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[会议论文] 作者:汤鑫, 来源:2020第二届有机光电材料与器件发展高峰研讨会 年份:2020
  可贴合/可拉伸有机场效应器件具有优异的柔/弹性,可以像皮肤一样穿戴于人体或机器人表面,在可穿戴便携电子产品应用中具有重要意义,已成为当前有机电子学的研究热点。器件集......
[会议论文] 作者:何波, 来源:2020年基础教育研究论坛 年份:2020
21世纪教育的四大支柱是让学生“学会认知、学会做事、学会生存、学会共同生活”.体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以提高学生的健康水平、培养学生终身体育意识和能力为主要目标,学习身体健康知识、体育技能与方法的课程.它是学校课程的重要组成部分......
[会议论文] 作者:康敏, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
英语,作为一种全球化语言和重要交流工具,在世界上越来越流行和重视。而英语写作,不仅体现英语学习者的语言运用能力,而且也是一种重要的传递和表达信息的方式。写作是一个智力发展的过程,在这个过程中,人们通常组织自己的语言来表达观点或想法进而去发现,分析和解决问......
[会议论文] 作者:高群, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
新的课程改革在各年级阶段的小学生已经得到了贯彻落实,数学学科的学习对同学们未来发展能够产生重要的影响,传统的教学方法在很大程度上已经不再适用于当前的教学,因此创新和改革过去的教学模式是必然的选择.生活化教学在当前数学学科教学中的运用,使得课堂的......
[会议论文] 作者:丁文, 来源:2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份:2020
数学是一门,基础性的自然科学,能够通过简约的数学原理、抽象的数学概念,精确的描绘数学思想.因此,针对数学的理解,要了解其构建的现实问题,掌握数学语言,并完成数学思维的培养.目前的高中数学教学缺乏有效的教学方法,难以达成数学的教学目标,不利于学生的总体......
[会议论文] 作者:吴华, 来源:2020年教师专业发展研究峰会 年份:2020
众所周知,由于各个区域之间的社会经济发展水平并不一致,且教育资源也无法完全实现均衡配置,所以区域之间的学校教育质量存在明显差异,加剧了区域间教育质量的两极分化现象.对此,则逐渐衍生出了公平教育问题,希望可以均衡配置教育资源,实现资源共享.为此,便可依......
[会议论文] 作者:高群, 来源:2020年教师专业发展研究峰会 年份:2020
作者参加了希沃白板的初阶,中阶,高阶,EN5微课培训,并且拿到了结业证书。参加了学校的省级重点课题《“互联网十”环境下小学生课业负担的形成与对策》的研究。充分运用永州教育云平台,借助自己参加希沃白板5的学习经验。这样很快地提升了自己的数学教育教学能力,这样......
[会议论文] 作者:曾飞, 来源:2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份:2020
学生学习以兴趣为先导,教师的精神状态和人格魅力无时不刻不影响着学生.学生很容易以教师做榜样,向教师学习.为此,教师要不断反思,不断地由内而外地提升自己.保持一个良好的精神状态.在教学中要把如何激发学生的兴趣作为重点,提高初中生物的教学质量.......
[会议论文] 作者:谭凤, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民的阅读水平”。让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。加大学生的阅读量,仅仅靠课堂教学是远远不够的。《义务教育语文课程标准(实验稿)》中指出“......
[会议论文] 作者:吴孟, 来源:江苏省文史研究馆,上海市文史研究馆,浙江省文史研究院 年份:2020
长三角地区经济、社会发展水平较高,宗教政策贯彻落实也比较好。进一步发挥区域经济、文化的优势,无疑应包括宗教文化这一块的统筹运行和创新发展。本文从区域宗教文化角度梳理佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教传入长三角地区的历史源流,并根据多年在上海从事......
[会议论文] 作者:跃先, 来源:江苏省文史研究馆,上海市文史研究馆,浙江省文史研究院 年份:2020
“徽文化”是安徽三大地域文化板块的重要组成部分,也是与敦煌学、藏学齐名的享誉世界的中国三大地域文化品牌之一。以“徽文化”为例,分析探讨“檄文化”的形成发展和“徽文化”的主要内容,意在发现“徽文化”的当代价值,为实施包括“徽文化”在内的中华传统文化振......
[会议论文] 作者:谢文, 来源:2020年基础教育研究论坛 年份:2020
生物课程是中职阶段的重要科学课程,是研究生命现象和生命活动规律的科学.生物学知识具有抽象、零散、记忆性知识偏多的特点,学生很难捕捉知识与知识之间的内在联系.因此,寻找并使用一种能够提高学生学习效率的学习方法,即能让学生主动参与到教学活动中来,发展......
[会议论文] 作者:康芬, 来源:年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集 年份:2020
[会议论文] 作者:王友, 来源:二零一四年浙江省风湿病学学术年会 年份:2020
[会议论文] 作者:胡华, 来源:第十八届全国药学史暨本草学术研讨会 年份:2020
[会议论文] 作者:郑荣, 来源:新形势下长三角能源面临的新挑战和新对策——第八届长三角能源论坛 年份:2020
[会议论文] 作者:段权, 来源:年江苏省城市供用电学术年会 年份:2020
[会议论文] 作者:张力, 来源:中国中医药研究促进会针灸康复分会第二届学术年会暨山东针灸学会第九 年份:2020
[会议论文] 作者:高华, 来源:中国房地产估价与经纪2010年第4期(总第83期 年份:2020
[会议论文] 作者:罗媛, 来源:外语教育与翻译发展创新研究 年份:2020
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