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[会议论文] 作者：刘善磊,李梦梦,
来源：江苏省测绘地理信息学会2020年学术年会 年份：2020
围绕江苏省特色小镇创建工作开展了省级特色小镇地理国情监测关键技术研究.首先从生产、生活、生态三个方面构建了基于地理空间的省级特色小镇监测指标体系,接着通过基于地理实体的多源矢量空间数据匹配技术,从多个维度和层次实现对监测数据的整合与融合,进而研......
[会议论文] 作者：崔磊, 孙南,
来源：第八届中国指挥控制大会论文集 年份：2020
文章以无人作战系统应用和发展为背景,基于其技术特性和作战功能,研究并提出了无人作战系统组织运用全新模式,论证了在作战部署、任务规划、指挥控制与协同和综合保障等方面的显著革新,给出了通用性的初步实施方案,为加快无人作战系统战斗力生成提供实践参考。......
[会议论文] 作者：伍磊, 孙晓峻,
来源：2019年全国天线年会论文集（上册） 年份：2020
本文提出了一种便携式超宽带抛物面天线。基于多种馈源共用同一抛物面的设计理念,研制了新型Eleven馈源、复合频段四脊喇叭馈源,运用多馈源快速切换与稳定技术,解决了超宽带恒焦复合馈源研制的关键技术难题。融合三维射频仿真、毫米波射频电路集成、3D一体化结......
[会议论文] 作者：王善云,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
STEM教育没有大纲,没有国标课本,没有现成照做的方式.STEM教育如何真正落地生根发芽?德阳中学项目组,集中本区优质师资,结合本地实情通过调研摸底,精准定位研究的起点,自主学习开发带有本地特色的STEM教育课程,打通不同学段的STEM教育整体设计,在德阳部分学校区......
[会议论文] 作者：于善敏,
来源：当代教育评论》2018第8辑 年份：2020
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[会议论文] 作者：周善乔,
来源：中国特色社会主义政治经济学创新与民生导向型改革开放”研讨会暨中国 年份：2020
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[会议论文] 作者：刘甫善,
来源：教学发展网络研讨会论文集（一 年份：2020
初中数学具有基础的探索内容,在教育教学的实践目的是对学生进行创新思维和创新意识的培养。初中数学教育工作者要根据大纲内容,融合教学特点,把数学神奇的一面告诉学生,这是初中数学教育者应尽的责任和义务。在新课程标准全面实施的过程中,作为初中数学教学的......
[会议论文] 作者：朴吉善,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（五） 年份：2020
阅读、写作与学生英语沟通交流的能力是紧密相连的,二者是相互影响、相互促进的,所以为了使学生英语沟通技能得到根本性的提升,高中英语教师就必须从读、写两方面着手,通过读后续写来提升阅读和写作能力,通过能力的提升实现交流沟通的有效性,从而实现全面的语言......
[会议论文] 作者：周磊, 孙燕涛, 尉询楷,
来源：中国航空工业技术装备工程协会年会论文集 年份：2020
将航空发动机健康管理系统细化为机载系统、地面支持保障系统、数据中心3个模块,详细阐述了各分系统的主要功能与设计要求;设计了地面支持保障系统与健康管理数据中心的信息交互方法;指出了发展发动机健康管理系统的关键技术。......
[会议论文] 作者：曾磊,
来源：2020中国传统色彩学术年会 年份：2020
颜色的象征意义与物体的文化属性常相互影响，其整体的文化功能也因此得到加强。颜色要素也并非所有巫术的必备元素，但在某些巫术仪式中，使用特定颜色却可以增加巫术的力量。......
[会议论文] 作者：伍磊,
来源：中国边疆史地研究 年份：2020
元朝改变了宋代对八番顺元地区宽松羁縻的治理模式,推行较为严格的宣慰司、土官制度和与内地一致的镇戍制度。在征服八番顺元地区的过程中,川、滇、湖三省围绕其管辖权问题,展开了一番争执。元廷以军政制度推行和地方稳定为考量,以行省力量投送水平为依据,先将......
[会议论文] 作者：任磊,
来源：null 年份：2020
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[会议论文] 作者：张磊,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
深基坑工程是建筑、路桥工程中的常见工程,但由于深基坑工程特点以及地质结构影响,深基坑工程非常容易出现变形现象,为了预防和及时解决工程变形问题,不少工程研究人员提出了实时监控深基坑工程数据,并且对数据进行综合分析的理念,以此提高深基坑工程施工质量.......
[会议论文] 作者：高磊,
来源：2020年教师专业发展研究峰会 年份：2020
纵观这些年大学英语教学改革的发展史,虽取得了一定的成就,但就效果而言还有待提高.大学英语教学的重点一直在语言知识和技能的提高方面.而如今,在新的机遇和挑战面前,大学生的思辨能力对个人及国家的发展就显得尤为重要.所以在大学英语教学过程中对学生思辨能......
[会议论文] 作者：贺磊,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)中明确指出：“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展。”在对纲要的学......
[会议论文] 作者：王磊,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
无论在教育的哪个阶段,我国一直都是把知识的传授作为重点,对学生的学习素质和人文素质培养不够重视,这成为学生学习局限性形成的原因之一.语文是教会小学生使用文字来进行情感表达的学科,优秀的古诗文表达出国人思想、大众价值观和人生观,其中包含我国诸多优秀......
[会议论文] 作者：余光磊,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
新课标的实施,新教材的使用,对一线教师的教学是一个新挑战,教师的数学教学要想符合“新课标”的要求,必须从“课标”出发,从教材入手,对教学内容进行深入系统的分析和研究,才能在教学中把握好没结课的教学内容.教学内容是教与学相互作用过程中有意传递的主要信......
[会议论文] 作者：张磊,
来源：中华口腔医学会口腔病理学专业委员会第十四次全国口腔病理学术会议 年份：2020
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[会议论文] 作者：徐磊,
来源：全国教育教学创新与发展高端论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：刘磊,
来源：第三十一届中国（天津）2017’IT、网络、信息技术、电子、仪器 年份：2020
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