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[会议论文] 作者：周勤,李庆水,
来源：第二届全国水产青年学术研讨会 年份：1996
中国对真鲷育苗技术的研究尚属起步阶段。他们从１９９２－１９９５年的四年中分别做为水科院和“八五”攻关课题从事了真鲷苗种的培育研究。主要在以下几个方面取得了进展：①利用３５尾亲鱼，获得自然......
[会议论文] 作者：刘水庆,,
来源： 年份：2004
研究目的:当前学校体育运动开展如火如荼,教育行政部门寄希望于运动价值的发挥,提高学生身体素质,为竞技体育提供人才支撑。然而,体育运动与学生体育伤害事故相生相伴,在学生...
[会议论文] 作者：姜庆水,,
来源： 年份：2004
二代改进型核电厂采用DCS控制后,使核岛直流及220V交流不问断电源系统比参考电站的系统数量和设备容量都有所增加,给电气设计带来了很大困难,主要体现在负荷计算、开关选择性...
[会议论文] 作者：姜庆水,
来源：国防系统电气设计委员会第16届电气技术交流会 年份：2007
本文阐述了秦山二期扩建工程直流及220V交流不间断电源系统的设计，论述了通过对直流及220V交流不间断电源系统的负荷计算，进行了相关设备的容量选择。并且对配电柜、蓄电池、充......
[会议论文] 作者：张庆水,
来源：全国组合数学学术会议 年份：1985
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[会议论文] 作者：冯庆水,
来源：中国保险学会首届学术年会 年份：2009
积极发展现代农业，扎实推进社会主义新农村建设，离不开作为“稳定器”和“助推器”的农业保险的支撑和保障。本文以安徽省为例，依据问卷调查资料和1998—2006年统计资料，对新......
[会议论文] 作者：赵庆水,
来源：第六届鲁粤辽路桥技术论坛 年份：2009
预应力高强钢丝绳加固混凝土梁以提高其抗弯承载力，是一种新型的加固技术。本文结合京福-济青高速公路联接线北高架桥的维修加固，介绍了预应力钢丝绳加固混凝土梁的原理和......
[会议论文] 作者：黄庆水,
来源：2001年第三届全国医院药品质量监督管理学术研讨会 年份：2001
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[会议论文] 作者：程庆水,
来源：2012年安徽省第十三次泌尿男科学术会议 年份：2012
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[会议论文] 作者：姜庆水,
来源：2010中国核电产业科技创新与发展论坛 年份：2010
本文论述了核级电缆的分类，主要技术要求，研制的关键技术，所用标准的比较，发展概况及趋势等内容。...
[会议论文] 作者：高庆水,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
新课程改革的深入推进,对初中语文教学改革起到了积极的促进作用。阅读是初中语文教学的一个重要环节,它直接影响着学生的学习效果。但是,目前我国初中语文阅读教学存在诸多问题,这对提高初中语文阅读教学的效果有很大的影响。因此,在初中语文教学中,应积极探索......
[会议论文] 作者：尹庆水,李忠华,
来源：第五届全国生物力学学术会议 年份：1996
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[会议论文] 作者：冯庆水,冯庆霞,
来源：数量经济技术经济研究 年份：1997
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[会议论文] 作者：李水,,
来源： 年份：2004
劝慰语是十分重要的表情类言语行为,是日常交际行为中常见的重要组成部分,既有其重要性又有其实用性。在语言本体方面,语言学界对表情类言语行为中的请求、寒暄、致歉、致谢...
[会议论文] 作者：李水,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[会议论文] 作者：李宝丰,章莹,尹庆水,
来源：第十一届全军骨科学术大会 年份：2010
目的 探究体外冲击波(extracorporeal shock wave；ESW)促进骨质疏松模型动物局部松质骨成骨，提高骨密度，改善骨质量的可行性。方法30只骨质疏松兔随机分为空白对照组(A组)、...
[会议论文] 作者：焦云龙,尹庆水,
来源：第十一届全军骨科学术大会 年份：2010
目的 研究Jefferson骨折复位钢板(Jefferson-fracture reduction plate, JeRP)内固定系统的应用解剖及其临床应用效果.方法：1.选取60例寰椎标本进行临床应用解剖学研究,根...
[会议论文] 作者：焦云龙,尹庆水,
来源：第十一届全军骨科学术大会 年份：2010
目的 研究Jefferson骨折复位钢板(Jefferson-fracture reduction plate,JeRP)治疗不稳定型Jefferson骨折的生物力学及临床应用.方法：1.选取新鲜上颈椎标本6例,模拟不稳定...
[会议论文] 作者：纪永水,姚庆水,吴桂云,
来源：中华医学会第十六次全国病毒性肝炎及肝病学术会议 年份：2013
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[会议论文] 作者：李水淼,,
来源： 年份：2004
一、激发学生学习兴趣"兴趣是最好的老师"。兴趣是人们爱好某种活动的倾向。教师应采用各种生动、有趣的教学方式激发学生学习英语的兴趣。如充分利用直观教具和电教手段...
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