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[会议论文] 作者：彭发,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
英语大单元教学是高中英语学习的一个重要组成部分。英语大单元教学在学习目标、知识形态、教学方式、情境任务设计和课程资源使用等方面存在着较大的差别。英语大单元教学的突出特征是:课程内容"更多",教材或资源,内容"大观念",情景驱动的特征。基于情境任务、......
[会议论文] 作者：余荣发,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
随着教育政策对素质要求的不断提高,英语阅读能力,特别是快速、准确的阅读能力,已成为所有学生梦寐以求的"超能力"。阅读能力的培养已经成为英语学科素质教育的核心,通过培养学生对英语阅读的兴趣,使学生逐步探索适合自己的阅读方式,培养良好的阅读习惯,从而提......
[会议论文] 作者：黄子发,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（一） 年份：2023
选题是毕业论文写作的关键所在。通过对高职高专学生的培养目标、职业特点和实践水平的分析,结合包装工程的主题进行选题,根据选题的机制、方向、类型、难度等四大策略进行选题。对高职生毕业论文选题具有现实指导意义及提供选题思路。......
[会议论文] 作者：胡发娟,
来源：2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
新时期下的中华优秀传统文化不仅是中华民族精神的传承,同时也是对幼儿进行爱国主义的重要工具。正如陶行知先生所讲的那样,一定要将教育作为立国之本,引导幼儿从发展的角度去看待这些传统节日的传承,而作为传统文化的代表传统节日教育活动更是要从根本上做好内......
[会议论文] 作者：张传发,
来源： 年份：2023
随着我国教育课程改革的顺利进行,传统的教学理念及教学方法已经不能适应现代义务教育的发展需要。新的教育模式随着时代的变化应运而生,深刻地改变了我国现代教学的现状。在高中教育的过程中,教师不仅仅要关注学生的学习成绩,也要关注学生的心理健康情况。高中......
[会议论文] 作者：赵兰兰, 朱冰, 孔祥意, 朱非林,
来源：2023（第十一届）中国水利信息化技术论坛论文集 年份：2023
以黄河中游"小花"区间为研究区域,构建了小浪底水库、河口村水库、陆浑水库和故县水库的并联库群优化联合调度反向预演模型,采用超额洪量均衡优化分配原则和轮库补偿调度求解算法,并以2021年黄河中游罕见秋汛为算例进行防洪预演复盘。结果表明,以防洪控制断面的......
[会议论文] 作者：张海发, 鲁小兵,
来源：2022中国水利学术大会论文集（第七分册） 年份：2023
为解决城镇河道两岸堤防用地困难,不具有生态特性等问题,在常用直立式混凝土挡墙的基础上,通过在近堤处河床铺设固土框,在挡墙脚、墙面正常水位上部增加花槽,在上部斜坡表面采用台阶式种植槽,种植适宜的植物等措施,可有效解决生态问题,同时还可有效解决落水人员......
[会议论文] 作者：林林,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
初中化学教师的教学方式需要更加多元化,采用问题驱动的教学方式和探究性学习方式,引导学生主动参与课堂讨论和实验操作,提高学生的学习兴趣和积极性,激发学生的创新思维和探究精神。"教学评"的一致性还强调了跨学科、跨领域的教学,将化学知识与其他学科相结合,......
[会议论文] 作者：赵林林,
来源：《上海法学研究》集刊2022年第17卷——长三角法治论坛文集 年份：2023
调研发现司法实务中对于电信网络诈骗犯罪存在一些具有共性的问题:司法人员对电信网络诈骗犯罪与普通诈骗犯罪的区分存在分歧;电信网络诈骗犯罪案件中被告人的认罚率不高;法律文书的规范化有待提升等。要解决这些实务问题,在办理电信网络诈骗案件时,司法机关应......
[会议论文] 作者：张作甫, 杜发旺,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（六） 年份：2023
＜正＞一、情境引入师:这节课老师给大家带来一位老朋友,想看看它是谁吗?生:想出示:长方形框架生:长方形师:你会计算长方形的面积吗?生:长方形的面积等于长×宽师:这个长方形的长是5分米,宽是3分米,它的面积是多少?生:5×3=15平方分米师:老师把这个长方形变一下,变......
[会议论文] 作者：谢弟发, 彭国婷, 陈敬宋, 廖智健, 林剑维,
来源：第八届中国体能训练科学大会论文集 年份：2023
为了考察小学生高年级体育锻炼行为、学习拖延之间的关系,采用体育锻炼评定量表、小学生高年级学习拖延量表,对367名小学高年级学生进行了调查。结果表明:体育锻炼行为与学习拖延呈显著正相关;结论:学生的体育锻炼水平能够影响学生学习拖延,提高学生体育锻炼水......
[会议论文] 作者：朱诚,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
素质教育改革的目标是通过提高学生的整体素质来培养他们的人文修养。在教学活动中,教师会通过语文课程教学来帮助学生建立良好的文化基础和人文素养,丰富学生的文化人生,并帮助他们树立正确的生命价值观。本文旨在探讨如何通过在初中语文课程中融入人文元素,来......
[会议论文] 作者：朱虹,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二 年份：2023
在全面深化素质教育的深化过程中,许多新的教育理念不断涌现,形成了一种崭新的教育观。陶行知的"生活即教育,社会即学校,教学为一体"是他所倡导的"教育与生活相结合、从生活中发掘教育机会、推动个人发展"的"前瞻教育理论"。目前,基于幼儿学视野,顺应儿童的身心......
[会议论文] 作者：朱凯,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
在小学数学教学中运用德育教育,可以使教学目标达到最优,并从整体上突出德育教育的导向功能。教师应深入挖掘思政课程的内涵,并将其融入到思政教育中去。教师要重视教学评估的改进,提高思政教育的效果。文章从立德树人的大背景出发,对小学数学教学进行了全方位......
[会议论文] 作者：朱勇,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
小学语文阅读教学是提高学生综合能力的有效方法,在阅读中,学生的识字能力、分析能力和表达能力都会有所提高,而且语文阅读教学能够让学生感受真情实感,体验生活中的无限乐趣。阅读能力的提升应该建立在学生的兴趣之上,这样学生才能积极主动地进行阅读学习。但......
[会议论文] 作者：朱红军,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
"双减"政策出台以后,由于作业设计者的个人素质水平不一样,导致了目前小学数学作业设计中的一些问题:作业观念还没有形成,作业目标不明确,作业内容和形式单一,作业评价向度表面化。针对上述问题,应从以下几个方面着手:一是掌握课程观念,建立科学、全面的作业观......
[会议论文] 作者：朱婧,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在双减政策之下,教师正在改变以往的课作业设计方略,优化学生的学习成果。精心设计作业能够促进学生学习兴趣以及思维能力提升,个性化的思维型作业可以开拓学生的视野。基于此,教师要梳理传统作业设计中存在的问题,在合理控制作业总量的前提下,增强数学作业的趣......
[会议论文] 作者：朱慧,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（四） 年份：2023
传统文化融入目前已经成为各个学科和各个阶段教学的重要任务,语文学科在融合我国优秀的传统文化方面具有独特的优势,所以作为大学教师一定要认真地挖掘教材中的传统文化要素,并且在教学中进行有效的应用,以此提升教学的质量,实现中华优秀传统文化的有效融合。......
[会议论文] 作者：朱瑶,
来源：2022-2023中国建筑学会论文集 年份：2023
近年来日益增长的经济社会发展需求与有限的街道空间资源的矛盾引发了一系列街道更新问题,由于文化保护和开发限制,旧城街道的交通问题难以通过街道空间更新手段完全解决。针对旧城街道的特殊性,从人车路权调适的视角出发,以使用者需求的保障为核心,探究如何合......
[会议论文] 作者：朱德成,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十三） 年份：2023
高考是高中语文教学的方向标,高考考查方式的变化势必会引起高中语文教学的变革。随着高考改革的日益深入,语文学科的工具性特点日益凸显,核心素养教育理念深入人心。在这样的背景下,要想构建好切合高考语文要求的高中语文课堂,就务必要增强语文阅读课堂的知识......
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