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[会议论文] 作者：魏益明,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
随着教育的改革,为了进一步深入贯彻落实素质教育的发展,在开展小学数学教学时,教师要根据学生的学习特点,以及教学目标和教学任务,为学生创建生动形象的教学情境。在教学情境中提出数学问题,引发学生深入探索和思考,提高学生对数学知识的认识和理解,建立正确的......
[会议论文] 作者：周益琴,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
处于小学时期的学生,一部分学生认为语文学习中写作是很困难的,无法写出有质量的作文。他们年龄较小,社会经验为零,也没有真正系统学习过,所以就"胸无沟壑"。我们要知道的是,写作能够有效提高学生的语言运用能力,使学生有更多的思想内涵,能够提升语文核心素质。......
[会议论文] 作者：周益明,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
数学是九年义务教育中不可分割的一部分,对于初中生来说,几何专题的内容是比较困难的学,很容易让学生丧失学习信心,这不人数学知识也比较抽象,所以学生很难理解,进一步阻碍了学生的学习。因此,如何处理这些问题是一个非常困难的问题。本文基于笔者的教学经验,总......
[会议论文] 作者：林益芳,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（一） 年份：2023
习惯的养成是漫长的,并且习惯一旦养成便不会轻易改变。良好学习习惯的养成能够整体提升幼儿的学习效率,将影响他们的一生。因此,为了有效地帮助幼儿适应小学生活,教师就应该培养他们形成良好的学习习惯,为他们今后的发展奠基。......
[会议论文] 作者：杨益香,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
目前,国家更加关注于幼儿教育,因为学前教育是整个国家基础教育体系的启动阶段,正常学习、行为习惯的培养都要从儿童时代开始。新课程时代幼儿教育者要积极探索适应教育新需要的教学方法,以提高幼儿园德育,养成孩子优秀的思想道德品质,为今后的德智育体美劳发展......
[会议论文] 作者：陶益民,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（九） 年份：2023
当前,很多教师完全忽略了学生的实际情况,很不了解学生的生活态度和学习习惯。所以在新课标之下,数学教师要不断优化教学策略,通过运用"小老师"模式来提升初中生的自主学习和合作能力,让学生之间能够共同进步,从而增强学生主动获取知识的能力和综合实践能力,同......
[会议论文] 作者：李先财,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
随着"双减"政策的实施,减负增效已经成为了老师要遵循的一种新的教学理念,在学校教育方面,教师也越来越重视教学的质量。然而,要提高小学数学的教学质量,必须通过不断地实践与摸索,找到最佳的课堂教学方式,充分发挥其在课堂上的作用。因此,在"双减"背景下,如何......
[会议论文] 作者：黄先亮,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（三） 年份：2023
在经济社会高速的背景下,中小学生的培养备受各界的重视,其中语文作为初中课程中的重点课程,老师需要对教学内容做出大力探索和变革,从而才能培养其核心素质。由于读书是语文课程中的重难点,也是大部分初中生比较畏惧的环节,因此老师们应该站在初中生的视角上来......
[会议论文] 作者：如先古·毛拉,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
由于中学生物学科下的基本素质是学生如何在教育中培育、建立符合社会需要的基础意识和良好品德下的强调,所以在高中生物教育中要立足于对学生科学探索意识、思维创新能力、人生价值观和社会责任心等素质进行的训练。基于生物核心素质开发的观点,为学生提供了中......
[会议论文] 作者：肉先姑·买买提,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
小学生很喜爱玩的,"爱玩耍"是孩子的本性。对小学数学课程来说,如果教师可以尝试着把课堂融合其中,不仅孩子的学习积极性将会得以有效调动,而且可以取得更加明显的课堂效果。...
[会议论文] 作者：黄彩凤, 汪先兵,
来源：2022年中国家用电器技术大会论文集 年份：2023
随着产业升级的推进,铝线压缩机的开发愈发成熟,铝替代铜的趋势越来越明显。本文通过对铜铝材料特性、铜铝线压缩机单体性能、整机性能及电机叠厚的数据对比,给出如何选择最优铝线压缩机的意见;通过测试对比,给出铝线压缩机保护器选型注意事项,并总结铝线压缩机......
[会议论文] 作者：钟益明, 梁伟健, 姚斌,
来源：2022年中国家用电器技术大会论文集 年份：2023
针对燃气热水器安装位置在室外,缺乏便利性,每次必须到浴室外才能进行实现开关机、实时水温调节等缺陷,本文提供了一套完整的系统技术解决方案。本文利用家庭普遍已有Wi-Fi网络,通过无线局域网和广域网,开发了基于浴室场景的热水器及遥控器组成的热水控制系统,......
[会议论文] 作者：吴琼,
来源： 年份：2023
基于乡村振兴背景下,吉林省农村职业教育人才需求较大,在培训内容方面,有较高的需求。为保障高素质农民培育工程项目顺利进行,保质保量的完成好培育任务,结合长春市城区的实际情况,针对农村优质培育源相对短缺、农民的成长环境有待改善、运行的管理机制还需优化......
[会议论文] 作者：吴畏,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（二） 年份：2023
新课改的目标要求学生具有一定的创新精神。良好的教学实践不仅能激发学生的学习兴趣还能激发学生的创新精神,在初中数学教学中,不仅要注重学生数学素养的提高,更要注意提高学生的学习质量。对高中数学课堂中创造性思维的发展进行了探讨,并提出了教学对策。......
[会议论文] 作者：吴潇,
来源：2023年创新思维与教育学科研学术探究论坛论文集（一） 年份：2023
英语教学是初中教育的重要内容,而反思性教学的应用能够有效地推动初中英语教学的发展。反思性教学是在教师对自身的教学实践进行反思,在此基础上,教师对其所观察到的问题进行分析和解决,并不断地进行自我监控,从而促进教师专业发展和提高。因此,教师要把握反思......
[会议论文] 作者：吴小华,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
"双减"的目的是缓解学生的学习压力,促进教育的回归。教育者要对"双减"政策有一个全面的认识和执行,要对"双减"政策的目标和价值进行科学的分析;从政策导向、实施过程和监督与保障机制等方面,对"双减"政策推动教育回归自然的合理性进行了剖析,并提出了一系列政......
[会议论文] 作者：吴双,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
元认知策略是英语课程教学的一个关键方法,既让教师在教学过程中承担主导作用,重视学生的主体作用,也可使教学内容和学生学习能力充分结合。本文旨在推动教师调整传统的英语阅读教学法、探究英语阅读教学方法在元认知策略下的实践效果,通过教师和学生双方的积极......
[会议论文] 作者：吴海霞,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
在小学英语教学中,应根据小学生的英语素质的特征,积极创造一个积极的学习环境,激发学生深入地思考与探究。教师们在建构有效英语课堂的过程中,也注意到了英语教学中的问题。在课程设置上,学生可以清楚地了解英语的基本内容。为了全面提升英语的整体水平,老师在......
[会议论文] 作者：吴萌,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
本文以"双减""新课标"下小学数学作业设计要求为研究对象,首先阐述了"双减""新课标"下小学数学作业设计的必要性和原则,其次给出了具体实施的设计对策,包含设计弹性作业,设计生活性作业等,旨在优化传统小学数学作业的不足,提高作业的设计质量,彰显作业的育人功......
[会议论文] 作者：吴爽,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
随着国家对于教育提出了一系列的改革措施,很多课程开始进行了自我优化,而在小学英语教学方面,核心素养成为了优化改革的一个重点方面。在核心素养的背景下开展小学英语课堂教学就成为了小学英语教师需要深入研究的课题。本文就核心素养背景下小学英语课堂教学......
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