搜索筛选:
搜索耗时0.8344秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
类      型:
[会议论文] 作者:滕美, 来源:第三届全国教育教学研讨会论文集 年份:2022
积极心态有助于高中生形成独立自主的人格,相反负面情绪也会对高中生产生诸多消极影响。如何克服负面情绪带来的消极影响,成为高中心理健康教育的主要研究方向。为此,结合多年心理健康教育经验,探讨了负面情绪对高中生的消极影响,提出了基于负面情绪管理的高中......
[会议论文] 作者:彭燕, 来源:教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二 年份:2022
古诗词是一种优秀的文化遗产。对初中生进行古典诗词教学有利于培养学生的审美趣味,使其接受文化的熏陶。但是,在初中语文教学中,古诗词教学一直是一项很大的难题。本篇论文就针对初中语文课堂古诗词教学进行分析和研究,希望以此来提升教师教学质量,然后提高学......
[会议论文] 作者:林桂, 来源:2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集(六) 年份:2022
主体体验式学习活动是以学生自我体验为主要学习方式,通过课堂与课后的活动来引导学生积极体验,探究学生的成长经验,唤醒学生对生活的关注,自主发现生活中的真善美。因此,在小学道德与法治的课中实行主体体验式学习活动,是一种长远而有效的途径。......
[会议论文] 作者:佘贵, 来源:课程教育探索学术论坛 年份:2022
学好数学需要扎实的学识和知识,要求学生必须能够将日常生活中的事情和困难与数学课堂学习联系起来,这样才能完全融入学习中。如果学生对数学知识的了解不够,还在一味地进行"纯背诵+刷题式"学习,长期以往,就会影响学生的数学学习,这违背了初中数学素质教育教学......
[会议论文] 作者:徐艮, 来源:对接京津——扩展思维 基础教育 年份:2022
在当前小学数学教学过程中,为提高小学数学教学质量,应加大小学数学教研力度,制定具体的教学措施,以满足小学数学教学为基础的需要。小学数学教学的实际情况和学生的个性特点。从目前对小学数学教学方法的研究来看,分层教学的概念一经提出就得到了广大小学数学......
[会议论文] 作者:徐召, 来源:教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(六 年份:2022
为全面提升小学生语文学科核心素养,积极创新课外阅读教学方法、模式的研究,让丰富多彩、趣味横生的语文课外阅读活动,成为学生产生学习兴趣的延伸和素质能力提升增长的关键。因此,论文从小学语文课外阅读教学开展意义出发,提出了合理选择课外阅读内容、加强对......
[会议论文] 作者:滕美, 来源:第三届全国教育教学研讨会 年份:2022
心理健康教育在高中阶段具有不可替代的重要作用,培养高中生积极的健康心态更是心理健康教育的重中之重。为此,结合以往心理健康教育经验,探讨了高中心理健康教育意义,分析了高中心理健康教学实践策略。......
[会议论文] 作者:陈学, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
通过实施新的教育政策,我国教育部门越来越重视学生的核心素养培养。学生在教育过程中形成的内作用就是核心素养,包括正确的价值观念和灵活的学习观念。提高学生的核心素养是教育部的工作重点,与学生的能力培养息息相关。不同的课程有不同的核心素养。为了让学......
[会议论文] 作者:范赛, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
英语阅读是目前英语教学的一个重要组成部分,而阅读是英语输入的一个重要组成部分,它在教学中的作用日益凸显,随着新一轮初中英语标准的出台,英语阅读的效率也在不断地提升,因此,本文就英语的阅读教学进行了简要的分析和讨论。......
[会议论文] 作者:商玉, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
随着信息化的发展,计算机技术的广泛应用,对人才的需求与日俱增,而目前国内的高层次、专业化的人才却十分短缺,教育部门也在大力倡导人才的培养。微课作为一种全新的教学方式,正确地运用它,可以提高中职计算机教育的教学质量,所以我们应该积极探索微课在计算机......
[会议论文] 作者:苏树, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
提高学生的语文核心素养,既能实现素质教育和新课标改革对人才培养的要求,又能促进学生的有效发展。因此,语文核心素养高中语文课程标准明确指出,高中语文的核心素养包括语言、文化、思维、审美等。因此,教学方向,指导高中语文教学活动,以保证核心素养的教学质......
[会议论文] 作者:袁利, 来源:对接京津——协调推进 基础教育 年份:2022
在小学数学教学中,正确利用错误资源对提升数学教学质量和培养学生数学核心素养有着重要意义。数学是一门既有理论又有实践意义的课程,在传统的教学方式下,课堂教学比较单一,使得学生的学习积极性相对较低。利用"错误资源",可以对学生的学习状况做出较好的评价,......
[会议论文] 作者:苏卫, 来源:对接京津——区域辐射 基础教育论文集 年份:2022
农村中小学长期以来都是中国校园足球发展的一个不毛之地,是中国政府重点支持的地方。在"健康中国"视野下,发展农村中小学校园足球,既符合全国体育事业发展的需要,又有利于提高农村学校的校内足球赛,充实农村中小学生的课外运动和文化活动,为国民体质提高打下基......
[会议论文] 作者:游柳, 来源:2022教学发展网络研讨会论文集(一) 年份:2022
中国对教育越来越重视,为了学生身心更好的发展,近年来,教育局出台了"双减"政策,因此在减轻学生压力的同时,如何提高质量成为了目前初中数学课堂的难题。本文将在双减政策下初中数学课堂如何提高课堂质量作出探讨。......
[会议论文] 作者:周丽, 来源:2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集(五) 年份:2022
一次卓有成效的主题班会课,会让学生在心灵上受到很大震动,不仅有利于引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,为学生的终身发展奠基,也有利于培养学生的集体荣誉感和责任感,促进优良班风的形成。为班级的可持续发展奠定良好的思想基础和营造良好的文化氛围......
[会议论文] 作者:郝敏, 来源:教育理论研究与实践网络研讨会 年份:2022
素质教育背景下,高中音乐教学内容更加趋于广泛,主要涵盖了音乐鉴赏、歌唱、舞蹈、戏剧等内容。尽管内容各有所不同侧重,但音乐鉴赏是关键,它在提升学生音乐素养方面有着至关重要的作用,教师可通过音乐鉴赏教学,来提高学生对音乐的品鉴能力,端正学生学习态度,促......
[会议论文] 作者:贾晋, 来源:现代化教育国际研究学会会议 年份:2022
随着新时期教育改革的不断深入,对高中音乐教学提出了更高的要求,这就要求加强高中生音乐欣赏能力的培养,以提高他们的音乐审美意识和文化理解素养。音乐课程是高中音乐教学的重要组成部分,尤其是在素质教育的背景下,它对学生综合素质的发展起着重要作用,而音乐......
[会议论文] 作者:刘晓, 来源:“行知纵横”教育与教学研究论坛(第七期)论文集(二) 年份:2022
<正>在许多课程中,信息技术是一种非常有用的手段,因此在小学低年级的识字教学工作中,也可以将信息技术和识字教学有机地结合起来。在教育与教学观念日趋成熟的今天,信息技术与识字教学的融合已成为一种趋势,同时也能充分发挥出信息技术的优势,但是如何实现教学一......
[会议论文] 作者:安令, 来源:新课改背景下课程理论与实践探究(第三辑) 年份:2022
小学是培养学生思维意识、行为习惯和价值观念的关键时期,在小学教育阶段教师要格外注意态度和方法,积极探索提升教书育人质量的新思路。在新课程背景下对教师的教学语言提出了新的要求,教师要保证教学语言的适宜性与引导性,以学生能够接受和理解的语言形式及内......
[会议论文] 作者:纪攀, 来源:创新教育实践国际学术会议论文集(四 年份:2022
学科核心素养的大背景下,生物学课堂倡导学生从现实生活问题出发,在真实情境下进行思考,通过思考探究形成科学概念,并运用所获知识和技能解释和解决生活中遇到的真实问题,日渐形成系统的科学思维方式、生命观念,掌握科学探究的方法,建立社会责任,成为健康中国的......
相关搜索: