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[会议论文] 作者：吴玉艳,
来源：2023年第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
在小学阶段开展语文课程教学时,小学教师需要高度重视习作教学,综合分析学生写作能力,根据教育需求设置习作课堂,提升学生参与度,这么学生可以主动学习与深入探究教学内容,提升其写作能力,使课堂教学效果得到全面提升,推进现代教育发展,实现素质教学,使现代课程......
[会议论文] 作者：樊明玉, 田沁禾, 黄显奎,
来源： 年份：2023
本项目为大型数字文旅产业创新中心项目,主要包括两栋单体建筑,一栋一类高层公共建筑,一栋多层改造建筑。项目集数字文化产业创新中心、文体中心、公交站场、公共服务配套、多主题外部空间体验于一体,包含高大空间场所、各类运动场馆,结构复杂,功能多样。本论文......
[会议论文] 作者：张玖奎,
来源：2023重庆市铸造年会论文集 年份：2023
在压铸生产过程中,缩孔是每一个压铸人都头疼的问题,特别是加工面上暴露的缩孔,将直接导致产品报废。根据缩孔的成因不同,控制手段也各不相同,本文将以高压点冷技术在压铸中的应用作手,对如何将加工面的缩孔转移到非加工面进行逐一阐述和经验分享。......
[会议论文] 作者：姚玉,
来源：第十届《新课改教育理论探究》研讨会 年份：2023
陶先生提出"生活即教育",启示我们生活处处是契机,生活中处处隐藏着值得挖掘的教育内容。怎样开启有意义的班本,怎样追逐幼儿的兴趣点?围绕已开展的班本活动,笔者从班本主题的确立到课程的实践与发展、心得等三方面阐述了自己的感受。......
[会议论文] 作者：梁玉,
来源：2023教育信息化与学科建设研讨会论文集（Ⅱ） 年份：2023
随着素质教育的不断深入,教育领域相关部门也开展了相应的政策调整,尤其针对义务教育阶段学生学习压力较大的情况,出台了"双减"政策,提出要着重减轻学生学业负担的要求。减负并不意味着效率降低,反而要求效率更加高,小学语文教师也应该在这一背景下对自己的教学......
[会议论文] 作者：吴琼,
来源： 年份：2023
基于乡村振兴背景下,吉林省农村职业教育人才需求较大,在培训内容方面,有较高的需求。为保障高素质农民培育工程项目顺利进行,保质保量的完成好培育任务,结合长春市城区的实际情况,针对农村优质培育源相对短缺、农民的成长环境有待改善、运行的管理机制还需优化......
[会议论文] 作者：吴畏,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（二） 年份：2023
新课改的目标要求学生具有一定的创新精神。良好的教学实践不仅能激发学生的学习兴趣还能激发学生的创新精神,在初中数学教学中,不仅要注重学生数学素养的提高,更要注意提高学生的学习质量。对高中数学课堂中创造性思维的发展进行了探讨,并提出了教学对策。......
[会议论文] 作者：吴潇,
来源：2023年创新思维与教育学科研学术探究论坛论文集（一） 年份：2023
英语教学是初中教育的重要内容,而反思性教学的应用能够有效地推动初中英语教学的发展。反思性教学是在教师对自身的教学实践进行反思,在此基础上,教师对其所观察到的问题进行分析和解决,并不断地进行自我监控,从而促进教师专业发展和提高。因此,教师要把握反思......
[会议论文] 作者：吴小华,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
"双减"的目的是缓解学生的学习压力,促进教育的回归。教育者要对"双减"政策有一个全面的认识和执行,要对"双减"政策的目标和价值进行科学的分析;从政策导向、实施过程和监督与保障机制等方面,对"双减"政策推动教育回归自然的合理性进行了剖析,并提出了一系列政......
[会议论文] 作者：吴双,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
元认知策略是英语课程教学的一个关键方法,既让教师在教学过程中承担主导作用,重视学生的主体作用,也可使教学内容和学生学习能力充分结合。本文旨在推动教师调整传统的英语阅读教学法、探究英语阅读教学方法在元认知策略下的实践效果,通过教师和学生双方的积极......
[会议论文] 作者：吴海霞,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
在小学英语教学中,应根据小学生的英语素质的特征,积极创造一个积极的学习环境,激发学生深入地思考与探究。教师们在建构有效英语课堂的过程中,也注意到了英语教学中的问题。在课程设置上,学生可以清楚地了解英语的基本内容。为了全面提升英语的整体水平,老师在......
[会议论文] 作者：吴萌,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
本文以"双减""新课标"下小学数学作业设计要求为研究对象,首先阐述了"双减""新课标"下小学数学作业设计的必要性和原则,其次给出了具体实施的设计对策,包含设计弹性作业,设计生活性作业等,旨在优化传统小学数学作业的不足,提高作业的设计质量,彰显作业的育人功......
[会议论文] 作者：吴爽,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
随着国家对于教育提出了一系列的改革措施,很多课程开始进行了自我优化,而在小学英语教学方面,核心素养成为了优化改革的一个重点方面。在核心素养的背景下开展小学英语课堂教学就成为了小学英语教师需要深入研究的课题。本文就核心素养背景下小学英语课堂教学......
[会议论文] 作者：吴勇,
来源：2022年贵州省安顺市检察理论研究年会论文集 年份：2023
性侵未成年人犯罪行为不仅给未成年被害人造成严重的人身损害,也对未成年被害人的心灵造成不可挽回精神伤害。在办理此类案件时,除了依法打击犯罪行为外,更重要的是对被害人损失的弥补。人身损害作为犯罪行为直接造成的损害毋庸置疑的属于犯罪嫌疑人应当赔偿的......
[会议论文] 作者：吴迪,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
大学生廉洁教育是践行社会主义核心价值观,构建和谐社会的必然要求,是适应时代发展、建设廉洁文化的必要举措,是提升大学生综合素质、实现高校育人目标的必经之路。要帮助大学生理解廉洁内核,把握该群体在廉洁意识上存在的问题不足,找准大学生廉洁意识自我养成......
[会议论文] 作者：吴凡,
来源：中国稀土学会第四届青年学术会议摘要集 年份：2023
磁性金属、铁氧体因兼具介电损耗和磁损耗特征,是吸波材料研制领域的一个重要分支。多年来研究人员致力于通过材料筛选、元素掺杂、表面改性以及形貌调控等手段获得高性能吸波剂,然而无法大范围有效调节磁性组元本征磁结构,导致吸收频带窄、截止频率低的瓶颈问......
[会议论文] 作者：吴燕,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（七） 年份：2023
大单元教学就是通过课程整合来达到多元教学目标,优化教学过程,取得最佳成效的一种强有力的策略。其能够有效地解决单课教学时,因授课时间不足,教学目标多而复杂,很难保障学生深度探究实践而造成教学片面化和孤立化的问题,影响了学生学科核心素养与创新能力的养......
[会议论文] 作者：吴骐,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
初中阶段的美术教育对学生提出了更高的要求,不仅要培养学生的逻辑能力和审美能力,还需要提升学生的绘画能力和美学素养。然而目前为止,初中学生虽然有非常丰富的想象力,也有探索世界的欲望,但在各种影响下,学生们并没有美术绘画的兴趣和热情,也没有训练教师传......
[会议论文] 作者：吴绵绵,
来源：中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三） 年份：2023
学贵于德,任何教育的过程都不能少了德育教育;教师教书育人,任何课程的教学都不能缺少道德教育。小学数学是一门理论性和逻辑性都很强的学科,虽然在小学数学学科特点的角度看来,在这门课程中学生只用学习数字化知识,与德育没有什么关系,但是在数学教学中,品德教......
[会议论文] 作者：吴迪,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（八） 年份：2023
纵观现阶段的游戏环境,幼儿园在游戏方面不但需要指导幼儿们形成科学的综合的思维方法,还需要使幼儿们产生自主解决问题的逻辑思维水平。所以,在游戏的时候,教师们需要积极地创新和改革以往的游戏模式,使幼儿们在不同的活动过程中,锻炼自身的综合能力。STEM活动......
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