的沉淀,能够体现出古人的精神风貌和道德素养,为现代教育工作提供了良好典范和应用效果。幼儿教育需要加大对传统文化的发掘利用深度,通过增强传统文化的感染力和艺术效果,让幼儿获得系统全面的知识熏陶,培养正确的学习观和文......
[会议论文] 作者：丁慧平,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
"双新"背景下信息技术在教育领域的应用越来越广泛。信息技术的信息存储量大、呈现形式多样等优势在高中化学教学中的应用也取得了显著成果。随着国家新课程、新高考高考改革的实施,教师的教学面临着巨大的挑战,化学学科的特点决定了教师在教学过程中不仅要在自......
[会议论文] 作者：宋慧章,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2022
双减政策导向下语文教学的模式需要做到在传授学生学科知识的同时,兼顾学生负担的卸载等。因此,教育模式的转变是非常必要的。为了构建更高效的课堂,教师需要不断探究,形成更完善的教育模式。双减政策下,小学高年级语文教师要打破传统教育模式的束缚,运用新型的......
[会议论文] 作者：金瑾慧,
来源：第十九届沈阳科学学术年会论文集 年份：2022
随着抖音,快手等短视频平台的兴起,网络直播带货迅速进入公众视野,其以简单便捷互动性强等特点,成为了拉动农村经济增长的新模式。在助力乡村振兴的背景下,助农账号通过短视频平台直播,促进农产品销售,打造品牌信誉,推动农业技术进步成为推进乡村振兴,加快农村......
[会议论文] 作者：王慧珊,
来源：诗意教育专家指导会论文集 年份：2022
＜正＞英语学科的工具性决定了它与其他学科进行融合具有先天性的优势,《英语课程标准》（2017）就指出:"教学活动应促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系。"教育部在新课程设计中强调学科之间的整合,明确指出学生学习英语不仅是为了满足人际交往的需要,也是为了用......
[会议论文] 作者：钱慧琳,
来源：广州市第十三届健康教育与健康促进学术交流活动 年份：2022
对2021年广州市某公办幼儿园632名幼儿中的16名营养性超重/肥胖儿在基础的饮食、体育运动、心理干预的综合管理中引入了14周特色的足球运动的体智能课程,通过加强家园合作,立足于改善超重/肥胖儿的体质素质,让超重/肥胖儿在健康的状态下平稳进行可控的转归结案......
[会议论文] 作者：雍慧玲,
来源：双减”政策下的课程与教学改革探索 年份：2022
绘本是以图码为主、语码为辅（甚至完全没有语码）,展现低幼儿童视域中的审美世界图景,并能与低幼儿童这个接受主体产生积极的、有意义的互动效应的一种读物。它作为一种以图画为主要表现内容和形式的读物,构图巧妙、造型生动、色彩优美。绘本对于幼儿具有很大的吸......
[会议论文] 作者：荣芳慧,
来源：创新教育实践国际学术会议 年份：2022
《中学英语》教材中明确提出了"英语核心素质"这一概念。但是,在当前的中学英语课堂中,由于教材和试题的教学内容过于集中,忽略了对学生的启发,忽略了学生的主体意识,同时也存在着多种形式的教学模式,这已经成为影响中学英语教学质量的重要因素,也不符合新课程......
[会议论文] 作者：刘慧玲,
来源：现代化教育国际研究学会会议 年份：2022
文字认知能力是学生学习一切科目的基础,也是小学低段语文教学的根本目标,所以优化小学语文识字教学方式就十分必要。而情景化识字教学是让丰富多彩的活动和情境融入到学生的识字教学活动中,激发学生学习兴趣的同时,更促进了学生的学习自主性提高。运用情景化识......
[会议论文] 作者：王慧娟,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
信息化教学是一种基于现代化多媒体教育思想和多种教学形式的教育手段。所以,在初中数学课堂中,如何将数学教学与信息化教学相结合,是当前教育改革的一个重要突破口。这就要求教师要充分意识到信息化教育的正面效应和薄弱环节,正确地建构好初中数学信息化教学环......
[会议论文] 作者：郑慧民,
来源：智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛 年份：2022
"小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动促进学生的学习、以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。"随着我国教育现代化水平的不断提升,小组合作学习模式也越来越受我国教育工作者的重视,因为这种学习模式能......
[会议论文] 作者：吴慧梅,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
在新一轮新课改的背景下,小学语文教学更加重视学生的核心素质,教师要不断地创新教学方法,积极开展课堂活动,使学生积极参与到学习中去,从而提高学生的语言能力。...
[会议论文] 作者：赵玉慧,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会 年份：2022
"安吉游戏"是浙江省安居县典型的幼儿园游戏,致力于让孩子更贴近自然,让孩子学会选择游戏、完成游戏与自然互动。游戏材料具有典型的幼儿园特点,也遵循因地制宜的原则。让孩子在游戏中自由玩耍、自由学习、自由成长,为儿童益智游戏开辟了新的游戏方式,实现了各......
[会议论文] 作者：左慧青,
来源：教育教学国际学术论坛 年份：2022
在新课改下,初中生物学教学有了新的内涵,更加重视学生在日常生活中对生物学知识的应用能力。而生物学知识本身与生活联系紧密,教师应该充分发挥生物学的学科特点,积极进行生活化教学探索研究,从而培养学生的学科兴趣,激发学生对大自然的热爱之情。......
[会议论文] 作者：张小慧,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三） 年份：2022
受限于学生的认知能力和生活经验积累,很多学生在学习图形与几何内容时,存在一定的认知问题。虽然高年级学生年龄稍长,对生活中常见事物的认知也相对具体,但在面对一些复杂的图形、几何关系和运动类型时,依旧存在理解层面的问题。为提高图形与几何教学质量,教师......
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