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[会议论文] 作者：王韧,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
写作是英语教学的重要内容.在高中英语学习中,学生要通过英语的积累,完成综合性的英语写作,展现学生的语言功底、分析能力、思维能力,以及词汇掌握量.高中英语写作对于学生的语言能力要求较高,单纯的通过词汇的积累或语法的教学,难以满足写作的需要,因此需要进......
[会议论文] 作者：王瑞,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
随着信息时代的到来,计算机已经深入到了各个领域之中,教育领域也不例外.对当前阶段的学生进行计算机操作能力的培养,不但能使学生的信息素养得到进一步的提高,还能促进学生未来的发展.基于此,本篇文章主要对计算机教学中学生信息素养的培养策略进行深入的分析......
[会议论文] 作者：王燕,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
随着我国经济的快速发展，企业也面临着越来越激烈的竞争环境，需要应对市场化改革带来的一系列问题。科技创新不仅关乎企业经济效益，也是国家竞争力的核心。我国政府提出建设创新型国家，在财政、税收、金融和技术引进等多领域出台相关配套政策措施，引导企业进行开发研......
[会议论文] 作者：王琪,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
行动导向教学法是80年代以来，世界职业教学理论中出现的一种新的思潮，一种教育理论。它是以能力为本位的教学思想，由一系列教学技术(如项目教学法，角色扮演法，案例教学法，模拟教学法，张贴板教学法，头脑风暴教学法等)所组成，其实质就是理论与实践一体教学的一种范式。这种......
[会议论文] 作者：王琪,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
在当前时代发展的背景下，中国经济发展进入新常态，处于转型升级的中国制造业急切呼吁技艺精湛、精益求精、勇于开拓的高素质、应用型人才。党的十九大报告中明确提出：“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求......
[会议论文] 作者：王沙,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出,在教学过程中,应注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习.以改变教学过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状.倡导学生主动参与、......
[会议论文] 作者：王心怡,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
作为一门“工具性”和“人文性”兼备的综合性学科,语文教学在小学阶段有着举足轻重的地位.季羡林老先生说:“语文是学好一切科目的前提.”在教学实践中,语文学科较强的孩子有着更强的阅读能力,理解能力,迁移能力,共情能力,其他学科也由此受益,而学困生往往伴随......
[会议论文] 作者：王伟,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
小学生由于年龄较小,在上课的时候注意力集中的时间过于短.在上小学音乐的课程中,老师可以运用各式各样的游戏教学方式,将唱歌、旋律和享受音乐通过游戏教学的方式给予学生,让学生在游戏的过程中喜爱上音乐.本文浅谈了如何在小学音乐教学中应用游戏化教学法,希......
[会议论文] 作者：王聪,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
随着课程改革的深入,课堂教学改革也进入了现代化、信息化阶段,如何应用现代信息技术加快课堂教学改革,提高课堂教学效率也成为广大教师研究的重要内容.数学乃中学生必修课程,也是中考、高考的核心内容,是促进学生思维能力发展,增长学生智慧不可或缺的教育体系......
[会议论文] 作者：王敏,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
创设情境指的是教师通过利用环境、艺术、情感、故事演示等教学方式充分调动孩子的好奇心,使幼儿以无意识的心理活动与有意识的心理活动进行协调,从而挖掘孩子潜能,提高孩子活动参与度.本文对如何创设情境,打造高效幼儿教学进行了全面分析并提出建议.......
[会议论文] 作者：王辉,
来源：2020年(第六届)科学与艺术研讨会 年份：2020
数字文化赋能实体文化,新媒体赋彩文博行业.随着数字化信息技术的普及推广,多元化文化开始从多角度、多方位进入人们的视野,衍生出一批特色浓、品质高的在线平台和直播栏目.以往在人们心中具有神秘色彩且庄严肃穆的博物馆,也搭上数字化新媒体技术的快车,借着数......
[会议论文] 作者：王莹,
来源：2020年(第六届)科学与艺术研讨会 年份：2020
博物馆是社会文化组织服务机构,对历史文化有保护、研究及传承的作用.近期,北京正式提出建设“博物馆之城”,在适应了全面建成小康社会后人民群众对更好精神文化需求的变化将大力推动无处不在的博物馆文化发展.要紧跟时代步伐,深入挖掘博物馆深层文化,利用人工......
[会议论文] 作者：王利,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
随着新课程改革进程的进一步发展和深入,对初中英语教学课堂提出了更高的要求.在新时期背景下进一步增强初中英语课堂教学质量是相关教学工作者在教学中的重要目标,也是更好的凸显出教学质量的有效途径,教师要立足于核心素养理念开展有效的英语教学.本篇文章主......
[会议论文] 作者：王晴,
来源：第十六届中国科技期刊发展论坛 年份：2020
编辑部的奋斗目标是发挥行业示范作用、办国际一流期刊、培养一流编辑队伍，立足西部,影响全国、走向世界。建立有自身特色的编辑队伍与管理模式是科技期刊发展的重要途径.编辑人才团队建设至关重要。......
[会议论文] 作者：王宏,
来源：2020 课程教学与管理云论坛 年份：2020
课堂观察是一种课堂研究行为和方法,随着课程改革的深入,广大教师越来越注重课堂教学研究,课堂观察作为一种研究方法也受到中小学教师的青睐.通过课堂观察师生行为,有利于教师了解学生、反思自我,从而促进学生改变不良行为习惯,促进教师专业发展.笔者就从一名小......
[会议论文] 作者：王青,
来源：2020 课程教学与管理云论坛 年份：2020
在初中的功课里面,英语这门课是初中学科里面非常关键的内容之一,大部分初中学生的英语成绩却没有很好,更严重的是大量的学生对英语已经有了厌烦的情绪.所以说,英语教师应在授课的时候转变以往的授课方式,这对转变学生的态度有重大意义.而这个时候,就发展出了一......
[会议论文] 作者：王丽,
来源：2020 课程教学与管理云论坛 年份：2020
“管育并重”的德育模式简单来讲就是在德育教学模式下,从管理和教育两方面入手,展开班级正常事务的管制办法,是中职班主任管制班级的重要手段.但是,在目前的教育形势下,管育并重的德育管理模式还留存着一些不足和缺陷.本研究将就眼下“管育并重”的管制状况展......
[会议论文] 作者：王敏,
来源：2020 课程教学与管理云论坛 年份：2020
语文作为最开始接触的学科,它的积累与我们的情操等各方面培养息息相关.小学生仅仅依靠课本上的内容,是远远不够的,这个时候小学生就需要课外的阅读.课外阅读不仅能开阔小学生的视野,还能陶冶他们的情操,提高他们的写作能力.课外阅读不分年龄,但是对于学生阶段......
[会议论文] 作者：王林,
来源：2020 课程教学与管理云论坛 年份：2020
新课标改革小学语文教学已经进行很大程度的更新,学校的教学目的不再只是进行单纯的课堂教学,课本内容知识的传达,更注重学生自主学习,这对老师的整体素质也有一定的要求,小学语文教师要更加注重教学方式的改革,用不同的方式帮助孩子更好的理解阅读文章.本文将......
[会议论文] 作者：王勇,
来源：2020 课程教学与管理云论坛 年份：2020
美术教育“以美育美”的教学理念,为在美术教育中渗透环境教育提供了优势.美术可谓是小学生非常喜欢的课程之一,在学生最喜欢的课程教学中适当渗透环保教育不仅是德育的基本要求,同时也是促进小学生全面发展,提高小学生道德品质,培养小学生良好行为习惯的重要途......
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