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[会议论文] 作者:初鸣, 来源:福建省闽南文化研究会 年份:2020
[会议论文] 作者:金芳, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
阅读能力指的是读者从各种书面文字材料中提取信息并从中获得知识的一种能力,反映了一个人的综合语言运用能力.陈贤纯(1998)指出“阅读是现代人类社会认识世界的基本方法,是人类得到信息的最重要手段.”国家英语教学大纲中明确规定:“高中阶段英语教学的目的培......
[会议论文] 作者:开富, 来源:2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份:2020
一直以来,阅读和写作都是语文教学中的重要部分,阅读和写作教学是培养学生综合素质的有效途径.为了提高学生的综合素养,教师要对语文教学进行不断完善,加强阅读与写作教学的联系,提高学生的学习效率,进而促进学生语文素养的提升.基于此,本文以初中语文教学为例,......
[会议论文] 作者:士飞, 来源:2020年基础教育研究论坛 年份:2020
到了知识经济时代,数学不再是一门单纯的基础学科,而是一门与自然科学、社会科学并列的科学,数学的应用也越来越广泛,数学与人们的生活密切相关,数学素质将成为影响人们生活、工作的重要因素之一.数学作为训练思维的体操,对培养学生以创新思维能力为核心的创新......
[会议论文] 作者:军军, 来源:2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份:2020
由于近年来中国素质教育的全面普及以及新课程改革如火如荼的进行,中国教育领域随之发生了翻天覆地的变化,从学前教育到大学教育,再到职业教育都在中国教育体制改革的影响下,顺应时代要求,逐渐变革教学理念、内容以及方式方法等.然而由于中国小学信息技术课程开......
[会议论文] 作者:陈建华, 斗斗, 来源:改革开放与企业文化建设”研讨会 年份:2020
[会议论文] 作者:晓娟, 来源:第一届上海国际护理大会 年份:2020
[会议论文] 作者:湘飞, 来源:年第五次世界中西医结合大会 年份:2020
[会议论文] 作者:立强, 来源:西部发展论坛 年份:2020
[会议论文] 作者:小丽, 来源:年河南省中医、中西医结合护理学术交流会 年份:2020
[会议论文] 作者:象成, 来源:中国科协2002年学术年会 年份:2020
[会议论文] 作者:皖栋, 来源:外语教育与翻译发展创新研究(第九卷 年份:2020
[会议论文] 作者:瀚杨, 来源:第十一届全国体育科学大会 年份:2020
[会议论文] 作者:幼峰, 来源:年浙江省超声医学学术年会 年份:2020
[会议论文] 作者:博为, 来源:2020第二届有机光电材料与器件发展高峰研讨会 年份:2020
有机光伏电池(OSC)的能量转换效率已经突破15%,可以满足实际应用的需求。因此,实现大面积印刷制备已经成为有机光伏产业化面临的重要问题。报告人针对目前有机光伏器件使用的界面层材料无法兼容印刷工艺的问题,通过采用“可调控掺杂”策略大幅提高界面层材料的载......
[会议论文] 作者:丽萍, 来源:对话川渝·基础教育协同发展论坛论文集 年份:2020
作为一所极具活力的优质创新型学校,长期以来高扬素质教育旗帜,以人为本,以生为本,培养什么样的人;怎样培养人;培养学生素养的内涵和标准是什么;如何培养学生终生学习的能力,一直是成都七中实验学校办学治校过程中的核心关切。核心素养校本课程建设的背景2014年......
[会议论文] 作者:麒能, 来源:线上线下融通·课程教材创新——第五届中小学数字化教学研讨会论文集 年份:2020
在全民战"疫"的特殊时期,线上教学已经成为数学教学的主要途径。线上教学开展的一个多月以来,如何提高学生在家自主学习的效率和质量是目前老师们都在思考和不断探索实践的事情。本文以二年级数学教学为例,阐述在学校疫情防控复课前的线上教学的疲倦期,如何利用......
[会议论文] 作者:伟群, 来源:2020年课堂教学教育改革专题研讨会 年份:2020
随着我国素质教育的快速发展,深度学习的教育理念不断深入日常小学数学教学中,为提高教学有效性奠定基础。深度学习的教育理念不仅可以弥补传统数学老师教学中缺陷,对培养学生数学素养以及提高数学能力有着重要的意义。深度学习是要对学生认知、思维以及想象等......
[会议论文] 作者:传明, 来源:现代化教育国际研究学会论文集(六) 年份:2020
由于社会教育体制的日益变化,中国教师和人们逐渐改变教育观念,提高了对中学生身心发展的关注。因此,中国国家教育部门针对目前中国的基础教育状况,推出了"双减"措施。该措施主要是在要求全国所有高校和教师在降低学生的学习压力以及校外培训的同时提高与学生开......
[会议论文] 作者:惠芬, 来源:教育教学创新理论与研究网络论坛研讨会论文集 年份:2020
小学语文是一门致力于培养学生思考能力基础的学科,所以在小学语文教学中渗透品德教育是十分重要的。教师可以利用小学语文课本,通过对课本知识的讲解来对学生进行德育渗透。小学语文教材十分注重学生的品德教育。根据多年的教学经验可知,在小学语文教学中渗透......
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