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[会议论文] 作者：韩奕,
来源：年“一带一路”与长三角经济文化发展论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：艾奕,
来源：null 年份：2020
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[会议论文] 作者：吴晓奕,
来源：中国风景园林学会2020年会论文集（上册 年份：2020
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[会议论文] 作者：李奕,
来源：课程教学与管理研究论文集（四） 年份：2020
随着逐步推进和实施的教育新课程改革,大家越来越关注学校的艺术教育,以音乐审美为核心的新课程理念,逐渐代替了音乐知识为本位的传统音乐教学理念。如今,与城市小学音乐教育相比,乡村小学音乐教育中的教育理念、方法、设备等方面已经明显落伍,音乐教师自身课堂......
[会议论文] 作者：魏奕星,,
来源：华中科技大学 年份：2020
【目的】通过分析结果解读影响医院微信公众号用户满意度的重要因素,揭示医院微信公众号的运营现状,从用户需求、用户体验和用户隐私角度提出提升医院微信公众号用户满意度的对策建议,用以帮助改进未来医院微信公众号平台的建设。【方法】在期望确认理论模型的......
[会议论文] 作者：张慧奕,
来源：年南国博览学术研讨会论文集（一 年份：2020
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[会议论文] 作者：刘奕昕,
来源：五月风》论文专辑 年份：2020
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[会议论文] 作者：阎奕岑,
来源：国际绿色建筑与建筑节能大会论文集 年份：2020
通过对重庆市3个典型社区型商业调研分析,结合相关标准（《绿色建筑评价标准》GB/T50378-2019）、文献研究,笔者探讨了社区型商业绿色机电设计中可以采取的主要技术措施和指标要求,提出了机电专业在进行社区型商业业态绿色建筑施工图设计策略及实施要点,为类似业态......
[会议论文] 作者：钱奕君,
来源：2023年第二届生活教育学术论坛论文集 年份：2020
陶行知是我国著名的教育家、思想家,他的一生中曾提出过许多"民主教育""生活教育"等学说,这些学说对当代教育的发展起到了重要的推动作用。在小学德育教育中,教师要善于将"行知"的基本原理与之相结合,使之更加贴近小学德育教育。学校教育以培养学生的德育品质、......
[会议论文] 作者：王奕心,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（六） 年份：2020
在过去的教学中,语文学习过多强调学生在"背,记,写"等应试技巧方面做出成绩。而阅读部分作为语文学习中最重要的部分之一,在教学过程中也偏向于解题型导向,对于文章的人文解读以及思维性训练方面不太重视。因此,如何利用课程改革下新教材里的课文对于学生进行文......
[会议论文] 作者：杨奕, 阿琳娜,
来源：中国风景园林学会2020年会 年份：2020
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[会议论文] 作者：罗奕, 沙晓红,
来源：《新课改教育理论探究》第二辑 年份：2020
本文以"建筑立面图、剖面图识读与绘制"为例,结合实际案例,辅助建筑信息化模型等对图纸识图,结合线上教学便捷新颖的优势,融入1+X建筑工程识图证书技能的重难点,发挥学生自主、探索学习的特点,为教学改革提供一定的实践参考。......
[会议论文] 作者：全炯俊,苑英奕,
来源：中韩鲁迅学术研讨会 年份：2020
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[会议论文] 作者：胡奕爽, 童本勤,
来源：中国城市规划年会 年份：2020
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[会议论文] 作者：陈康, 苏奕翔, 金春龙,
来源：第九届中国航空学会青年科技论坛论文集 年份：2020
功能梯度材料是一种新型的非均匀复合材料,通过沿特定方向改变组分的体积分数,实现材料性能的非均匀分布,可用于改善航空发动机轮盘的应力分布。假设盘心杨氏模量分段梯度变化,本文提出一种盘心局部梯度的轮盘结构,采用等厚圆环法计算了轮盘的弹性应力场分布。......
[会议论文] 作者：王潇, 林奕伟, 陈弘, 吴俭, 朱意, 郑祥义, 谢立平,
来源：浙江省医学会男科学泌尿外科学学术年会 年份：2020
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[会议论文] 作者：朱晞,
来源：2020课程教学与管理研讨会 年份：2020
2020年5月,终于迎来了新学期的复学,学生在家学习网课加上寒假已有三个月的时间没有在校学习生活了.复课后的一段时间学生也表现出了学校学习的复课状态:做事懒散,学习状态不...
[会议论文] 作者：朱帆,
来源：上海市科学技术协会第十八届学术年会暨上海市航空学会2020年综合性学术年会 年份：2020
基于部件系统、专业岗位及技能层级构建了三维矩阵,以航空发动机后备人才为研究对象,利用三维矩阵,实现了招聘、培训、薪酬和人才通道建设的定制化管理.提出了强项目管理跨越...
[会议论文] 作者：朱小林,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
教学有效性就是教师采用各种方式和手段，用最少的时间和精力投入，取得尽可能多的教学效果，使学生获得最大限度的发展。学生的进步和发展是检验教学有效性的唯一标准。教学有效性不是体现在教学内容上，而是以学生的学习效果为准，因此，有效性教学要以有效的学为落脚点。......
[会议论文] 作者：朱小星,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
随着新课程的改革与发展,在教学过程中培养学生的学科核心素养,已经成为教育界广泛关注的问题.在高中历史教学中,培养学生的核心素养,有助于体现学生的课堂主体地位,增强学生的学习兴趣,摆脱传统教学理念的束缚,为学生提供更加广阔的文化视野.笔者简要分析高中......
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