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[会议论文] 作者:李丹阳,
来源:第十二届全国体育科学大会 年份:2022
<正>一、研究背景体能是参赛的入场券,科学化的体能训练是挖掘人体极限运动潜力的关键,也是提升运动表现的重要抓手。人类对体能训练科学化的探索先后经历经验探索、多学科学研究应用于体能训练实践、基于科学循证的体能训练三个阶段,目前基于科学循证的体能训练......
[会议论文] 作者:李黎,
来源:广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集(四 年份:2022
新课标新教材背景下高中地理课程教学致力于提高学生的综合性素养,为学生成长奠定基础。鉴于此高中阶段地理教师教学过程中需要按照新课标新教材需要,探索高中地理学科教学改革的道路。......
[会议论文] 作者:李金东,
来源:教育教学国际学术论坛 年份:2022
减负增效背景下,开展小学道德与法治教学活动,需要教师以培养学生学习兴趣和自主学习能力为主要方向,结合学生身心发育特点和课程教学内容,运用先进的教学理念、丰富的教学内容和多样的教学方法,来全面促进小学道德与法治教学活动的创新发展。为此,小学道德与法......
[会议论文] 作者:李尊,
来源:对接京津——社会形态 基础教育 年份:2022
德育教育其思想内涵丰富,在初中阶段的班主任教育教学中发挥着明显的教学作用,德育其思想内容与新课程标相互契合,将其贯彻在教育教学中不仅对学生产生一定的影响,同时可以提高班主任的专业素质,并凸显出新时代背景下的以人为本的教育教学精神,鉴于此文章分析初......
[会议论文] 作者:李娟,
来源:教育理论研究与实践网络研讨会 年份:2022
中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富,独具价值又不可或缺。将中华优秀传统文化与语文课堂教学相结合,既有助于中华优秀传统文化的传承与发展,又在原有的基础上进一步扩展了语文课堂的内容,使语文课堂更具丰富性,可谓一举两得。基于此,本文以初中语文课堂教学......
[会议论文] 作者:李权,
来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
教学评价是教育中必须存在的一个环节,各个学校需要从教育教学本位出发,思考教育活动的有效性,从而在评价中思考,归纳出教育现状,然后针对教育情况进行针对性调整,从而让教育在评价基础上不断提升效果。基于此,本文从新高考3+1+2模式、县域高中、高中教育、教师......
[会议论文] 作者:李娟,
来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
识字是小学低年级语文的重要组成部分,而识字教育的效果则会对小学生的阅读与写作能力产生重要的影响。但是,在小学生的识字教学中,仍然存在着许多问题。因此,为了提高低年级学生的文化水平,必须根据他们的特殊情况和年龄特点,进行"识字"教育。本文详细地阐述了......
[会议论文] 作者:李杨,
来源:社会发展论坛(贵阳论坛 年份:2022
近年来青少年犯罪现象下的社区预防策略发展上,主要融合了我国在传统上构建的三层次化预防体系,更是我国当前在预防青少年犯罪现象上的核心部分。随着我国当前在城市现代化进程上的速度逐渐增长,有关于社区预防下的战略测试明显具有强烈的现实含义。这也是由于......
[会议论文] 作者:李硕,
来源:辽宁省水利学会2022学术年会论文集 年份:2022
结合流域水资源条件和实际供需现状,采用模糊综合评价法和10项典型指标指标,评价分析辽河干流现状年和未来水平年的水资源承载力以及各流域分区城市承载状况。结果显示:柳河口以上区间面临着突出的水资源供需矛盾,流域水资源进一步开发潜力较小,加之水环境破坏......
[会议论文] 作者:李仁,
来源:教育理论研究与实践网络研讨会论文集(四 年份:2022
现如今随着我国推出"双减"教育政策,中小学教师要帮助学生减轻课后作业带来的负担,而对于初中语文学科来说,教师要积极优化作业形式,针对语文重点和难点内容合理安排练习内容,既要让学生有针对性的锻炼语文知识,同时也要提高学生的兴趣,使学生在愉快的条件下完......
[会议论文] 作者:李菁,
来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
文章结合我国农村小学开展有效英语教学,论述了构建英语有效课堂的意义,并结合目前我国英语教学实践中教学方法单一、观念落后、设备落后等问题,提出了改革教学方法,开展了农村小学有效英语教学的建构和运作。......
[会议论文] 作者:李江,
来源:广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集(三 年份:2022
在现代社会,信息技术深刻地影响着人类的生活,其在我国的教育中也被广泛地运用。在高中物理教学中,利用信息技术可以提高学生的物理学习兴趣和运用知识的能力,是一种行之有效的手段。经过几年的教学实践,笔者发现,微课不但能提高学生的物理学习积极性,还能提高......
[会议论文] 作者:李英,
来源:教育教学探究网络论坛 年份:2022
本文着眼于家庭教育,关注家庭建设和家长素养提升,构建家校社共育的教育共同体。FCC幸福体验项目基于家校社三位一体的教育理念,以传统文化中蕴含的"家文化"为切入点,促进学生个体对于自我、家庭、社区、社会的认知与认同,利用少年宫得天独厚的传统四合院建筑资......
[会议论文] 作者:李彩霞,
来源:创新教育实践国际学术会议 年份:2022
新时代背景之下,教育教学需要将核心素养为基础,以此在核心素养培养之下,引导当下初中学生具备新的道德法治观念,同时采取科学的教学方式实现学生核心素养的全面培养,将道德与法治课程的核心素养渗透到学生的思想观念当中,改变学生的行为与习惯,促使其在进行学......
[会议论文] 作者:李黎,
来源:广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集(四 年份:2022
随着新课改的逐渐深入,对于高中地理教学也有了新的要求。高中地理教师也要顺应教改发展形势,改变教学理念,创新教学措施,突破固有思维局限性,可借助案例教学来活跃教学氛围,帮助学生打开学习思路,以多元化的学习方式来进行地理学习,逐步提升学生的地理思维,开......
[会议论文] 作者:李霞,
来源:广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集(四 年份:2022
随着教育改革的不断深入,学校和家长都越来越重视幼儿的素质教育。美育也是提高素质教育的重要途径,因此在幼儿时期,美育应该应当就融入教学中。幼儿美育的最终目的是提高幼儿的创新能力,因此创意美术的教学对幼儿的全面发展起着非常重要的作用。农村幼儿园应当......
[会议论文] 作者:李惠,
来源:对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份:2022
随着素质教育在全国范围内的普及和深入开展,目前的小学教育更加注重红色文化的渗透,它直接影响到了学生未来的发展方向。语文课程是红色文化的重要载体,将其与红色文化有机地融合在一起,不仅能丰富语文教学内容,而且能促进学生的爱国热情。本文从小学语文教学......
[会议论文] 作者:李春晖,
来源:第十七届(2022)中国管理学年会论文集 年份:2022
我国知识产权人才数量仍不能满足需求,质量仍不高,教育和人才需求之间仍存在结构性矛盾,具体体现为知识产权通识教育的缺失、本科教育的失败和研究生教育的局限。问题根源于对全能型人才的期望,及未充分认识人才的多样性和成长的渐进性。应推动对创新人才的知识......
[会议论文] 作者:李杨,
来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
小学生年龄较小,对于数学知识难以理解。小学数学教师则要根据学生的身心特征,将游戏教学引入小学数学课堂之中,以提高学生学习数学的浓郁兴趣,进而提高教学效率和效果,以此适应新课改之教育目标。本文主要对小学数学课堂游戏化教学的实践策略进行探讨分析,以供......
[会议论文] 作者:李玲,
来源:《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第九辑 年份:2022
教育体制改革背景下,促进学生综合素质发展,必然要转变教育方向,以学生为主体,创新教学的方式,提高学生学习的效果。国学经典诵读,是将传统文化作为学生学习的要点,帮助学生在学习过程中感受传统文化的魅力,丰富学生知识。本文就国学经典诵读对学生语文素养的重......
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