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[会议论文] 作者:赖亮, 来源:2020课程教学与管理云论坛 年份:2020
媒体超常的信息组织与递送能力,使学生可以借助网络,获得一些教师也不曾掌握的知识。现在的教师,不应仅仅作为知识的传授者,更多地作为学习和生活的导航者,也作为网络海洋中知识的导航者。随着网络和电教设施的发展,要求教师在新的教育思想指导下进行新的教学方法和沟......
[会议论文] 作者:郭学, 来源:江苏省文史研究馆,上海市文史研究馆,浙江省文史研究院 年份:2020
清道光年间两江总督陶澍实行盐政改革,用盐票法改行世袭专营的纲盐法。淮盐运销经洪泽湖溯淮而上,续而与民国初期开通的铁路对接,引起淮河中下游城镇的兴衰起伏。淮扬文化西渐淮上,改变着皖北传统的农耕文明面貌。......
[会议论文] 作者:张花, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
加德纳在多元智能理论中指出:数学智能是一项不可忽略的智能,且数学智能的良性发展可以激发和推动其他智能的发展,可以这样来说,数学本身具有区别于其他学科的更多的抽象性、逻辑性和辩证性,并且具有无与伦比的广泛的趣味性和应用性,学习数学可以培养儿童的抽象......
[会议论文] 作者:王生, 来源:2020课程教学与管理研讨会 年份:2020
随着教育改革的不断深化,人们越来越认识到核心素养的培养重要性.在现阶段的小学数学教育中,最重要的目标就是对小学生的核心素养进行培养,在义务教育阶段中,小学数学属于非常重要的一门学科,其不但具备实用性强的特点,还具备逻辑性强的特点,由此可见,教师要特......
[会议论文] 作者:周学, 来源:2020年教师专业发展研究峰会 年份:2020
在新课程改革稳定发展的推动下,学校不仅需要开展理论知识教学,同时还需要注重开展音乐教学,培养学生的音乐素养,而且传统音乐教学已经无法满足当前教学.因此,为了能够全面提高课堂教学效率,教师需要注重分析当前教学情况,优化每一环节教学,构建小学生民乐队,并......
[会议论文] 作者:李高, 来源:2020年教师专业发展研究峰会 年份:2020
使教师的专业素养得到提升,是当前教育改革的必然要求.探索提升素养的有效途径,也成为当前教学研究的重要课题.本文根据小学数学教学的现实情况,分别从理论和实践两个方面分析了提升教师专业素养的策略和途径.......
[会议论文] 作者:肖英, 来源:2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份:2020
思维导图是一种科学思想,可以应用于高中英语教育,以帮助学生更系统地组织知识点,并不断提高他们的学习能力.在解读英语阅读文本的过程中,高中英语教师可以将思维引入其中,并分析文章的体裁、结构和语境.这样可以更系统地学习知识,并提高教育效率.本文主要介绍......
[会议论文] 作者:曾林, 来源:第18次全国口腔颌面医学影像学专题研讨会 年份:2020
[会议论文] 作者:孙晓, 来源:年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集 年份:2020
[会议论文] 作者:吴艳, 来源:广东省教师继续教育学会第二届教学研讨会论文集(一 年份:2020
[会议论文] 作者:李娥, 来源:年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会 年份:2020
[会议论文] 作者:王晓, 来源:首届中国体育产业学术会议 年份:2020
[会议论文] 作者:吕旭, 来源:煤炭企业档案管理优秀论文集 年份:2020
[会议论文] 作者:吴旭, 来源:中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会论文集卷二——专题研讨 年份:2020
[会议论文] 作者:宋伟, 来源:中国科协2002年学术年会 年份:2020
[会议论文] 作者:徐燕, 来源:广州市第十二届健康教育与健康促进学术交流活动稿集 年份:2020
[会议论文] 作者:黄语, 来源:广西加快桂西资源富集区开发与建设”理论研讨会 年份:2020
[会议论文] 作者:赖晓, 来源:中国铸造活动周 年份:2020
[会议论文] 作者:宋宝, 来源:工业建筑》2017年增刊 年份:2020
[会议论文] 作者:孙英, 来源:全国教育科研“十五”成果论文集(第五卷 年份:2020
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