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[会议论文] 作者:韩瑞瑞,
来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
本世纪初,经济合作与发展组织(OECD)率先提出了“核心素养”结构模型.它要解决的问题是:21世纪培养的学生应该具备哪些最核心的知识、能力与情感态度,才能成功地融入未来社会,才能在满足个人自我实现需要的同时推动社会发展?2015年,“核心素养”再次成为新一轮......
[会议论文] 作者:刘瑞瑞,
来源:陕西省煤炭学会2016年学术年会 年份:2020
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[会议论文] 作者:钱建国, 祝瑞江, 尹璇,
来源:中华医学会影像技术分会第十八次全国学术大会 年份:2020
<正>目的:探讨个性化多期造影剂-盐水混合物注射方案技术在多排螺旋CT冠脉成像中的应用价值,并与传统的注射方案对照,以期能有效显示冠脉远端分支结构,减少右心伪影,优化注射造影剂的方案,保证心脏成像效果。......
[会议论文] 作者:刘瑞,
来源:2020科技与社会发展论坛 年份:2020
城市生态湿地在现代化进步进程中,是否可以把其主要的中心思想和城市改建进步的思想融合到一起,对于其改建技术的要求甚高,同时也是现代化进一步发展的基础和必要...
[会议论文] 作者:张瑞,
来源:2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份:2020
随着新课程改革的不断深入,针对小学生教学内容和教学方式的改革已经初见成效,而对小学生发展性评价的改革也成为了新一轮教学改革中教育工作者关注的焦点.对小学生发展性的评价应该以让小学生在评价中得到全面发展为中心思想,依照各学校和学生的实际情况,确定......
[会议论文] 作者:王瑞,
来源:2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份:2020
随着信息时代的到来,计算机已经深入到了各个领域之中,教育领域也不例外.对当前阶段的学生进行计算机操作能力的培养,不但能使学生的信息素养得到进一步的提高,还能促进学生未来的发展.基于此,本篇文章主要对计算机教学中学生信息素养的培养策略进行深入的分析......
[会议论文] 作者:赵瑞,
来源:第十八届(2020)全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会 年份:2020
党的第十九次代表大会明确提出中国特色社会主义已进入新时代,中国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾.这种需要,不仅指物质方面的需要,更是精神和文化方面的需要,文化产业和文化市场必将不断完善,蓬勃发展.十......
[会议论文] 作者:张瑞,
来源:2020年教师专业发展研究峰会 年份:2020
小学是学生学习与成长过程中至关重要的启蒙阶段,在这一时期学生的学习能力、理解能力、认知能力都处于萌芽阶段,需要教师给予积极和耐心的引导.在小学教育体系中,语文作为一门语言类学科,是学生必须要良好掌握的一门基础学科,学生学好语文能够为今后的学习与生......
[会议论文] 作者:冯瑞,
来源:年5月建筑科技与管理学术交流会 年份:2020
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[会议论文] 作者:宋瑞,
来源:上海法学研究》集刊(2020年第1卷 总第25卷)——疫情防控法 年份:2020
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[会议论文] 作者:宋瑞,
来源:上海法学研究》集刊(2020年第1卷 总第25卷)——疫情防控法 年份:2020
受益人所转让的信托受益权是信托中的财产性权利。广义的非财产性权利不能通过受益人的转让行为转让。包括信托财产损失赔偿请求权在内的非财产性权利是受益人的法定权利,受让人基于受让而取得受益人之身份就可以行使保障信托的各项非财产性权利。已经出让信托......
[会议论文] 作者:闫续瑞, 栗瑞彤,,
来源: 年份:2020
苏轼和陶诗是诗人苏轼任扬州知州和贬谪岭海时集中创作的追和诗歌,共计124首,其中81首与家风传承有关。这些诗歌不仅是他与家人联系的重要纽带,也承载着他对兄弟苏辙的深厚情...
[会议论文] 作者:牛晓瑞,,
来源:黑龙江中医药大学 年份:2020
目的:观察温阳通痹汤对糖尿病周围神经病变(Diabetic peripheral neuropathy,DPN)阳虚寒凝型患者的中医单项症状积分、中医证候积分、神经传导速度和多伦多(Toronto)评分的改善情况,评价其临床疗效及安全性。方法:选取2018年04月2019年01月在黑龙江中医药大学附......
[会议论文] 作者:曹瑞峰,
来源:2020年APOL镍与不锈钢产业链年会 年份:2020
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[会议论文] 作者:王瑞瑀,
来源:中国环境科学学会2020科学技术年会 年份:2020
中国是能源大国,随着近几年钻井事业的逐渐壮大,钻井作业对环境的影响也在不断增加,国家逐步对环境保护的重视,钻井三公司有针对性的对钻井现场产生的各类污染物制定防治措施...
[会议论文] 作者:彭红瑞,
来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
世界各国都非常重视探究在数学学习和教学中的作用。近年来,美国政府特别强调让学生参与真实科学探究活动的重要性。在欧洲、澳大利亚、以色列等地,课堂教学也特别强调探究活动。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出学校给学生留下了解社会、......
[会议论文] 作者:米瑞芬,
来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
《英语课程标准》对初中英语阅读提出的要求:学生能根据上下文猜测生词的意思,能根据构词法推断、理解生词的含义.能读懂简单的故事短文并抓住大意,能从文章中找出有关信息,能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息.能找出文章中的主题,理解故事的情节,......
[会议论文] 作者:王瑞阳,
来源:2020年教师专业发展研究峰会 年份:2020
在信息技术稳定发展的推动下,为教育行业带来众多帮助,合理的将其融入到小学语文教学当中时,不仅可以遵循新课程改革教学要求,同时可以全面提高课堂教学效率,改变传统的教学模式.所以教师需要注重开展探究式教学,为小学生的学习提供帮助,弥补传统教学模式存在的......
[会议论文] 作者:段宝瑞,
来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
21世纪初,欧盟制定了“教育培训2010计划”(ET2010计划).这一行为,引发了各成员国的课程变革.“ET2010计划”是欧盟为了配合“里斯本战略”而制定的,核心素养的研究,一直在此计划框架内推进.对于“ET2010计划”,欧盟理事会与欧盟委员会分别在2004年、2006年、2008年......
[会议论文] 作者:夏盛瑞,
来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
正如苏霍姆林斯基所说:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性,如果没有这种一致性,那么学校的教育和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来”.这在特殊儿童的教育上更是如此,由于特殊儿童之间在身心两个方面具有广泛、显著地差异性,以及他们社会地位......
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