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[会议论文] 作者：封维肖,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会论文集（一 年份：2022
互联网的使用和大众化给职业教育带来了前所未有的变革。传统的会计人才培养模式已不能适应现代社会的发展需要。目前,网络和离线混合教学模式已被广泛应用,将来可能成为科技教学的主流。......
[会议论文] 作者：肖宝圣,
来源：教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（三 年份：2022
当下互联网平台已经被广泛应用于各个学科领域的教学中,使原本枯燥的课堂换发生机与活力。数学学科有着严谨求实的独特特征,与德育中的道德约束不谋而合。基于此,论文提出运用互联网营造和谐教学氛围、运用网络平台渗透德育等策略,旨在发挥数学学科的育人作用,......
[会议论文] 作者：肖登望,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
高中历史课程改革是伴随着教育的发展而进行的。教师要把提高学生的综合素质与核心素质作为指导,确立正确的教学目的,进行教学活动。本文从高中历史作业的分层设计出发,对落实历史核心素养进行了探讨。......
[会议论文] 作者：杨荣肖,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
农村地区的初中教学受到时间限制,教师难以对全部学生进行具有针对性的指导,也就不利于学生及时、有效地吸收数学知识、解决数学问题,也就必然对学生的数学学习效果产生影响,久而久之,将影响学生的学习兴趣和学习动力。课堂教学的评价在无形之中也是一种深化知......
[会议论文] 作者：肖樟英,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
新课标的实施给小学数学带来了新的挑战,它要求小学数学要以学习活动为载体,与具体的教学内容相结合,为学生创造一个具体的学习环境,使其在课堂上进行思考,运用教学方法,从而培养学生的数学综合素养。在小学数学教学中运用项目式教学法,其重点是在项目实践中进......
[会议论文] 作者：肖萍萍,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
当前小学语文课堂教学存在着"高耗低效"的问题,其原因主要是受到传统的教育理念与方式的制约。如何创新教学理念,优化和完善课堂教学,努力营造一种高效的课堂教学模式,已经引起了广大教师的广泛重视。文章从影响小学语文课堂教学效果的几个方面进行了分析,并对......
[会议论文] 作者：肖代顺,
来源：2022教育教学与管理南宁论坛论文集（一） 年份：2022
随着信息技术的蓬勃发展,我国开始大力推广线上线下混合教学模式,并逐渐让这种教学方法成为了小学教学的常态。这种教学方法将优质的课程资源带到了课堂之中,让老师的教学内容得以充实,还可以采取各种信息化教学手段来丰富教学方法。在这种背景下,小学数学老师......
[会议论文] 作者：肖丽兰,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
"双减"政策的出台对英语阅读教学提出了更高要求,阅读教学策略和所取得的教育效果都与中国传统教育方法有着很大区别。基于此,本章主要从小学英语阅读教学的重点问题入手,剖析了其中出现的问题,并指出了"双减"政策背景下学校英语阅读教学的有效措施,为学校英语......
[会议论文] 作者：肖玉梅,
来源：第十二届全国体育科学大会 年份：2022
研究目的:家庭成员的缺位导致亲情关怀缺失,心理断乳期的留守青少年,对于出现的负向偏离心理如不及时加以疏导和纠正,产生的心理健康问题将难以想象。改革开放给中国最大的新生事物是涌现了2.7亿多进城务工人员,进城务工人员对中国现代化建设做出了重大贡献。据......
[会议论文] 作者：肖利娟,
来源：《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第七辑 年份：2022
教师对新教材新课标要有自己真正的判断和思考,要优化课堂教学设计,要优化结构化板书设计,要关注教学方式和教学策略选择,要提升单元建构教学设计,要研究数学作业设计,要提升信息技术与数学课程的深度融合能力。......
[会议论文] 作者：肖英英,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
将游戏活动与小学数学课堂教学相结合,能够将抽象、单一的传统数学教学转换为生动、形象的课堂教学活动,进而能最大限度调动小学生参与数学知识学习的主动性,使其能够从数学知识的学习中收获快乐、收获成长,有效改变其对传统数学知识的学习认知,进而能够为数学......
[会议论文] 作者：周迎肖,
来源：2022年中国体育非物质文化遗产大会专题报告摘要汇编 年份：2022
莫家拳为广东五大名拳之一,源于惠州、流于东莞,2009年被评为省级非遗项目,2020年被评为国家级非遗产项目。"非遗进校园"是当前非遗传播发展的主要方式之一,文章采用了文献资料法、实地考察法、专家访谈法、数据统计法等研究方法,从"技术与文化""普及与传承""传......
[会议论文] 作者：肖西玲,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四 年份：2022
长期以来,特殊儿童群体受到了不应有的偏见与歧视,使得特殊儿童管理与教育的发展陷入了无法挣脱的困局。社会教育观念滞后与公权缺位使得特殊儿童的受教育权无法获得合理保护,极大地危害到了特殊孩子的健康成长,从而与一般孩子间的成长差异逐步扩大。唯有改变落......
[会议论文] 作者：肖新敏,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
在课堂上,板书主要由表格、文字和图片组成,使课堂的内容结构更加清晰,它可以帮助同学梳理脉络,明确重点,培养学生在上课时做好的笔记记录。在初中阶段,老师要充分发挥板书的艺术性和柔性,以增强学生的理解力,调动学生的学习积极性,使其全面地发展。......
[会议论文] 作者：肖燕飞,
来源：社会发展论坛（昆明论坛 年份：2022
从2013年"一带一路"倡议到2021年的全球发展倡议,是对时代之问的中国答案,顺应了和平与发展主题的需要,为全球发展事业指明了方向。体现出中国对全球发展方向的系统性思考,彰显出中国对全球发展事业的巨大贡献。全面推进全球发展倡议落地,坚持发展优先,积极推进......
[会议论文] 作者：肖灵哪,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
当前小学数学教材中"阅读材料"在教学过程中承担着文化育人和思维引导的重要功能,对于发掘数学文化内涵和提升课堂教学实效性具有重要作用。本研究抓住日常教学忽略的盲点,根据不同学段教材编排特点及学生特点,提出了情境教学、活动教学、探究发现式教学等三种......
[会议论文] 作者：肖慧荣,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
信息技术和历史教育教学的深度融合,根源于历史教育教学与信息技术的互动作用,以追求历史教育教学的精细化为目的,实现现代历史教育的数字化。随着时代的发展,信息技术和历史教育教学的有效融合是大势所趋,这是信息社会的呼唤,是教育信息现代化开展的必然产物。......
[会议论文] 作者：肖莉芸,
来源：现代化教育国际研究学会会议 年份：2022
数学学科的学习需要学生具备较为缜密的逻辑推理能力。但是,通过教学实践可以看出,初中生无论是理解能力还是思维能力都有待提高。因此,初中数学教师要想构建出高效的数学课堂,帮助学生理清知识脉络,提升学生的综合能力很有必要。......
[会议论文] 作者：肖梦南,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
在信息技术飞速发展的今天,学校课堂发生了很大变化,许多现代化的教学设备进入到各科教学课堂上,甚至是网络直播教学都在兴起。高中物理教师应利用现代科技设计出更加生动有趣的教学方式,是激发学生学习兴趣和热情,提高教学效率,减轻教师负担的根本保证。必须深......
[会议论文] 作者：叶湾韵,周雅琳,史涵旭,赵润茏,文彰,律颖,李睿,许雅君,
来源：中国营养学会第十五届全国营养科学大会 年份：2022
目的探讨文冠果油改善睡眠的作用方法使用18～22g健康雌性ICR小鼠,按体重随机分成一个空白对照组和三个文冠果油剂量组,空白对照组给予蒸馏水,文冠果油干预剂量分别为0.925mg/g、1.85mg/g、2.775mg/g（分别相当于人推荐摄入量的5倍、10倍、15倍）,每日灌胃,持续30天后......
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