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[会议论文] 作者:琳, 来源:年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集 年份:2020
[会议论文] 作者:英, 来源:2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份:2020
随着中国教育改革的顺利进行,素质教育的理念逐渐成为广大教育工作者的共识.在小学教育的过程中,班级文化建设是至关重要的一部分.小学班主任可以借助特色活动,挖掘具有特色的教育资源,实现教育元素的多样化,将特色活动融入班级文化建设的过程中,促进学校班级文......
[会议论文] 作者:凌, 来源:山东社科院 年份:2020
[会议论文] 作者:各, 来源:年全国教育科学学术交流会 年份:2020
[会议论文] 作者:艳, 来源:年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集 年份:2020
[会议论文] 作者:理, 来源:2020年(第八届)中国水利信息化技术论坛 年份:2020
城市河道水闸可辅助进行泄洪、蓄水等功能,通过水闸远程启闭控制、远程监控建设,解决河道水闸控制方式、距离、天气等因素影响,联合调度不及时、反应速度慢、运行观察困难、操作精度和及实时性差等缺点.本文重点探索城市河道多级拦河建筑物远程控制的实现,通过......
[会议论文] 作者:国棋,薛素, 来源:福建省闽南文化研究会 年份:2020
金门是闽南文化的重镇之一,保有许多闽南文化的元素在,就宗教信仰来说,金门地区宫庙计有二百多处,单就祀奉天上圣母的宫庙共有10座,在金门妈祖的信仰,具有举足轻重的地位。经本文研究:金门处于海峡两岸中的一个枢纽,应用闽南文化生态保护,经由小三通妈祖信仰的交流,将有助......
[会议论文] 作者:李, 付玉荣, 来源:中华护理学会2009全国外科护理学术交流暨专题讲座会议 年份:2020
[会议论文] 作者:李, 来源:中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷 年份:2020
[会议论文] 作者:慧, 来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(四) 年份:2020
3-6岁的孩子是培养幼儿良好品德行为的关键期,爱国主义教育从幼儿期开始,是时代赋予我们幼教工作者的责任和义务。今年恰逢建党百年,深入挖掘乡土资源对幼儿开展红色教育,根据幼儿的心理特点,通过探寻红色足迹、唱响红色节日、渗透红色文化等方式,采撷有效的内......
[会议论文] 作者:玉琏,济, 来源:中国古代铜鼓研究通讯(第十二期) 年份:2020
<正>今年11月26日,中国古代钢鼓研究会理事长、广西博物馆馆长蒋廷瑜研究员率领中日钢鼓研究课题组成员罗坤馨、农学坚和日本吉开将人先生一行四人,到广西灵山县开展调查研究活动。课题组选定灵山县作为第一阶段调查研究点,是由于灵山县博物馆收藏数量颇丰的灵山......
[会议论文] 作者:张,黄蕾,刘志刚,晶, 来源:2020年基础教育研究论坛 年份:2020
“管”与“育”两者在初中的德育教育教学过程中并没有矛盾和冲突,反而可以相辅相成.班主任要根据不同的情况以及学生存在的不同问题,适时选择合适的教育方式,做好新时代初中班主任的日常管理工作.只有采用刚柔并济、因材施教的管理模式才能够获得学生的理解和......
[会议论文] 作者:朱汝光,晓,波, 来源:中国计算机用户协会网络应用分会2020年第二十四届网络新技术与应用年会 年份:2020
北京教育考试院与科大讯飞公司于2019年起合作研发AI客服平台,将部署于科大讯飞云的智能语音系统与部署在阿里云的互联网电话系统相融合,建设机器人应答系统.客服系统针对教育考试招生咨询业务特点,通过话术设计,建立“拟人机器人”来替代人工,24小时接听并回答......
[会议论文] 作者:郭文,, 来源:西南交通大学 年份:2020
法国《民法典》对全世界的民法立法产生了广泛而深远的影响。在我国,自清朝末年以来,这一立法文本至少出现了八个译本。我国对法国《民法典》的翻译活动,起初多是出于国家立法建制需要;而在今天,其翻译意义更在于为我国比较法学家、民法学家的学术研究提供可读......
[会议论文] 作者:倪颖, 来源:中国古代散文学会第十三届年会暨全国学术研讨会 年份:2020
沈复《浮生六记》大大突破了传统文学主旨,对自我人生进行了真实而又极富传奇色彩的个性化抒写,这主要得益于作者的写作方式,即在“不离不着之间”、打破文体,得“文心之妙”。沈复的师承及交游阅历,强化了他崇尚自然天真的个性,促成了其不拘泥于文体、文法又忌俗尚雅......
[会议论文] 作者:罗于, 来源:2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份:2020
数学科目的学习是培养和训练学生逻辑思维能力的关键环节,也是帮助青少年理解世界的重要工具,小学阶段的知识对于学生之后的学习更是至关重要的.随着信息技术的不断发展,网络改变了人们的生活方式,在教育方面也有所应用,如何才能将小学数学与信息技术结合起来从......
[会议论文] 作者:许英, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
语文教学心理的研究表明,阅读和写作是两个不同的心理过程.前者是由外而内的意义吸收,后者是由内而外的思想表达.但这两个心理过程之间又是可以相互沟通、相互促进的.会读书、读得多,能促进写;会写文章,写得多,同样也能促进读.只有加强阅读积累,在阅读中吸取范......
[会议论文] 作者:王敏, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
学习障碍(Learningdisabilities)的概念最早由美国著名特殊教育家柯克提出.他在参加全美知觉障碍儿童基金会组织的1963 年家长年会上发表演讲,首次采用了“学习障碍儿童”这一术语并用它来描述这样一类儿童:“他们在语言、说话、阅读和社会交往技能方面发展异常,这......
[会议论文] 作者:庄志, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
高校实验室的建设和发展一直是衡量各大高校办学能力高低的重要标准之一,建立高水平的实验室成为必然趋势。为了适应建设应用型本科院校,顺应高校实验室的发展以及符合学校实验教学的要求,各大高校不断改革实验教学内容,建立新的实验教学体系。高校建设的大量投入,高......
[会议论文] 作者:夏卿, 来源:2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份:2020
新课标倡导“立足过程,促进发展”的课程评价.文章首先阐述了数学学科核心素养的基本内涵,并分析了传统数学学习评价的特点,然后针对基于核心素养下的小学数学学习评价的特点提出了改革措施:评价主体多元化,评价方式多样化;注重对学生数学学习过程的评价;突出反......
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