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[会议论文] 作者：李莎,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
在小学阶段,作为重要的教学内容之一,适应性教育可以帮助低年级学生更好地实现对于教学工作的充分参与并适应小学生活,其对于小学生更好地展开自己的小学学习活动具有重要的辅助价值。与此同时,通过积极做好相应的适应性教育,教师可以进一步帮助学生在学习的过......
[会议论文] 作者：左婷婷,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（一） 年份：2023
在信息化的飞速发展下,许多现代化的信息科技已经被广泛地运用于小学教学之中,将现代化的信息技术与小学语文教育的深入结合是大势所趋。然而,对于怎样把现代信息科技融入到小学教育中,以及怎样才能使小学生更好地进行深度学习,目前还没有一个明确的概念。因此,......
[会议论文] 作者：左艾,
来源：教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（六） 年份：2023
在当前教育不断发展的过程中延伸出作业的创新设计,可以充分发挥作业的引导作用,从而帮助学生在课堂上快速进入课程学习状态。学校要深入贯彻党的教育方针,把双减作为一项重要的政治任务,通过推进小学语文教学改革,探索素质教育措施,提高课程教学质量。论文主要......
[会议论文] 作者：左姗姗,
来源：《当代教育评论》（第13辑） 年份：2023
数学DIY活动课程《纸片积木》,在"我观察""我会拼""我创造"的动手操作中,激发"我抽象""我想象""我推理"的思维中,让孩子在生活原型中,建立空间观念;在动手操作中,强化空间观念;在综合运用中,提升空间观念。......
[会议论文] 作者：左记峰,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
小学阶段数学教育需要积极培养学生的数学思维能力,这对于学生后续的学习生涯具有重要意义。深度学习作为一种优秀的教学方法,激发学生自主学习并可以将所学知识迁移到新问题的解决中,其目的是在学生对数学知识的理解基础上发展学生的思维能力,旨在促进学生解决......
[会议论文] 作者：莎仁高娃,
来源：馆校结合助推“双减”工作——第十四届馆校结合科学教育论坛论文集 年份：2023
"双减"政策为青少年减轻课业负担,让学生们有更多课余时间自由探索和发展。在当前"双减"政策下,科技馆深化与学校的合作,剖析学校、家长与学生需求,坚持需求导向的课后延时服务。针对科技馆参与课后延时服务效率不高、科技馆与学校教育资源的衔接缺乏有效机制和......
[会议论文] 作者：邵莉,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
孩子是祖国的未来,是家庭的希望,苏霍姆林斯基曾说:只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。如何把孩子培养成人成才取决于家庭、学校和社会三方面的力量,这三方凝心聚力形成教育合力才能合作共赢。对于孩子而言家庭是接受教育的第一课堂,所以家......
[会议论文] 作者：任莉,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
校本课程的发展,是新一轮课程改革的重点,它使传统的、单一的初中地校课程教学走向了转变的境地。初中地校课程教学开始追求个性的发展,其在推动学生全面发展、提高教师的专业素养以及落实道德教育的总体目标,都有着举足轻重的意义和作用。而在初中校本课程的开......
[会议论文] 作者：杨莉,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在新课改背景下,如果初中美术教学不能及时摒弃陈旧的教学理念,并采用创新和优化的方法,这将会对教学工作造成负面影响,并阻碍学生在美术学习上的进步。因此,初中美术教师应该根据新课程改革的要求,更加科学有效地完成教学任务,避免出现负面问题。通过这种方式,......
[会议论文] 作者：马艳莉,
来源：年现代化教育国际研究学会论文集（一 年份：2023
新课程理念要求小学数学教师加大改革力度,不仅要传授给学生数学知识,还要在日常教学中不断鼓励学生积极创新、以发展的眼光看问题,以来培养学生的数学核心素养。学生具备了数学核心素养,才能够在日常学习过程中积极运用所学数学理论知识和数学思维方式解决问题......
[会议论文] 作者：曾莉,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
《语文课程标准》明确提出,"立足现实,面向世界",面向未来,扩大华文教学的学习和运用。注重跨学科的交叉与现代科学的运用。为此,现代汉语教学应该树立"大语文"的思想,以提高学生的整体素质为核心,构建一种新型的开放教学模式,探索与其他学科的融合。......
[会议论文] 作者：刘莉,
来源：第四届全国康复与临床药学学术交流会议论文集 年份：2023
目的探究子宫肌瘤疾病患者到院治疗期间选择射频消融术靶位,对病情恢复影响。方法就诊患者中随机抽取4例确诊子宫肌瘤疾病患者（2022年5月至2022年12月）,对所有患者均实施射频消融术靶位治疗,运用统计学方法分析其治疗前后各项临床资料。结果术后IL-10及IL-2炎症指......
[会议论文] 作者：韩莉,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会 年份：2023
中职英语作为中职教学阶段的重要学科,能培养学生英语思维,丰富学生英语知识。信息技术在中职英语教学中的应用,可以构建全新的教学模式和学习模式,推动有效课堂的形成,促进教学质量的提升。......
[会议论文] 作者：程莉,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（七） 年份：2023
国家新课标的改革发展,目的是为了改变学生的学习方式,引导学生从被动转化为主动,减少机械无意义的练习,促进学生开展高效率的自主学习活动。探究式学习主要作用在教师与学生之间的合作,从而实现教学目的。本文就探究式学习在高中教育教学中的运用进行探究。......
[会议论文] 作者：刘玉枝, 左力,
来源：中国风景园林学会2022年会论文集 年份：2023
宁厂古镇是国家级历史文化名镇,蕴含着丰富的历史遗产信息与文化景观。为了使古镇遗产价值在时代发展中得到延续,本文基于景观基因理论的基因识别方法对宁厂古镇的显性与隐性基因进行梳理和提取,将山水环境基因、簇群肌理基因以及地标建筑基因转译为空间类型学......
[会议论文] 作者：倪培莉,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
传统的作业设计是以机械、重复、统一的方式进行的。它们形式单一,不能从学情出发,不具有针对性、趣味,且每一项作业之间不存在相关性、不存在梯度。低年级学生经常会因为做作业而产生挫败感,而高年级的学生则经常会有"吃不饱"的感觉。本论文所讨论的个性化作业......
[会议论文] 作者：刘晓莉,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（三） 年份：2023
教育的发展离不开科技的创新,所以科技的浪潮时刻对教育施加着影响。幼儿园作为教育阵地的排头兵,一定要对课堂的优化创新与课程资源的开发给予重视。而信息技术的运用就变得尤为关键。信息技术为幼儿园的教育教学模式带来了更多的变化,信息技术更加具有互动性......
[会议论文] 作者：朱靖莉,
来源：外语教育与翻译发展创新研究（13） 年份：2023
文章首先分析了目前高校教学秘书工作的主要任务及现状,高校教学秘书是连接师生、学校各个工作部门和学院之间的纽带和桥梁,起着承上启下和沟通协调的作用。接着文章分析了高校教学秘书的职业幸福感现状,然后论述了针对目前的状况职业幸福感的提升途径。......
[会议论文] 作者：陈东莉,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
中华民族历史源远流长,家国情怀作为中华民族的重要根基和纽带,所表现出来的具有时代特征性。随着我们生活质量的不断提升,现在的学生对于家与国了解得越来越少,高中作为学习知识的黄金时期,在这个阶段将家国情怀教育渗入进高中历史教学中,能够提升学生的文化素......
[会议论文] 作者：李永莉,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
随着新课标改革的不断深入,很多教育家也开始探究促进初中生语文课读写融合的课程实施方略,力求进一步提高初中生语文课堂教学效率,并促进中小学生多种能力的培养。但是,在实际的课堂教学中,还面临着某些问题,比如说如果老师们未能意识到将读书和写作教学融合的......
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