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[会议论文] 作者:刚, 来源:第十届中国科技政策与管理学术年会 年份:2020
[会议论文] 作者:, 来源:2020年基础教育研究论坛 年份:2020
随着计算机技术、网络技术、通讯技术的飞速发展,信息技术已经广泛的应用到教育的各个领域之中.信息技术的快速发展,对学前教育教师提出了更高的要求....
[会议论文] 作者:, 来源:2020年基础教育研究论坛 年份:2020
在普通高校大学生就业形势严峻的今天,成教大学生的就业问题更是突出,成教大学生承受的就业压力较全日制毕业生有过之而无不及.因此,在这个竞争激烈的社会中,成教大学生需要思考如何规划个人的职业生涯,提高自身的综合竞争力.......
[会议论文] 作者:吴,, 来源: 年份:2020
磁性吸附材料是用来解决当前环境问题的一种创新方法,当磁性材料吸附完废水中的污染物后,吸附剂可以通过简单的磁选工艺从溶液中分离出来。由于磁性粒子具有磁响应性、化学稳...
[会议论文] 作者:靳, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
“衔接”一词在现代汉语词典(第6版)第1412页解释为:“事物相连接:两个阶段必须起来”.教育衔接特指在教育领域内各阶段(如中国的小学、中学、大学等)各方面(如知识、德育、能力等)的连接,以实现教育各方面从一个阶段到另一阶段的平稳过渡.早在20世纪80年代的上......
[会议论文] 作者:吴兴, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
师生关系是推动教育活动顺利进行不可忽视的教育要素之一,和谐、融洽的师生关系的建立,不仅会对学生产生重要积极的影响,也能使教师工作在一种轻松愉快的环境中,有利于减轻双方的心理压力和疲劳感,进一步强化教师对教育事业的和对学生的热爱.可以说和谐的师生关......
[会议论文] 作者:石, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
两千多年来,人们一直认为每一个受教育者都必须具备一定的数学知识.但是今天,数学教育的传统地位却陷入了严重的危机之中.而且遗憾的是,数学工作者要对此负一定的责任.数学教学有时竟演变成空洞的解题训练.这种训练虽然可以提高形式推导的能力,但却不能导致真正......
[会议论文] 作者:胡, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
足球作为世界第一运动,具有广泛的社会影响,深受广大群众的喜爱.发展和振兴足球,对提高国民身体素质、丰富文化生活、弘扬爱国主义集体主义精神、培育体育文化、发展体育产业、实现体育强国梦具有重要意义,对经济、社会、政治以及文化建设也具有积极的促进作用.......
[会议论文] 作者:雷, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
自20世纪80年代以来,有关师生互动的研究,越来越受到国内外研究者的普遍关注,并日益成为世界性的重要课题.目前中国虽然对幼儿园师生互动有一些研究,但是实证研究还很薄弱.已有研究也主要是集中在幼儿园一日活动的研究上.幼儿在幼儿园中的活动主要包括教育活动......
[会议论文] 作者:杨, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
有效教学的核心是教学的效益,起点是关注学生的需求。学生掌握知识与发展能力是语文有效教学的重要体现,在课堂中,如何将掌握知识与发展能力相结合来提升教师教学效率一直是研究者关注的话题。近年来,教师关注到课堂学习活动的重要性,它是承接目标与任务的纽带。在活......
[会议论文] 作者:杨, 来源:第18次全国口腔颌面医学影像学专题研讨会 年份:2020
[会议论文] 作者:吴, 来源:科技增强国力、青年开创未来——安徽省第五届“兴皖之光”青年学术年 年份:2020
[会议论文] 作者:吴, 来源:年中小学教学改革创新研讨会论文集 年份:2020
我国素质教育改革工作不断推进的背景下,舞蹈教育得到我国教育领域相关人员的重视,因此在民族民间舞蹈发展过程中,有关舞蹈校本课程的开发工作也逐渐得到一线教育工作者的关注。因而本文结合中国民族民间舞蹈开展校本课程开发工作,实现对民族民间舞蹈艺术的有效......
[会议论文] 作者:张江, 来源:2021教学改革成果交流暨专业发展战略研讨会论文集(一) 年份:2020
随着中国进入新的发展阶段,工业现代化和经济结构调整正在加速,社会各界对技术人才的需求日益迫切。高职教育的重要地位和作用越来越重要。其主要任务是培养学生进行抽象思维和逻辑思维的能力,分析和处理科学和社会经济领域的各种问题,培养他们的专业基本技能,......
[会议论文] 作者:郭, 来源:年新时代语文教育学术展评活动 年份:2020
整本书的阅读已成为中学语文教学的关注点,目前教学呈现扁平化、浅易化和随机性的特点。本文以《儒林外史》为例,总结出深度阅读小说名著的视角:纵向深思视角包括探究人物性格成因、探究作者安排用意和结合现实针砭时弊;横向比较视角包括:书中人物比较、跨书人......
[会议论文] 作者:廖凤, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
随着基础教育课程改革的不断深入,课堂教学的重点开始由重视学生对知识的理解掌握转向为重视学生主体性的发展,师生互动作为高中数学课程标准所倡导的课堂教学形式,对提升高中数学课堂教学质量和发展学生的主体性具有十分重要的意义.课堂师生互动,作为一种特殊......
[会议论文] 作者:宣山, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
2001年《基础教育课程改革纲要(试行))强调“通过调整课程目标,更新课程内容,优化课程结构,改善课程实施,改革课程管理以及发挥课程的积极功能”,新课程改革对教学实施强调“以人为本”的理念——以教师为本,以学生为本.就是要在教学过程中和教学目标中突出教师......
[会议论文] 作者:刘楠, 来源:第18次全国口腔颌面医学影像学专题研讨会 年份:2020
[会议论文] 作者:彭清, 来源:中国近现代史史料学学会学术会议 年份:2020
[会议论文] 作者:胡燕, 来源:课程教学与管理研究论文集(二 年份:2020
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