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[会议论文] 作者：屠春明,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
在我国，学校和家长高举应试教育的旗帜，以“一好百好”来评定一个学生学习效果的好坏。在学校里，教师更加看重成绩好的部分学生，对于学习成绩较差的学生相对忽视，过于注重传授知识，对于能力和素质的要求相对较低，通常会把考试成绩作为评价学生的主要标准甚至唯一标准；在......
[会议论文] 作者：屠丽娟,
来源：年广西写作学会教学研究专业委员会年会论文汇编 年份：2019
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[会议论文] 作者：屠永芳,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 探讨眼睑皮瓣转位联合结膜睑板瓣移植修复眼睑分裂痣切除后眼睑缺损的手术效果。方法 选取我院自2013 年至2018 年所行的13 例(15 眼)眼睑分裂痣病例，运用眼睑皮瓣转位联合结膜睑板瓣移植修复眼睑分裂痣切除后所致的眼睑缺损。......
[会议论文] 作者：曹圣福,,
来源： 年份：2019
多年来,学困生的转化问题一直都是困扰班主任工作的一项难题。本文主要从班主任的角度对学困生的成因以及优化对策进行探讨,希望通过本文的分析,可以给广大教育工作者提供一...
[会议论文] 作者：伍圣克,,
来源： 年份：2019
目的:了解柳州市无偿献血者HIV(人类免疫缺陷病毒)感染分布特征,为采供血机构献血招募时确定HIV感染低危人群提供一定的依据。方法:选取2013年1月~2017年1月这5年期间柳州市...
[会议论文] 作者：廖圣锋,
来源：2019年教育创新发展研究大会 年份：2019
随着21 世纪的来临，以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生活方式和学习方式。信息技术是当前各类学校教育的重要内容，也是教育教学改革的重要技术手段。《基础教育课程改革纲要(试行)》强调：“大力推进信息技术在教学过程的普遍......
[会议论文] 作者：左信圣,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
符合新课程改革的要求：随着素质教育的不断深入，传统教学已不能满足当前的教学需求，而在课堂上教学中，以教师为主体的教学模式也早已改变，很多学校已经意识到学生才是课堂的主体。传统的教学往往采用灌输式教学，而素质教育讲究的是学生自主学习，而问题导学法的应用，可以......
[会议论文] 作者：曾圣涛,
来源：第十届全国疑难及重症肝病大会 年份：2019
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[会议论文] 作者：蒋圣力,
来源：上海法学研究》集刊（2019年第21卷 总第21卷）——上海市法 年份：2019
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Proteomic Analysis of Lysosomal Membrane Proteins in Bovine Mammary Epithelial Cells Illuminates Pot
[会议论文] 作者：赵圣国,
来源：中国生物工程学会第十三届学术年会暨2019年全国生物技术大会论文 年份：2019
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[会议论文] 作者：胡圣桃,
来源：煤炭绿色开发地质保障技术研究——陕西省煤炭学会学术年会（2019 年份：2019
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[会议论文] 作者：徐圣芝,
来源：教师教育论坛（第七辑 年份：2019
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[会议论文] 作者：王圣波,
来源：2019 Altair 技术大会 年份：2019
本文根据碰撞安全仿真中侵入量测量的需要,介绍了三种不同的测量方法,利用HyperWorks软件平台基于侧面碰撞仿真模型研究车辆碰撞变形侵入量的测量方法,并将三种仿真结果与试验数据进行对比,结果基本吻合.表明本文介绍的三种测量方法精度可靠,均可应用于仿真分析......
[会议论文] 作者：苏其圣,
来源：2019年中国城市规划年会 年份：2019
随着"美丽宜居公园城市"的提出,生态文明建设进一步深化落实,在以人为本的城市规划建设中,城市绿地空间是公园城市建设的器官与血管,与城市居民人居生活的联系极为紧密.绿地空间包含区域生态绿地和城市功能绿地,在优化居住品质、提升生活质量以及构建共享性、易......
[会议论文] 作者：王丕圣,
来源：中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份：2019
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[会议论文] 作者：方圣博,
来源：中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份：2019
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[会议论文] 作者：屠树江,姜波,
来源：中国化学会第十六届全国应用化学年会 年份：2019
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[会议论文] 作者：屠莹,陈丽娟,
来源：中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份：2019
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[会议论文] 作者：李恒,
来源：2019年史学理论与史学史国际学术研讨会 年份：2019
西方历史哲学从维柯开始，历经思辨的历史哲学和分析的历史哲学，到20世纪70年代出现了叙事主义的历史哲学。安克斯密特是叙事主义历史哲学的代表者，他的研究设置了叙事主义历史哲学的研究议程，他的成果极大地扩展了叙事主义历史哲学的研究范围，他的叙事实体理论成为叙......
[会议论文] 作者：任恒,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
二十一世纪是一个全球信息化的时代，知识内容和获取方式多种多样。学生仅从学校学习的知识已经难以满足个人发展需求，传统的讲授式教学已不能适应社会的进步。只有将抽象的科学理论转化为具体的思维方式，才能使科学技术更好的服务于生产生活、焕发勃勃生机。生物学......
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