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[会议论文] 作者：季鹏飞,刘福元,杨志远,吕欢,袁乃昌,
来源：年全国微波毫米波会议论文集（上册 年份：2021
本文设计了一款超宽带小型化单比特测频接收机。该接收机结构简单、尺寸小,仅由一片单比特采样器,一片FPGA芯片以及有限的电源芯片组成,且可对0.5-18GHz范围的射频信号进行直接采样和处理。经过实测,该接收机灵敏度范围为–4-14dBm,可对0.5-18GHz范围且脉宽不低......
[会议论文] 作者：操礼长,邓德鑫,申健,章鹏飞,曹灿,
来源：第十二届中国卫星导航年会 年份：2021
针对电磁干扰、多径效应等客观因素造成的监测站原始观测数据异常的现实问题,采取数据合理性检验、信号质量监测、数据质量监测、一致性验证等组合检测方法,对原始观测数据进行逻辑判决和综合处理,实现监测站数据异常情况全面、准确的检测,为卫星精密定轨、系统......
[会议论文] 作者：邹逸妍, 顾鹏飞, 王建晓, 丁大志, 陈如山,
来源：年全国天线年会论文集 年份：2021
本文提出了一种磁电偶极子天线,在保证宽带和宽波束宽度的同时,使天线达到了一定的增益要求。本文提出的天线结构简单,由四块Γ形导电板组成,Γ形导电板可以扩展天线的带宽和天线的波束宽度。从仿真结果可以看出,在1.39～2.34 GHz的工作频率范围内,天线的驻波比小......
[会议论文] 作者：曹资浩, 顾鹏飞, 王建晓, 丁大志, 陈如山,
来源：年全国天线年会 年份：2021
本文提出了一种基于电阻超表面的超宽带紧耦合天线。通过在领结型偶极子上添加圆形交趾电容,并加载双层宽带电阻超表面,改变了天线与地板间原有的传输特性,消除了短路零点,扩展了工作带宽。同时吸波器结构也起到了吸收天线后向辐射的作用,优化了天线的方向图。......
[会议论文] 作者：刘启辉, 顾鹏飞, 王建晓, 丁大志, 陈如山,
来源：年全国天线年会 年份：2021
本文提出了一种基于阻性超表面加载偶极子的超宽带紧耦合曲面阵列天线。通过在偶极子下方加载一个阻性超表面,抑制半波长频点的短路谐振效应,从而使得该偶极子的工作带宽能够被大大拓宽。在3 GHz到17GHz范围内VSWR小于3的条件下具有宽角扫描特性,E-plane和H-pla......
[会议论文] 作者：黄庆聪,
来源：2021年华南中西医结合健康管理与康复医学论坛 年份：2021
目的 评价疏血通与前列地尔治疗慢性肾功能衰竭患者的临床效果.方法 选择2018年6月至2019年6月于我院进行治疗的60例慢性肾功能衰竭患者作为本次研究的观察对象，根据随机...
[会议论文] 作者：黄红燕,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
根据新课标的要求,在教学中融入动手操作、探索学习和小组交流,是学生学习小学数学的重要学习方法.小学数学是培养逻辑思维的基础,优秀的数学语言表达能力,能够提升学生逻辑思维能力.在数学学科的学习中,扎实完善的数学语言表达能力是学生学好数学的关键,但不少......
[会议论文] 作者：黄丽婵,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
《2011版小学语文课程标准》明确指出:“语文课程的基本特点是工具性与人文性统一”.“要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进”.农村小学生的阅读资源和素材相对贫乏,阅读和写作能力也较苍白,课堂训练是我......
[会议论文] 作者：黄小峰,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
初中生正处于爱玩、爱动的年纪,因此初中阶段的教学管理难度较大,需要深入了解学生的年龄特点以及成长规律,同时也要注重教学管理的细节、加强与学生进行沟通,在师生之间构建起理解与尊重的桥梁,这样才能更好的获得学生的理解.本文针对初中教学管理工作的特点进......
[会议论文] 作者：黄荣恒,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
小学道法课属于综合课程，具有德育作用，可促进学生形成良好品行认知。鉴于此，本文就围绕农村小学道法课教学，探讨在具体教学时如何将德育内容寓于学生生活之中，致力为其日后人格发展奠定基础，增强品德修养。......
[会议论文] 作者：黄丽华,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
随着新课改的不断深入,针对高中英语阅读教学也作出了新的改革方案,其中就包括运用思维导图进行教学.思维导图是一种将知识结构及思维模式发现化、图像化、可视化的思维工具,通常应用于对于文本的阅读、对于文本的学习以及对于文本的研究等方面.在高中英语阅读......
[会议论文] 作者：黄超华,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
在当前中小学学校中,为了促进素质教育的不断推进,要加强对图书馆在学校工作中的有效认识以及分析,并且贯彻落实以人为本的工作理念,优化中小学图书馆的管理模式以及管理方法,这样一来不仅可以实现中小学图书馆管理模式的成功转型以及升级,还可以全方位地满足学......
[会议论文] 作者：黄舒静,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
良好的阅读兴趣与习惯,丰富的阅读知识,能口述自己看到或听到的故事,并通过各种形式进行故事的创编,对幼儿而言是非常重要的早期书面语言学习经验.大班的幼儿有较丰富的认知经验,能较好地结合生活经验理解文学作品,思维活跃,想象力丰富,并已基本掌握了故事创编......
[会议论文] 作者：黄珊珊,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
建设高效课堂，教师必须坚持素质教育的发展要求，始终坚持素质教育的基本理念，根据语文的学科特点，分析学生学习需求，制定以学生为中心的教育计划。教师需要尊重学生。鼓励学生在课堂上发言，大胆发表意见。通过彼此的积极讨论，摸索文章的内涵，探究文章的真谛，从语文教材获......
[会议论文] 作者：黄卉娟,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（四 年份：2021
随着互联网时代的来临,新媒体的不断发展,人们的生活、工作方式逐渐被改变,越来越多的高校将新技术运用到教学工作中,并取得了巨大成效,新媒体与高校资助育人工作的结合正是在这样的背景下产生的。本文阐释了艺术院校资助育人路径中面临的现状,指出了重资助轻育......
[会议论文] 作者：黄会仙,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
新课改中明确指出要注重培养与提升学生的核心素养,其中,问题能力是核心素养中重要的组成部分,包含了学生提出问题、分析问题、自主探究问题等各方面的能力,因此,小学数学教师要以教学内容为基础,对学生实施有效提问,以问题为导向,提高学生的学习兴趣,激发学生......
[会议论文] 作者：黄秋玲,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（一 年份：2021
今年是一个特别的寒假,因为疫情的原因,开学前,各地陆续开始了网上停课不停学的工作。网络直播课刚开始阶段,从收集五分钟高清音乐视频,到电视直播课程,最后随着网络直播课的深入和学生的需求,我校在线上开设音乐、体育、等技能科的课程,促进学生全面发展。从音......
[会议论文] 作者：黄俊生,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十 年份：2021
本文立足于基于大概念的高中地理项目化教学策略,从以大概念为统领,合理整合项目内容;引导计划制定和实践,注重任务内部联系;注重成果展示评价,促进学生有效反思三个方面展开探究。......
[会议论文] 作者：黄兰勋,
来源：教育理论与实践研讨会论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：黄小琪,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（一 年份：2021
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