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[会议论文] 作者：郁清,,
来源： 年份：2020
随着时代的发展,越来越多的教育者看到了学生培养的多样性,不再将教学目光聚焦在学生的成绩上,而是更加注重学生学习的过程,重视学生在学习中产生的点滴快乐,致力于让学生告...
[会议论文] 作者：陈郁丰,
来源：2020 课程教学与管理云论坛 年份：2020
社会在进步,生产力水平不断提升,这对技术人员提出了很大的考验,同时也为中职的机械教学增加了压力.在教学中,如何帮助学生找到工作、适应市场的需求,成了每个老师需要考虑的问题.本文将根据创造性教法在中职机械教学中的应用进行讨论.......
[会议论文] 作者：李郁春,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
在初中体育课堂上组织体育游戏活动是提高课堂教学质量的重要途径,然而目前初中体育教师在应用体育游戏教学模式的时候存在若干问题,体育游戏与体育课教学目标严重脱节,体育游戏种类单一,导致学生的学习兴趣降低,这样便很难发挥体育游戏的作用.因此,初中体育教......
[会议论文] 作者：贺平, 郁俊锋,
来源：中国内部审计协会现代企业风险管理会议 年份：2020
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[会议论文] 作者：李亮, 郁波, 姜敏,
来源：上咨覃思：上咨智库成果汇编（2022年度） 年份：2020
环境影响评价制度是我国环境管理的基础制度,按照《环境影响评价法》对建设项目进行分类管理。《建设项目环境影响评价分类管理名录（2021年版）》更加聚焦重点、科学合理,但是仍存在个别名词定义不明确、个别行业界限不均衡、跨行业项目的界定不清晰、不能规避有意......
[会议论文] 作者：郁正民,刘丽杉,
来源：“媒介视域下的艺术变迁”学术研讨会暨2020中国艺术学理论学会年会 年份：2020
文章以课程政策的制定与课程权力的分配为理论基础，以高等艺术院校在传承优秀传统文化和开发与利用地方优质教育资源的过程中，应发挥其主体作用为主要研究内容，从三个方面对建立艺术学科研究生教育课程联盟及行动策略进行探讨。第一部分重点阐述了课程政策与权力分......
[会议论文] 作者：李寨华, 辛郁松,
来源：年全国土木工程施工技术交流会 年份：2020
针对旋挖桩在欠固结土体、碎石土体及砾砂较厚的地层中成孔进行全面的探索与研究,在传统成孔工艺的基础上加超长钢护筒护壁,减少塌孔及沉渣现象,很好地解决了此类土体成孔困难的技术难题。......
[会议论文] 作者：曹林锋,刘树生,乔世杰,王东生,马宏儒,高巍,
来源：第十六届中国铸造协会年会暨第五届全国铸造行业创新发展论坛论文集 年份：2020
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[会议论文] 作者：曹婧,,
来源：南京邮电大学 年份：2020
从贸易诞生初始,经商的方式便一直在变化,随着时代和经济的发展不断改变和更迭。为了迎合时代发展,也为了迎合市场需要,各公司在发展过程中需要不断更新政策与制度,不断发掘新的适用于公司发展壮大的经营方式,其中,应收账款流程的管理以及风险控制便是值得研究......
[会议论文] 作者：曹芳,,
来源： 年份：2020
部编版语文教材中,识字教学依旧是低年级语文教学的重点内容之一,而如何在趣味情境中提高学生的识字效率也成了当下急需解决的问题。...
[会议论文] 作者：曹娟,,
来源： 年份：2020
游戏化教学活动符合幼儿在这个年龄阶段的社会认知能力,能有效促进幼儿身心的健康发展。但是幼儿园教学存在着“小学化”倾向,教学中游戏活动开展得不深入,缺乏生活化的教学...
[会议论文] 作者：曹英杰,
来源：2020中国传统色彩学术年会 年份：2020
“五色”是佛经色彩体系中的一个重要色彩表达词语，其运用方式非常灵活随机，没有特定的规范方法，其所包含的颜色也多种多样，并不像中国本土的“五色”那样有着严格的颜色规约......
[会议论文] 作者：曹娟,
来源：2020年教师专业发展研究峰会 年份：2020
随着信息化时代的到来,多媒体在教学中的应用已经越来越成熟和普遍,借助多媒体,可以在课堂上呈现更加丰富多彩的内容.微课同样作为信息化时代的产物,能够将教学与学习资源数...
[会议论文] 作者：曹阳,
来源：2020年全国海洋生态环境保护及监测技术研讨会 年份：2020
本文开展的海洋生态资源保护与修复内容研究，主要从以下三个方面展开，一是明确国土综合整治与生态修复的总体任务目标与布局，研究分析赣榆区各类生态系统演变规律、识别国土......
[会议论文] 作者：曹凯,
来源：第十四届中国医院院长年会 年份：2020
2020年7月,三级公立医院绩效"国考",第一次公布考评成绩单.全国将近2400家三级公立医院参与其中,获得A及A以上评级的医院数量为230多家,仅占10％.这一次绩效国考,是国内第一次大规模进行类似的考核,也是第一次公布类似的结果,将"绩效国考"的话题热度进一步推高.未......
[会议论文] 作者：曹利,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
创新思维是培养学生灵活性的一种思维方式.基于课程的本质、语言特性、教育资料及其他教育媒体,激发学生对创新的欲望,挖掘学生的创新潜力,培养学生的创新精神、创新能力和教育习惯的创新性格.创新是教育的基本目标和现代人的必备品质.因此在小学语文教育中注意......
[会议论文] 作者：曹兴业,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
学生处于特殊的成长阶段,这一阶段的学生具有很强的自主意识,但是学生的思维发展不够成熟,很容易受到外界因素的干扰,容易在不良因素的影响下产生错误的思想观念.班主任教师肩负着班级管理的主要责任,这一阶段利用班主任教师的作用规范学生言行,实施心理健康教......
[会议论文] 作者：曹澍,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
目前，素质教育经过十多年的推行，已经有了较为丰硕的成果，如何在目前的基础上进一步深化和推进素质教育，新一轮课改应运而生。在素质教育的基础上，进一步推行核心素养，是新形势下的重要任务，而核心素养具体到的信息技术学科，就是信息技术学科核心素养，可以从多个维度出发......
[会议论文] 作者：曹澍,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
目前，随着信息时代的到来，计算机的应用日益广泛，业已渗透到生产生活的各各方面。职业院校以职业为导向，为社会培养、输送技术人才，是现代社会经济发展的中坚力量。计算机技术已经成为21世纪社会经济发展的源动力之一，并且在社会的各个领域被广泛应用。职业院校的计算......
[会议论文] 作者：曹静,
来源：2020 课程教学与管理云论坛 年份：2020
随着中国新课标的改革和教育体系的不断发展,高考对于学生的衡量标准早已经不再是单纯的考试成绩和知识掌握,国家现在越来越重视对学生核心素养的培养,要求学生利用所学知识解决生活中的实际问题.在高中化学学习过程中,需要改变化学教学模式,加强对于化学知识的......
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