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[会议论文] 作者：王菊,,
来源： 年份：2004
儿童诗是诗的一个分支,它符合儿童的心理和审美特点,适合儿童欣赏、吟诵、阅读。它在培养儿童良好的道德品质、思想情操,激发丰富他们的想象力、思维能力,尤其在培养儿童...
[会议论文] 作者：李红菊,,
来源： 年份：2004
运城市有着丰富的人文景观和独特的自然景观,实施小康林业建设,积极开发利用永济五老峰、绛县东华山、垣曲历山、夏县泗交、万荣孤山等一批森林公园,在管理机构、总体规划、...
[会议论文] 作者：王菊,,
来源： 年份：2004
一、课题研究的背景21世纪知识经济方兴未艾,国际竞争日趋激烈,愈来愈明显地把教育竞争推向前沿,而教育竞争的本质在于能否培养出创新型人才。因此,对学生创新能力的培养...
[会议论文] 作者：申菊,,
来源： 年份：2004
论文首先提出开展信息服务的必要性,然后从建立合理的资源发展目标和集成信息内容,优化服务手段两方面探讨了如何提高少儿信息服务水平...
[会议论文] 作者：王开菊,,
来源： 年份：2004
随着新改革的不断推进,其对小学低年级的学生的素质提出了更高的要求,学生的审美能力的培养也日益重要起来。对于小学生来说,其对艺术的创造力和对学习的前进具有无限天赋。...
[会议论文] 作者：冉菊,,
来源： 年份：2004
在"天地图·云南"矢量数据融合项目生产中需对各个作业员的矢量数据成果进行质量检查,发现错误类型、了解分布情况并提出修改方案让其整改。本文总结出工具自动检查、过屏检...
[会议论文] 作者：张新菊,
来源：2012陕西省第十三届无损检测年会 年份：2012
针对磁粉检测过程中，遇到的一些长度短和直径小而尖锐这一特殊零件的纵向缺陷难以检测的问题，采用平行磁化的进行检测，通过测量表面磁场强度的方法确定电流大小来解决这一问......
[会议论文] 作者：安菊,,
来源： 年份：2004
音乐欣赏教学是初中音乐教育体系中的重要组成部分,可以培养和发展学生的音乐感受能力、表现能力、分析能力和审美能力。随着新课程改革的不断深化和推进,如何提升初中音乐欣...
[会议论文] 作者：范菊,,
来源： 年份：2004
探索分形几何在建筑空间中表现的形式,思考分形几阿与技术美学之间的联系。...
[会议论文] 作者：李玉菊,,
来源： 年份：2004
本文针对现行基于企业资产的财务报表体系不能全面、真实反映企业资源状况和实际价值的局限性,借鉴企业资源理论,提出基于企业资源的财务报表体系的设想。认为可在现行财务报...
[会议论文] 作者：李玉菊,,
来源： 年份：2004
本文对商誉的几个基本问题进行了研究。认为商誉是企业能力的外在表现,企业能力是商誉的内在支撑,商誉的价值在于可以降低潜在交易风险和成本;商誉来源于企业内部,是企业适应...
[会议论文] 作者：筱菊,,
来源： 年份：2002
...
[会议论文] 作者：罗菊,,
来源： 年份：2011
一、乙酸酸性的教学实录【新课导入】在我们的日常生活中有很多常见的化学物质,上节课我们学习了酒的主要成分乙醇,这个课我们来学习食醋的主要成分乙酸。【板】二、乙酸...
[会议论文] 作者：易菊,,
来源： 年份：2004
随着素质教育的大力推广,教育体制改革的深入实施,许多教学模式和教学方法被发掘了出来,对推动教育事业的发展起到了至关重要的作用。其中,支架式教学模式在高中化学教学中的...
[会议论文] 作者：景菊,,
来源： 年份：2004
新课标小学语文教材中的古诗词是小学生接触中国古典文学的启蒙教材,也是小学语文教学中培养学生审美能力和人文素养的重要内容。小学语文通过古诗词教学,有助于使学生获得审...
[会议论文] 作者：易菊,,
来源： 年份：2004
随着时代的不断发展,传统的教学理念和教学模式已经无法满足当前社会发展的需求,因此教师在教学过程中应该转变传统的教学理念和教学方法,对学生展开更加高效的教学。高中化...
[会议论文] 作者：杨菊,,
来源： 年份：2004
输电线路的安全是保证电网安全稳定运行的基础,为了实时、客观、快速地评估输电线路的风险,提出了一种基于FAHP和人工神经网络的输电线路风险评估方法。利用FAHP计算各个输电...
[会议论文] 作者：王英菊,,
来源： 年份：2004
语文的口头交际能力与语文的书面语言能力有关。口语交际能力是学生在小学学习所需的重要语言技能之一。语文口语交际能力的提高有助于学生增强与他人交流的能力,改善他们对...
[会议论文] 作者：罗干菊,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[会议论文] 作者：辛菊,,
来源： 年份：2004
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