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[会议论文] 作者:徐, 来源:2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份:2019
20世纪,世界上一些国家和地区的音乐教育获得了迅速的发展,并对国际社会产生了重要影响。具有代表性的几个国家,如欧洲的德国、匈牙利、瑞士、苏联、北美的美国,亚洲的日本等,虽然各自的政治、经济、文化背景不尽相同,但对音乐教育的本质认识却完全一致。......
[会议论文] 作者:余, 来源:2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份:2019
进入21世纪,知识更新速度明显加快,学科知识更新周期缩短,要求学生具备终身学习能力。基础教育正由知识本位时代走向核心素养时代。核心素养作为当下理论研究和课程改革实践的热点,引领着课程教学与评价的观念及方式的转变方向。小学教育阶段作为基础教育的起点,直接......
[会议论文] 作者:梅, 来源:2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份:2019
长期以来,在小学阶段高年级作文教学中,作文成了困扰广大语文教师和学生的一大难题,很多学生缺乏写作热情,对作文产生畏难心理,写出的作文千人一面,缺乏个性化表达。在我们小学更是如此,一提到作文,学生就感到头疼,觉得此事太难了,而老师对此亦往往感到有些棘手。......
[会议论文] 作者:崔, 来源:2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份:2019
教师是学校发展的中坚力量,要想打造一所综合能力强、竞争力大的高水平应用技术学校,就要积极建设师资队伍,因为师资水平决定了高校的实力和质量,也决定了高校的特色与定位。职业院校的人才培养目标是技术技能型人才,由此可见,对教师的要求应能满足人才培养目标需要。......
[会议论文] 作者:邹, 来源:2019教育发展研究规划科研成果交流会 年份:2019
自主学习通常是指主动、自觉、独立的学习,他与被动、机械、接受式的学习相对。自主学习是当今教育研究的一个重要主题,在课程论领域,培养学生的自主学习能力被作为一项重要的课程目标,自主学习被看成课程实施的一种重要手段而对之加以研究在教学论领域,自主学习被视......
[会议论文] 作者:胡, 来源:2019年教育创新发展研究大会 年份:2019
数形结合是中学数学教学中非常重要的一种教学方法,数形结合的运用,不仅可以拓宽学生的思维空间,而且可以丰富学生的解题思路。数形结合思想,使数与形有机结合,发挥它们各自在数学解题过程中的优势,使数学学习更加充满趣味,从不同程度上提高了学生对数学的学习积极性。......
[会议论文] 作者:吴晓, 来源:加强基础教育教学管理专题研讨会(2019) 年份:2019
本课题的研究,可以使高中教师更好地认识生物教学的现状,转变教育教学观念,提高学生学习效率,改善学生对生物学习的畏难心理,落实新课标的要求。...
[会议论文] 作者:普, 来源:2019教育发展研究规划科研成果交流会 年份:2019
综合实践活动具有综合性,其内容涉及的范围非常广泛,主要通过研究性学习活动、社会服务和社会实践的形式展开,不同内容之间相互交叉、渗透;它具有实践性,让学生通过参与活动锻炼动手能力,注重整个阶段的体验性,注重学生的个性培养,让他自主选择活动内容,自己设计课题,积极......
[会议论文] 作者:胡, 来源:2019教育发展研究规划科研成果交流会 年份:2019
1、社会发展的要求社会发展对人才综合素质提出了更高的要求,在艺术院校开设文化素质教育课程,提高学生文化素质水平,促进学生全面发展.加强高等院校文化素质课程体系建设,有利于大学生开阔视野、提升思想境界,活跃思维、激发创造灵感,为今后发展奠定坚实的文化基础和......
[会议论文] 作者:周, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 探讨PDCA 护理模式在胸外科出院患者延续性护理中的应用效果,为临床护理提供参考。方法 选取我科2018 年12 月份出院的患者56 例运用PDCA 护理模式做出院延续护理作为观察组,另取2018 年11 月份出院的患者56 例进行常规延续性护理,作为对照组,在护理结束后对患......
[会议论文] 作者:高, 来源:中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份:2019
[会议论文] 作者:黄, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 探讨慢性淋巴细胞白血病(CLL)患者的临床特征,分析影响预后的因素,为临床治疗方案的选择提供依据。方法 收集180例CLL患者的病例资料,包括性别、年龄、分期、染色体核型异常、荧光原位杂交异常等,采用x2检验或Fisher精确检验比较各组间的差异,采用Kaplan-Meier......
[会议论文] 作者:马超, 来源:第四届上海国际护理大会论文汇编 年份:2019
[会议论文] 作者:樊, 来源:中国中西医结合学会医学影像专业委员会第十七次全国学术大会暨甘肃省 年份:2019
[会议论文] 作者:李, 来源:教育理论研究(第六辑 年份:2019
[会议论文] 作者:盘, 来源:教师教育论坛(第六辑 年份:2019
[会议论文] 作者:刘, 来源:教师教育论坛(第六辑 年份:2019
[会议论文] 作者:朱, 来源:第四届上海国际护理大会论文汇编 年份:2019
[会议论文] 作者:黄, 来源:年中小学素质教育创新研究大会论文集 年份:2019
[会议论文] 作者:陈, 来源:第五届全国BIM学术会议论文集 年份:2019
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