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[会议论文] 作者：戴月明,
来源：年医疗仪器学术年会暨理事会论文汇编 年份：2008
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[会议论文] 作者：高美凤,戴月明,
来源：江苏省电工技术学会·南京电工技术学会·国际电器电子工程师学会(IEEE)上海支会'99联合学 年份：1999
该文介绍了一种基于MCS-96微处理器的功率测试仪。该测试仪能对电压、电流、功率和功率因数进行测量和显示，并具有额定功率的转换。...
[会议论文] 作者：郭月明,,
来源： 年份：2004
当前,农村数学教育教学存在不适应经济社会发展的形势、不适应国家对人才培养要求的问题。本文就当前农村数学教育教学的现状,分析了主要原因并提出了本人的拙见,与同行们商...
[会议论文] 作者：郑月明,,
来源： 年份：2004
随着新课标的不断深化,目前阅读教学在小学语文教学中所占的比例越来越大。为了能够让学生和文本还有教师之间进行更深层次的对话,让学生的阅读理解能力有所提升,教师可以通...
[会议论文] 作者：李月明,,
来源： 年份：2004
针对现有注塑机存在的问题对注塑机进行创新设计,提出了基于虚拟设计的注塑机合模的设计,提高了注塑机的生产效率和注塑精度。在PRO/E中建立注塑机合模机构的的三维实体模型,...
[会议论文] 作者：孙月明,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[会议论文] 作者：武月明,,
来源： 年份：2002
女性主义文学批评家们似乎从来都很难为某个观点达成共识,但对传统“文学经典”(canon)的同仇敌忾恐怕是个例外,因为她们一致认为其实质是以男性经验与男权意识为中心、...
[会议论文] 作者：张月明,,
来源： 年份：2004
一、"颜色革命"是发生在"民主化"进程中的过渡期格鲁吉亚、乌克兰、吉尔吉斯斯坦这三个前苏联的加盟共和国,在苏联解体前都是社会主义制度的国家,经济制度是以社会主义的...
[会议论文] 作者：熊月明,,
来源： 年份：2004
本文从设施选择、品种选择、播种育苗、品种选择、定植、温度管理等方面详细的介绍番木瓜设施栽培技术要点,为番木瓜设施栽培提供一套完整的栽培管理技术。...
[会议论文] 作者：黄月明,,
来源： 年份：2012
学校的健康、持续、优质发展,很大程度上来自富有内涵的特色建设,来自优秀师资队伍的群体。归仁小学立足地域乡土风情,大力弘扬孔子"仁"学文化,通过特色定位、文化构建、校本...
[会议论文] 作者：孙月明,,
来源： 年份：2016
本文讨论了水泥工厂有限空间作业,主要包括其范围、危险特性、管控要求、作业流程及相应的安全生产制度规程,最后分析了一些典型的有限空间作业事故案例。...
[会议论文] 作者：徐月明,,
来源： 年份：2016
报告扁平苔藓误诊为盘状红斑狼疮1例。患者,女,42岁。因双手背皮损20余年。皮肤科检查:双手背(食指为主)淡红色扁平丘疹,呈疣状肥厚性斑块,伴有粘着性鳞屑。病理检查:表...
[会议论文] 作者：余月明,,
来源： 年份：2009
在临床上,几乎没有什么疾病比系统性血管炎的诊断和治疗更具有挑战性。——Kelley’s textbook of rheumatology内容1.血管炎概念和历史背景2.血管炎流行病学3.血管炎发...
[会议论文] 作者：武月明,,
来源： 年份：2004
提到18世纪英国现实主义小说家亨利·菲尔丁的小说创作,就不能不提到源远流长的西班牙流浪汉小说。顾名思义,流浪汉小说说的就是流浪汉们的故事。它源于16世纪的西班牙,...
[会议论文] 作者：张月明,,
来源： 年份：2004
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[会议论文] 作者：王月明,,
来源： 年份：2004
在素质教育背景下,高中数学教学目标已经发生转变,学校更重视培养学生的数学素养,培养学生自主学习和探究学习意识。但是在传统教学模式下,高中数学概率统计教学效果并不乐观...
[会议论文] 作者：任月明,,
来源： 年份：2004
本文以语义指向分析法为指导,以促进对外汉语教学为出发点,考察了动结式"v完"。"完"是现代汉语中使用频率非常高的动词,它经常作结果补语出现在动词后,与动词组成粘合式述补...
[会议论文] 作者：李月明,,
来源： 年份：2004
本文阐述了非织造布/木浆纸复合过滤材料发展的必然趋势,介绍了非织造布/木浆纸复合过滤材料在燃油过滤、空气过滤等领域的研究进展,并对其复合方式进行了探讨。应用领域涉及...
[会议论文] 作者：袁月明,,
来源： 年份：2004
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[会议论文] 作者：于月明,
来源：第十二届国际汉语教学学术研讨会 年份：2014
内容教学法是一种综合性的，以内容为主，重视整体语言技巧训练的教学法。它对学生阅读理解能力的培养要求更高。本文将介绍如何通过搭"脚手架"，结合"自上而下"与"自下而上"两......
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