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[会议论文] 作者：杨发梅,
来源：年教育信息化与教育技术创新学术论坛（长沙会场）论文集（二 年份：2020
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[会议论文] 作者：潘丽梅,
来源：年教育信息化与教育技术创新学术论坛（重庆会场）论文集 年份：2020
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[会议论文] 作者：郎丽梅,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：王金梅,
来源：新课程 年份：2020
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[会议论文] 作者：马云梅,
来源：年6月现代教育教学探索学术交流会 年份：2020
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[会议论文] 作者：孙春梅,
来源：国家教师科研专项基金科研成果2018（四 年份：2020
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[会议论文] 作者：龙建梅,
来源：中华教育理论与实践科研论文成果选编（第2卷 年份：2020
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[会议论文] 作者：宗新梅,
来源：新课改教育理论探究》第二辑 年份：2020
在以前的高中英语教学活动开展的过程中,教师可能只是强调让学生去背单词、背课文,而很少会重视学生的英语核心素养的发展。而在现在的教学中,已经在逐渐归还学生课堂的主体地位,越来越重视的不再是学生的学习成绩,而是学生的综合素养发展。因此,教师在展开高中......
[会议论文] 作者：张贵梅,
来源：年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集 年份：2020
语文能力的提高离不开阅读能力的提升,学生的阅读能力直接影响语文学习水平,要想提高学生的阅读水平,课外阅读格外重要。教师应及时了解学生的学习情况,学生也要努力在课堂上听取教师的讲解,师生配合,构建语文课外阅读高效课堂。......
[会议论文] 作者：刘素梅,
来源：全国教育教学创新与发展高端论坛会议论文集（卷一 年份：2020
＜正＞新课程改革背景下,初中地理教师要积极转换教学理念,充分结合初中生个性特点和学习能力,将体验式教学方法良好运用与实际课堂活动中。不仅能够激发学生学习热情和课堂积极性,改善课堂教学氛围,更有助于学生地理成绩及核心素养显著提升,实现良好地理教学实效。......
[会议论文] 作者：徐晓梅,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛 年份：2020
为了揭示问题的本质和规律,人们往往从不同角度对数学问题进行研究,这经常需要解题变式的形式:一题多解来提升学生的思维品质。作为一种现代教育技术手段,"几何画板"具有轨迹追踪、实时计算等功能,在几何图形变换题型和动点题型中,可以用它实施解题变式增加直观......
[会议论文] 作者：王海梅,
来源：年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会 年份：2020
通过优化教学设计,在教学设计中融入数学核心素养,在小学生学习数学知识的过程中培养其数学核心素养,促进小学生全面发展。...
[会议论文] 作者：钟晓梅,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（四） 年份：2020
在生物教学中,生物作业是一项重要内容,它是对生物教学的一种延伸与补充,是一种加强课堂教学的手段。传统的生物单元作业存在着低效、随意、重复等问题,限制了学生的生物学习能力。因此,在生物教学中,教师应注意对生物单元作业的精心安排,以激发学生的学习兴趣,......
[会议论文] 作者：龚明梅,
来源：2022工程建设与管理桂林论坛论文集 年份：2020
如今是大数据时代,我国工程建造领域也因此发生很大变化。以工程造价管控为例,其中大量使用大数据技术,高效应对项目建造中造价信息数据庞大、数据使用动态性强等特征,分析提出工程造价数据收集和使用流程。此文首先阐述我国工程造价管控的现存状况,之后结合大......
[会议论文] 作者：郑艳梅,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集（二） 年份：2020
英语教师需要思考通过哪些方式引导高中生参与课堂学习和知识整合中,让班级学生以良好面貌对教材内容进行探索和实践运用,提升学生对所学知识进行整合与优化运用的综合能力。基于高考复习重要价值与高三学生的学习意识,教师应该在保障学生主体地位基础上实施多......
[会议论文] 作者：王雪梅,
来源：2020年电网节能与电能质量技术论文集 年份：2020
基于一起反复发生的绝缘子对地污闪造成高压电容器单元炸裂的案例,指出电容器的安全运行涉及到设备整体设计、参数选择、日常维护等多方面的因素。恶劣环境和特殊气象条件下的电容器组安全运行,应引起电容器设计、运行维护人员的重视。......
[会议论文] 作者：周艳梅,
来源：劳动保障研究会议论文集（四） 年份：2020
随着全球经济一体化趋势的不断增强,中国经济的发展吸引了越来越多的国际学生来华求学,其中有不少留学生因各种原因参加勤工助学。高校来华留学生勤工助学,对高校育人、社会服务、留学生个人塑造都有积极的作用。加强高校、政府联动,做好来华留学生勤工助学相关......
[会议论文] 作者：薄兰梅,
来源：2023年创新教育实践国际学术会议论文集（二） 年份：2020
随着时代的发展,教育理论的演变使得核心素养这一概念变得越来越重要。它不仅仅指的是课堂上的知识点和考试成绩,还包括了学生在日常学习中形成的良好的思维品质、人文素养以及相关的能力、方法、价值观念。随着历史核心素养的提出,历史教学也迎来了全新的挑战......
[会议论文] 作者：陈雪梅,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（二） 年份：2020
复习是教育教学过程中一个非常关键的环节,其能够帮助学生对于已学知识进行查漏补缺、归纳总结与巩固提升,因此,其在小学数学教学中占有举足轻重的位置。在"深度学习"的视野下,小学数学复习课的目标,就是通过再现、整理、归纳等方式,将所有规律知识串联起来,让......
[会议论文] 作者：邓立梅,
来源：第六次中国国际暨第九次全国口腔颌面外科学术会议论文集 年份：2020
＜正＞目的:为了寻求更有效的颌面部骨折术后抑郁患者的护理干预措施。方法:将符合纳入标准的40例颌面部骨折术后抑郁患者的按随机取样法分为试验组和对照组,每组各20例,对试实验组除采用常规治疗和护理方法外,同时接受音乐倾听综合护理干预措施,对照组则只接受常规......
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