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[会议论文] 作者：陈柏林,,
来源： 年份：2004
目的通过对新乡地区铁路职工近3年体检结果的统计,了解当前铁路职工高血压、高血糖、高血脂、肥胖(简称"四高")的现状,并对结果进行分析。方法通过郑州铁路疾控所健康体检系...
[会议论文] 作者：陈丽,,
来源： 年份：2004
捷克教育家夸美纽斯指出:兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。众所周知,孩子都爱听故事,故事是伴随着儿童成长的,利用故事来让学生学习英语,可以激发他...
[会议论文] 作者：陈波,,
来源： 年份：2004
前牙区域,尤其是上颌前牙区,是美学高度敏感区域。此区域涉及到的牙齿、牙龈及相邻的软组织的质地、结构、形态是否正常,能否与周围邻牙及软组织协调,将明显影响患者容貌美观...
[会议论文] 作者：陈健,,
来源： 年份：2004
美国专利滥用是从专利间接侵权判例中引发出来的一种理论,在美国最高法院、联邦巡回上诉法院、国际贸易委员会的案例中,在美国国会和美国司法部的相关立法规范中,有着曲折的...
[会议论文] 作者：陈华荣,,
来源： 年份：2004
笔者从“中国足球运动员转会费”这一短语的内部结构着手,即首先对“运动员”、“运动员转会”和“运动员转会费”予以界定,然后将“中国足球运动员转会费”定义为“在中...
[会议论文] 作者：陈俊,,
来源： 年份：2004
风险是不确定性对目标的影响,现代社会各类型或规模的组织风险控制已是其生存发展不可缺少的部分。对于认证机构来说,对认证风险的控制也是如此。本文针对认证机构风险管理的...
[会议论文] 作者：陈敏,,
来源： 年份：2004
目的:采用Meta分析的方法研究TNF–308G>A和NOS3+894G>T基因多态性与偏头痛的发病风险。方法:检索Pub Med、EMBASE、Cochranelibrary和SCI数据库中2014年7月以前发表的文...
[会议论文] 作者：陈雯,,
来源： 年份：2004
主要内容·正常青春期生长发育的介绍·性早熟定义和分类·性早熟诊断和治疗·性早熟诊治的文献支持...
[会议论文] 作者：陈煜,,
来源： 年份：2004
如果要追溯中国法律史学的渊源,一直可以追溯到《汉书·刑法志》,它是第一篇系统论述此前法律历史的专章,此后历代都循汉书体例,立刑法志,遂成为今天研究历代法制的主要...
[会议论文] 作者：陈昭,,
来源： 年份：2004
根据中国学生发展核心素养的基本要点,学习书法对于培养小学生科学精神的作用包括书法需要理性思维、学习书法对探究意识的培养两大方面。书法学习不仅可以提升小学生的艺术...
[会议论文] 作者：陈文华,,
来源： 年份：2004
随着无线通信技术的快速演进,5G标准相关的关键技术研究成为当前热点,而作为射频核心部件之一的功率放大器技术也受到极大的关注。针对新一代5G系统应用,目前主要关注的频谱...
[会议论文] 作者：陈慧,,
来源： 年份：2004
恶性肠梗阻是指原发性或转移性恶性肿瘤造成的肠道梗阻,晚期原发或转移肿瘤并发肠梗阻的发生率为5%43%,常见原发肿瘤为卵巢癌、结肠癌和胃癌,其发病缓慢,多为不完全性肠...
[会议论文] 作者：陈桂花,,
来源： 年份：2004
在现实的语文课堂教学中,在实施课堂提问时并未真正落实学生的主体地位,其作用并未充分发挥,往往陷入了空洞浮泛、形式主义、单调直露、惟我独尊、思考时间过短等一些误...
[会议论文] 作者：陈小宝,,
来源： 年份：2004
中医学是一个伟大的宝库,中药是我国的“国宝”,是我国劳动人民几千年来同疾病斗争的经验结晶,为中华民族繁荣昌盛作出了卓越的贡献,至今仍然对保护人民身体健康起着重要...
[会议论文] 作者：陈洁,,
来源： 年份：2004
在社团课中,常常会在同一课堂内有不同基础、不同起点的学生,因而不能一视同仁式教学,应有区别式、差异式教学,对不同基础学生进行不一样教学和指导。本文就如何在一堂课内为...
[会议论文] 作者：陈小平,,
来源： 年份：2004
竞技运动的"专项能力"是指,运动员在比赛规则的允许下,以获得最大的运动效率为目标,在某一个运动项目上表现出的最大运动能力。从定义上看,专项能力是运动员进行专项运动...
[会议论文] 作者：陈海东,,
来源： 年份：2004
本文通过文献资料法、问卷调查法等方法对平阳县实验中学平阳县昆阳填第二中学等五所中学共1500名男女学生进行了关于对体育课现状的调查,调查内容涉及初中学生对体育课的态...
[会议论文] 作者：陈烨,,
来源： 年份：2004
本文着重用精神分析批评来解读舍伍德·安德森的《小镇畸人》。通过运用弗洛伊德和弗洛姆的精神分析理论以及截取小说中具有代表性的片段和故事来分析小说中人物性压抑和个体...
[会议论文] 作者：陈博,,
来源： 年份：2004
班级作为一个学校教育教学的基本组成单位,是一个帮助学生学习、成长的重要组成部分,而班主任作为班级的管理者,更是帮助学生积极学习、健康成长的领路人。良好的班级管理工...
[会议论文] 作者：陈玉龙,,
来源： 年份：2004
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