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[会议论文] 作者：袁莉花,
来源：中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（一 年份：2022
新课程教学改革的背景下,高中地理课堂教学要落实以学生为中心的教学宗旨,注重丰富学生的课堂学习体验,在课堂设计的过程中将"教学评"联合在一起,锻炼学生的综合学习能力,培养学生的地理核心素养。"教学评"教学模式旨在丰富课堂教学活动,设计引用大量的教学案例......
[会议论文] 作者：王晓莉,
来源：教育教学与管理南宁论坛论文集（二 年份：2022
针对处于小学阶段的学生来说,数学阅读能力对于学生的数学理解能力和数学思维都会产生重要的影响。现如今,随着信息化技术的快速发展,越来越多新技术手段和新资源被引入到小学数学的教学当中,为创新和改善小学教学方式方法提供了技术性帮助。在小学数学的教学过......
[会议论文] 作者：丁莉倩,
来源：新课改背景下课程理论与实践探究（第三辑） 年份：2022
本文主要从高中生常见心理问题及解决策略的研究进行阐述说明。近年来,随着经济发展和人类生活水平的不断提高,外来文化的冲击也比较强烈,人们的精神需求与价值取向都发生了重大的变革。高中阶段的学生自身身心发展并不全面,并且需要升华自我发展的意识,社会能......
[会议论文] 作者：华小莉,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
在"双减"和新课标背景下,初中英语教育面临着新的挑战和机遇。然而,由于长期受传统教育模式的压制,目前我国初中英语教育还面临着许多问题,主要表现在传统的课堂教学模式在英语课堂上依然是一种惯例,它极大地削弱了英语课堂的活力,降低了学生的积极性,从而使教......
[会议论文] 作者：李燕莉,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
英语课程下的核心素质涵盖了语言的水平,文化能力及阅读技巧等层面。在开展对阅读的教育的同时一定要注意对学生们的综合应用技能的训练,提高学生的阅读意识,建立积极的情感状态。本篇就从核心素质下对小学的英语阅读进行展开的讨论,期望可以有效的提高学生们的......
[会议论文] 作者：程莉芬,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育 年份：2022
在小学时期,学生的思维最活跃,不能扼杀学生的创新思维,而是应该采取正确的教学模式和教育方法培养学生独立思考的能力,这不仅是新时代语文阅读教学的重要任务,也是适应社会对人才需求的关键。教师应该摒弃应试教育的思想观念,将学生作为教学的主体地位,创新教......
[会议论文] 作者：邹莉芳,
来源：教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（三 年份：2022
近年来大力打造乡村振兴策略,随之而来的村改政策,让乡村振兴更具顺德特色,同样也为顺德走城乡融合的新型城镇化之路提供了更广阔的想象空间。对于我们校园里的学生来说,的确陌生,让我们开展研学活动,走近身边的经典,去深入了解乡村发展给我们带来的好处。碧江......
[会议论文] 作者：夏晓莉,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（上 年份：2022
目的探讨男护士在手术室工作中的作用与优势。方法对我院中的所有男护士进行观察,并记录分析其工作状态、工作表现及手术的进行。结果男护士在手术室中其自身所具备的素质有利于护理工作的有效进行,有着更强的思维逻辑能力以及团队合作意识。结论随着科技的发展......
[会议论文] 作者：王莉灵,
来源：教学方法创新与实践科研学术探究论文集（三） 年份：2022
随着时代的不断发展,社会主义先进文化越来越多地走进各大高校的思政课堂教学中。红色文化作为其中不可缺少的重要组成部分,是各大高校进行思政教育教学的主要载体与必要资源。充分利用红色文化,能够在很大程度上加大高校思政课的育人成果。以下将从高校思想政......
[会议论文] 作者：王倩莉,
来源：《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第十一辑 年份：2022
幼小衔接不仅是知识的衔接,更是学习习惯的衔接。文章立足幼小衔接视角,研究了幼儿学习习惯培养的意义与目标,结合具体案例,论述了幼儿学习习惯培养的实践要点:教师应基于幼儿个体差异坚持集体教育与个别指导相结合,把握恰当的学习习惯培养时机,促进常规习惯对......
[会议论文] 作者：刘莉萍,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会 年份：2022
在小学数学课堂教学中,积极开展核心素养背景下的课堂作业设计活动,有助于更好地培养学生的理解力和逻辑思维能力,使学生在学习数学的同时,能够将数学知识运用在生活问题的处理中,提升数学学科的生活化实践水平。而作为新时代的小学数学教师,在核心素养的背景下......
[会议论文] 作者：王莉偲,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
新课程理念主要倡导学生的个性发展,要求把学生审美能力和创造能力的提高放到教育教学的首位。一方面需要发展学生们的艺术偏好,为小学生提供一个自主学习的氛围;另外一方面,需要针对小学生的兴趣爱好与特长因材施教。本文首先说明小学美术个性化教学的意义,再......
[会议论文] 作者：王菊莉,
来源：第五届上海国际护理大会 年份：2022
本文就慢性阻塞性肺疾病患者早期失能的现状进行分析,并阐述了对失能的早期进行测评的主要方法和测评工具的信效度,及提出采用肺康复为主来对慢性阻塞性肺疾病早期失能患者进行护理干预,并进行研究。......
[会议论文] 作者：毛莉华,
来源：第五届上海国际护理大会 年份：2022
早期实施俯卧位通气联合肺保护性通气策略已被循证医学研究证实能降低ARDS病人病死率,然而目前关于俯卧位通气如何实施尚无统一标准,且护理的优劣直接决定俯卧位通气的治疗效果,因此如何促进俯卧位通气策略的实施成为临床重点。我院成为新冠患者的定点救治医院......
[会议论文] 作者：张小莉,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
我国新一轮课程改革和素质教学的全面实施,对初中语文教学提出了新的要求。在初中语文课堂上,怎样才能使传统文化更好地融入初中语文课堂,是当前我国初中语文教师面对的一个重要课题。所以,本文对传统文化在初中语文中的教学策略进行了分析。......
[会议论文] 作者：候小莉,
来源：2022教育教学探究网络论坛论文集（一） 年份：2022
高中英语教育教学活动教育随着教育改革不断深化的进程,发生了重要的转变,素质教育发展逐渐成为中小学教育实践中最为重要的教育目标。高中英语学科对于培育学生良好的外语基础,发展学生的语言技能具有关键的作用和意义,在教育教学活动中,高中老师应该充分地了......
[会议论文] 作者：黄燕莉,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集 年份：2022
说起"教师"一词,心中有无比的自豪感,因为深深知道自己身上的责任和义务,"教师"的天职就是教书育人,但是得看我们怎样教书育人,我的座右铭是:爱,能温暖人的心灵;爱,能鼓励人一直朝前迈进。我们的教师行业就是爱的事业,教师育人就是得走进学生的心里,打开其心扉;......
[会议论文] 作者：秦茂莉,
来源：外语教育与翻译发展创新研究 年份：2022
中国茶术语的英译不仅促进了茶叶的出口,更是起着沟通世界茶文化的桥梁作用。然而,茶术语的翻译因缺乏规范而引起了各种各样的翻译问题,也导致世界各国无法很好地进行茶文化的交流。翻译作为跨文化交流的重要手段,需要伦理的约束。以切斯特曼翻译理论的五种伦理......
[会议论文] 作者：程莉娟,
来源：对接京津——区域辐射 基础教育论文集 年份：2022
重视心理健康教育工作是社会发展的需求,小学阶段正是学生"三观"形成的关键阶段,此阶段若是无法保证学生心理健康,很有可能会导致小学生产生不正确的"三观"。同时,学生的心理问题并不会自愈,若是没有得到及时的干预,很有可能会一直影响学生,长期积压的心理问题......
[会议论文] 作者：叶莉茜,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
在小学数学课堂中,数学家庭作业是一个比较关键的环节,它既能测试出一个阶段的学生的学业成绩,又能促进他们的自我学习和自我控制。但是,由于受到从传统到现代的"考试"观念的制约,导致了在很长一时期里数学作业存在着困难与基础不一致、任务繁重、机械性强等一......
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