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[会议论文] 作者：张兰,
来源：2019全国老年痴呆与认知障碍相关疾病学术大会 年份：2019
阿尔茨海默病(AD)是最常见的痴呆类型，主要症状是进行性记忆减退、认知障碍、言语功能失调、个性和行为改变、定向力和判断力减弱、疾病末期丧失生活能力.AD 具有发病率高...
[会议论文] 作者：兰岚,,
来源： 年份：2019
信息技术的发展推动了其在教育教学中的应用,微课作为一种全新的教学方式在高中英语语法教学中的应用,不仅唤醒了学生 的学习动力,而且提升了学生对语法的应用能力,并取得了...
[会议论文] 作者：张兰,
来源：中国化学会第22届全国色谱学术报告会 年份：2019
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[会议论文] 作者：陈兰,
来源：第十四届中国医师协会神经外科医师年会摘要集 年份：2019
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[会议论文] 作者：牟兰,
来源：教育理论研究（第九辑 年份：2019
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[会议论文] 作者：马永兰,
来源：教育理论研究（第十辑 年份：2019
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[会议论文] 作者：马永兰,
来源：教师教育论坛（第六辑 年份：2019
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[会议论文] 作者：王兰,
来源：教育理论研究（第八辑 年份：2019
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[会议论文] 作者：牟兰,
来源：教育理论研究（第九辑 年份：2019
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[会议论文] 作者：李兰,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 人类肠道微生物群由细菌，病毒，真菌等微生物组成。它在调节全身免疫反应方面发挥着重要作用，它既影响放射治疗反应，也影响黏膜炎等胃肠道毒性。肠道微生物群已被发现调节某些类型癌症的化疗和免疫治疗的疗效和毒性，但在放射治疗的背景下尚未进行彻底的研究。......
[会议论文] 作者：兰津,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 讨论关于超声介入方式治疗妇科恶性肿瘤术后出现的盆腔淋巴囊肿的疗效分析。方法 将2017 年1 月～2018 年1 月我院收治的76 例妇科恶性肿瘤术后出现淋巴囊肿患者分为对照组和观察组。具体将囊肿......
[会议论文] 作者：杨兰,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 沟通是指人与人之间的信息传递和交流，它包括意见、情感、思考等的交换，借助语言、文字、表情、手势等方法来表达。实践证明，沟通无时无刻不存在，在给病人介绍住院规则和环境、护理指导或卫生宣教、搜集病史、实施护理措施等过程中，都包含着沟通，有效地沟通是护......
[会议论文] 作者：兰淋,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 目的探讨布地奈德雾化吸入后拍背在麻醉恢复室老年患者中的临床应用效果。分析其临床应用的安全性及实用价值。方法 根据排除标准随机选取2016 年1 月至 2018 年12 月本院的老年手术患者112 例，其中男60 例，女52 例作为研究对象，并采用随机分组的方法将其分为......
[会议论文] 作者：兰博,
来源：中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份：2019
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[会议论文] 作者：李兰,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 探讨以个案护理考核为主的培训模式在护士分层级培训中的应用效果。方法 选择2016 年1 月～2017 年12 月在某三级甲等肿瘤专科医院妇科肿瘤科3 个病区工作的N0-N3 级共101 名临床责任护士为研究对象，将2016 年的49 名护士设为对照组，对照组按照常规培训方法，即......
[会议论文] 作者：董巨龙,魏剑勇,王海英,刘兢兢,郭丽秀,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
我国自20 世纪90 年代引入“反思性教学”以来，也进行了一系列的理论与实践的研究。尤其是新一轮课程改革，不仅是课程的内容、体系、结构等客观方面的改革，而且是人的主观方面的改革。教师不仅是课程改革的被动解释者，而且是课程改革的参与者、建构者、开发者；课堂不......
[会议论文] 作者：易胜兰,,
来源： 年份：2019
在云计算、互联网的高度发展下,大数据与高等教育的融合成了一个必然趋势,针对电子商务专业课程实习,大数据能丰富资 料、创新手段,为复合型、高素质电商人才的培育提供技术...
[会议论文] 作者：崔兰海,,
来源： 年份：2019
《管子》《荀子》“王霸之辨”理论不同于《孟子》,管、荀学派肯定了“由霸入王”的可能。“修礼”既是对“霸”的完善,也是实现由“霸”入“王”的途径。曹操的政治生涯受管...
[会议论文] 作者：陈银兰,,
来源： 年份：2019
随着新课程改革的不断推进,学生学习兴趣的培养成为教师在教学中的一个重要目标。在小学阶段,学生的年龄较小,自主学习的意识不强,其学习态度、学习行为以及学习方式在很大程...
[会议论文] 作者：胡兰心,,
来源： 年份：2019
语文对于初中学生来学是一个大难题,近年来语文考试持续改革,更加注重主观意识,阅读理解成为中考一大难题,因此对教师有效提高阅读教学提出了难题,以下针对如何提高阅读教学...
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