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[会议论文] 作者:肖, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
为了有效培养学生的核心素养,小学数学教师要积极转变教学理念,改变传统的小学数学教师模式,转移教学重心,创新教学内容增加与学生的互动交流,提升学生小学数学学习的积极性和参与性,从而帮助学生更加深刻地理解数学知识.同时,小学数学教师要探索教学方法的多样......
[会议论文] 作者:岳, 来源:现代教育改革与创新研究成果交流研讨会 年份:2021
当前,国际竞争的实质就是人才的竞争,而人才的培养依靠教育,尤其是小学阶段的数学教育更是一个学生形成良好的核心素养的起点。但是小学生的数学基础知识比较浅薄,加之表达能力弱,这就导致指向核心素养培养的小学数学教学困难重重。本文将从教师和学生两个方面......
[会议论文] 作者:宋, 来源:2021年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份:2021
我国教育教学事业的发展对初中英语的使用具有一定的积极作用,伴随着信息技术的不断前进,初中英语的教学模式也向着现代的信息化方向发展,就我国现阶段的初中英语发展来看,信息化的教学方式对于初中英语的学习具有重要的意义。本文主要从信息化视野下初中英语的......
[会议论文] 作者:温,佐斌, 来源:第二十三届全国心理学学术会议摘要集(上 年份:2021
新冠肺炎疫情给我国民众和社会都带来了极大的影响。在有效防控疫情的隔离环境下,家庭作为社会的细胞单元,成为了安抚和安定人心的最温暖的港湾。而如何有效地对家庭进行健康心态的引导与疏导逐渐成为当前心理学人关注的共同问题。华中师范大学心理学院/社会心......
[会议论文] 作者:葛, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
在当前以学生为主的语文课堂中,教师需要及时更新教学理念,从多个角度和方面分析少教多学的教学模式,适当放手,给予学生自由学习的空间和时间.教师需要成为学生学习道路上的引路人,切实提高学生的学习质量和效率,构建出一个高效、有趣的语文课堂.......
[会议论文] 作者:郝, 来源:2021课程教学与管理论坛 年份:2021
在教育改革新政策推动下,高中语文课堂与新课政策相结合,丰富了教学方式.提高了学生对语文课程的热爱和求知欲,促使学生在课堂上分秒必争,扩充了语文知识量,提高了语文教学课堂质量.“微课互助课堂”这一新的教学方式逐步在教学领域中应用,特别是核心素养培养下......
[会议论文] 作者:葛, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
文言文教学是初中语文教学的重要组成部分,教师一方面需要认真备课,解释文中词语、介绍其中的重点句式、组织学生探索文章大意;另一方面要深入研究课程标准,明确教学目标,详细讲解文言文教学要点,培养学生的自学能力.只有这样,才能让学生们在了解到文言文教学要......
[会议论文] 作者:黄, 来源:新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份:2021
地理教学中教师经常使用各种图,使学生逐步养成运用图形分析地理事物的习惯。本文从加强高中生人地协调观,提升读图的趣味性;训练高中生们习惯读取图中信息的综合思维能力;通过区域空间定位和区域图来培养区域认知能力;增强高中生们动手绘图的地理实践力频率,这四大关......
[会议论文] 作者:罗, 来源:新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份:2021
我国优秀的传统文化中蕴含着丰富的民族精神和优秀的品质,是新时代培养少先队成为国之栋梁的最主要的教育资源。在我国教育改革的不断要求下,少先队活动课程中也在不断的融入我国优秀的传统文化,为少先队活动课程的开创出了更新的形式,丰富了课程内容。但是在实际的......
[会议论文] 作者:高, 来源:河北省廊坊市应用经济学会 年份:2021
京津冀协同发展的重要性日益引起三地人民的普遍重视,承接首都功能疏解和产业转移为河北,尤其是廊坊,公共事业组织的发展提供了契机。在建设现代服务业和战略性新兴产业为主导的创新型城市的过程中,需要我们在社会公共事业管理方法创新方面下大功夫。......
[会议论文] 作者:高, 来源:河北省廊坊市应用经济学会 年份:2021
论文运用土地资源与市场化运作理论,对廊坊市全市建立的十个省级以上各开发区(园区)进行调查,摸清土地利用现状,对土地集约利用程度进行全面评价,剖析市场机制、执行政策法规等方面存在的困难与问题,阐述了产生问题的背景和原因,并相应地提出土地资源优化配置与合理利......
[会议论文] 作者:高, 来源:对接京津——行政事业 产业发展论文集 年份:2021
[会议论文] 作者:包, 来源:成都市陶行知研究会第十四期教育问题时习会论文集 年份:2021
[会议论文] 作者:吴晓, 来源:华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(十 年份:2021
[会议论文] 作者:刘, 来源:2021第九届中国水生态大会 年份:2021
河道清淤底泥的处理与处置是制约河道清淤的关键因素。实现清淤底泥的原位资源化利用是解决这一问题的关键。采用柱状取样器分层采样,使用电感耦合等离子体质谱仪对底泥所含重金属种类含量进行分析,采用Tessier 法探究重金属形态。研究不同含水率底泥条件下,采用不......
[会议论文] 作者:张芳, 来源:课程教学与管理研究论文集(四 年份:2021
在我国科技的加速发展下,信息化教育模式已经充斥课堂,成为了最主流的教学技术,为学生带来了学习上的便利,也帮助教师获得了更丰厚的教学成果。在信息技术进一步推广的时期,对信息化教学的研究也在进一步深入推进,本文将以中职英语教学为例,说一说信息化教学的......
[会议论文] 作者:刘, 来源:教育科学网络研讨会论文集(五 年份:2021
高中阶段的教学尤为重要,同时英语教学又是作为重要的学科组成部分,所以在对学生的具体培养中,必须要对教学观念以及教学方法进行一定积极正面的转变,并且对于学生的学习观念也要达到重点培养,这样才能不断促进学生的学习主动参与,从而提高教学效果。而在分层教......
[会议论文] 作者:高, 来源:对接京津——行业企业 教育事业论文集 年份:2021
预算管理是企业财务管理的中心环节,建立事前有预测、决策,事中有规划、控制,事后有核算、分析的,以预算管理为中心的财务管理模式,是现代企业实现企业经营成果可控的有效途径。......
[会议论文] 作者:兰, 来源:华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(一 年份:2021
本文主要从六方面入手,就"心理育人"理念下高校学困生帮扶对策展开探究,以期深化对高校学困生帮扶工作的全面认识,以更多"心理育人"手段助推学困生帮扶工作的有序开展。...
[会议论文] 作者:田, 来源:教育科学网络研讨会论文集(四 年份:2021
随着教育领域信息化的推进,互联网、大数据、云计算和各种移动终端设备成为课堂教学的常见工具,智慧课堂是信息技术与教育教学深度融合的产物,其能够提供智能化、数字化的教学环境与丰富多样的教学手段,有助于实现培养智慧型人才的课改目标。教育信息化理念促进......
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