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[会议论文] 作者:佩,, 来源: 年份:2004
本文主要分析肿瘤晚期患者服食凉食后"上火"的病因病机与治疗。"上火"是一种常见症状,以类似于热证的咽喉肿痛、口疮、目赤目痒、痤疮便秘等为表现,且常伴随疲乏、失眠、多梦...
[会议论文] 作者:雯,, 来源: 年份:2004
目的:探讨围绝经期妇女骨质疏松症的中医药治疗方法,以期找出治疗围绝经期骨质疏松症的较好方法。方法:采用补肾壮骨、益气健脾、活血化瘀等治疗方法即以补肾壮骨为主,活...
[会议论文] 作者:晖,, 来源: 年份:2004
目的研究桂枝茯苓丸对Ⅲ型前列腺炎的疗效。方法80例Ⅲ型前列腺炎患者随机分为2组:对照组35例采用左氧氟沙星片口服。治疗组采用桂枝茯苓丸加味汤药口服。30天为一疗程,评价2...
[会议论文] 作者:晖,, 来源: 年份:2004
本文收集了10例抑制死亡案件,对其共性特点以及易混淆的问题进行了探讨,现分述如下: 1案情及资料简况该10起案件中,被害人均与他人发生争执,被他人打击颈、胸、腹或阴囊...
[会议论文] 作者:勇,, 来源: 年份:2004
人作为私法之主体,在法的实现与发展中发挥着重要作用,关注人的发展、保障私人利益与权利,是民法的现代化的重要议题。现在应开始步入"现有法的研究路径",才有可能消除我国民...
[会议论文] 作者:珍,, 来源: 年份:2004
本文主要说明了小学数学培养学生形成的主要核心素养内容,阐述了小学数学培养学生形成核心素养的重要意义,指出了一系列在核心素养下开展小学数学课堂教学的基本措施,以提高...
[会议论文] 作者:天文,, 来源: 年份:2004
高中语文课标中对散文教学有明确规定,要求将培养学生鉴赏能力作为目标,促进学生审美能力提升,让他们在鉴赏中感受文化内涵,陶冶情操。本篇文章结合自身高中语文教学经验,对...
[会议论文] 作者:毅,, 来源: 年份:2004
教材分析1.本单元以inventions为话题,谈论the history of inventions。本课时共2个模块:第一模块围绕When and in what order were they invented?这一话题展开讨论(1a)...
[会议论文] 作者:宁,, 来源: 年份:2004
研究目的:比较振动力量训练与传统力量训练对人体膝关节伸肌群肌力的影响,探讨振动刺激对力量训练的影响效果。研究方法:运用对比实验方法,采用Powerplate振动训练台,对...
[会议论文] 作者:平,, 来源: 年份:2004
大量的"推倒重建"式的城市更新导致城市面貌趋同、特色衰微。文化是城市发展的重要资本,也是城市特色凸显的重要因素。探讨根植于文化基因的城市更新路径有助于塑造城市特色...
[会议论文] 作者:江,, 来源: 年份:2004
目的:研究体皮肤痣与巨痣美容修复技术,实现疤痕最小化效果。方法:选择1972例痣者,其中,普通小痣1800例和兽皮痣275例。分为5组进行治疗:环切自愈组、切除缝合组、局部皮瓣修...
[会议论文] 作者:霞,, 来源: 年份:2004
对于学生而言,自身核心素养的培养是极为重要的,提升他们的核心素养,能够促使他们的学习效果得到增强,由此,在初中英语阅读教学中,教师需要立足于学生核心素养的培养,来采取...
[会议论文] 作者:恩,, 来源: 年份:2004
骨质疏松是一种全身性代谢骨病,表现为骨矿含量减少,骨微细结构发生变化,骨韧性降低,致使轻微外伤便可发生骨折。骨质疏松有原发和继发之别,通常所说的骨质疏松是指原发...
[会议论文] 作者:锐,, 来源: 年份:2004
2016年2月6日,国务院出台了《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》,提出"原则上将不再建设封闭小区",同时,"已建成的住宅小区和单位大院要逐...
[会议论文] 作者:东,, 来源: 年份:2004
高中体育课堂如何转变观念,用新课标的理念指导体育课堂教学,教师怎样走出传统教学模式,创建新的教学模式去开创高中体育课堂教学的新局面?本文也许对你有一定的启示。...
[会议论文] 作者:晶,, 来源: 年份:2004
在新课改背景下,合作学习已被越来越广泛地应用到教学实践中。因合作学习有助于提高学生的英语交流能力和探究意识,在初中英语课堂教学中受到教师及学生的欢迎,对于优化学生...
[会议论文] 作者:文静,, 来源: 年份:2004
一、课题研究的意义1、有效的情境教学方式所达到的效果符合国家对小学数学教学的要求。《义务教育数学课程标准》(2011年版)中指出:"有效的教学活动是学生学与教师教的...
[会议论文] 作者:林,, 来源: 年份:2004
海绵城市是实现绿色建筑的重要组成部分,绿色建筑是推动海绵城市建设的关键,两者相辅相成。绿色建筑中对海绵城市的要求主要集中在这两点:一,控制场地径流;二,雨水收集回用。...
[会议论文] 作者:红艳,, 来源: 年份:2004
英语阅读能力在很大程度上是初中学生英语知识掌握情况的最直接体现,所以培养初中学生的英语阅读能力对学生英语综合能力的提高意义重大。以学生为中心的初中英语阅读教学是...
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