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[会议论文] 作者：李凤珠,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
自2020年COVID-19疫情的新发到如今此起彼伏的持续,执行线上教学的情况随时促发又习以为常。语文课堂的线上教学面临的问题尤为突出,落实好线上语文课堂的"教学评"就更加困难了。本文针对以上情况,通过具体的教学实践情况,将"教学评"的内核如何更好地在线上语文......
[会议论文] 作者：李冠超,
来源：2023年智慧城市建设论坛深圳分论坛论文集 年份：2023
"三新"背景下的高中英语教学改革势在必行,教师需要围绕新课程、新教材和新高考积极构建知识网络,有效整合英语必备知识,尝试现代化的教学对策,重新定位师生角色,有效融合听说读写环节,打造高效课堂;教师还需创设真实情景,合理设问,让学生能够学会自主学习,掌握......
[会议论文] 作者：李明艳, 徐超, 杜春雪,
来源：2022年工业建筑学术交流会论文集 年份：2023
随着开发与利用城市地下空间成为大中型城市发展的共同选择,地下结构的抗浮问题越来越受到人们的重视。主动抗浮技术是指采用隔水与排水减压措施主动控制地下水位和基底水压力,以满足地下结构抗浮安全要求和减小受力的技术的统称。通过对已有的研究成果和工程实......
[会议论文] 作者：张凤,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
高中数学教育是中学数学的一个关键环节,它可以促进学生的数学素养和数学思考能力的培养;同时,高中的数学也为学生在大学阶段的高数教学奠定了良好的基础。使同学们更感兴趣地学习数学。高中数学教育的首要目标是培养学生的核心素养,即把数学知识和数学思维有机......
[会议论文] 作者：祝凤,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（三） 年份：2023
幼小衔接是大班幼儿升入小学之前最关键的过渡阶段,幼儿园应结合幼儿的年龄特点为幼儿制定出相应的教学计划和教育内容,让幼儿能够轻松过渡,顺利升入小学,成为一名优秀的小学生。同时,幼儿园也要避免小学化的教育倾向,并要引导家长以科学的目光来看待幼小衔接,......
[会议论文] 作者：刘凤,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
新课程改革倡导高中数学主题教学理念。对于碎片化有效课堂教学内容体系的知识,开发"大单元"高中数学学科课程,构建数学学习活动与实践平台,通过教学实践探索高中新课程实施的有效途径,发现本大单元教学设计可以帮助教师全面了解教材的结构和能力,有利于教师从......
[会议论文] 作者：王超,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（三） 年份：2023
数形结合思想,是指把代数问题与几何直观联系起来,把抽象的代数问题与具体的图形结合起来,通过对数量关系和空间形式的研究来解决数学问题。数形结合思想的应用,使抽象枯燥的数学变得生动形象,复杂深奥的数学问题变得简单易懂,同时也能促进学生对数学概念和定理......
[会议论文] 作者：钟超,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
初中美术是一种具有较高应用价值的学科,在美术教学中可以找到许多生活的材料,同时,生活的材料也是美术创作的源头,因此初中美术教师必须不断地创新教学模式与理念,在美术课堂中引入生活化教学,引导学生去发现生活中的美,以此来提升学生的创造能力与发现能力,感......
[会议论文] 作者：阳超,
来源：第三届全国康复与临床药学学术交流会议论文集（二） 年份：2023
目的:分析全程整体护理干预对风湿免疫性疾病的护理效果。方法:选取2021年1月至2021年12月共计60例风湿免疫性疾病患者,以随机数分组方式将患者分为对照组（n=30,行基础病症护理）和观察组（n=30,行全程整体护理）,对比两组患者于接受护理后的病症恢复效果、护理满意度......
[会议论文] 作者：孙超,
来源：2023年第二届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
＜正＞《高中物理课程标准（2017年版）》明确了高中物理学科核心素养的四个方面的内容,即"物理观念""科学思维""科学探究""科学态度与责任"。该四个方面的内容与类比推理密切联系,类比推理是物理学科核心素养科学思维的基本方法之一,其也是逻辑思维中重要的方法组成部......
[会议论文] 作者：帅超,
来源：2023年财经与管理国际学术论坛论文集（三） 年份：2023
合同管理是企业经营管理的重要内容,在当前企业之间的竞争不断加剧的背景下,合同管理成为企业的核心竞争力构筑的重要一环,而随着时代的不断发展,企业合同管理的难度越来越大,如何做好合同管理工作成为企业发展中不能回避的课题。企业合同管理水平的高低不仅仅......
[会议论文] 作者：王春凤,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
学校是学生发展的主要场所,要大力推进"双减"工作,提升教学质量,有利于学生的全面发展。而小学数学作为小学阶段既重要又难学的科目,传统的刻板枯燥的教学方法和作业形式不能达到激发学生思维、提高教学质量的目的。论文在"双减"背景下指导小学数学的基础上,根......
[会议论文] 作者：谷晓凤,
来源：年教育教学国际学术论坛 年份：2023
新课程改革背景下,各学科都致力于提升教学质量,核心素养视域下教师要注重学生的学科素养提升,提高学生学科能力,将所学的知识运用到实践中。因此,初中地理教师在课堂教学中不仅要注重提升学生的地理知识储备,更要考虑培养学生的自主学习能力和地理知识的应用能......
[会议论文] 作者：钟林凤,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（一） 年份：2023
通过游戏教学,可以充分发挥小学生的智力潜能,使其对学习的全过程产生浓厚的兴趣,并能根据老师的思路进行思考与探索,从而减轻小学生对数学的厌倦,提高他们的学习热情。它能使学生在数学教学中形成思维方式,为以后的数学学习打下坚实的基础。文章着重论述了游戏......
[会议论文] 作者：钟四凤,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
作文教学作为小学语文学科的重要教学环节,对于小学语文课程建设具有很大的促进作用。在新一轮课程改革的背景下,语文写作的实践活动日益成为教师们关注的焦点。然而,我国小学语文写作的现状却不容乐观。从实际教学效果来看,大部分学生的作文水平有所提升,但依......
[会议论文] 作者：王凤姣,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
我国现行的小学音乐教学存在着单一的教学模式,致使其在基础教育中的教育品质不能很好地保障,尤其是在"双减"的新形势下,减负是我国基础教育教育的一个主要任务。文章在"双减"政策下,对小学音乐教学进行了分析,并提出了相应的对策。......
[会议论文] 作者：韩春凤,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
小学班主任是教学活动的管理者、组织者,还是教学的引导者,可见小学班主任在小学教育教学中占据重要地位,大部分小学班主任是由语文教师担任,如何有效结合小学语文教学与班主任管理工作是目前我国小学教师教育和管理工作中的一个重要问题。如何将小学语文教学和......
[会议论文] 作者：朱彩凤,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
在初中语文写作教学中融入情感教育,不仅能够让学生产生主动学习的兴趣,还能够让语文写作教学氛围更加融洽,更有利于语文写作教学工作的进行。此外,情感态度作为语文写作教学的总体目标,提倡要和谐地开展语文课堂教育,让学生保持积极的语文学习态度。因此,教师......
[会议论文] 作者：马彩凤,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
作业改革一直是人们关注的热点,尽管作业改革有所成效,但作业改革的现实困境仍让人担忧,作业改革依然是"道阻且长"。新课改的巨大浪潮给语文教学注入了发展活力,同时引发了人们对于语文作业改革的更多关注与反思。在实际语文教学中,传统的作业模式并没有发生积......
[会议论文] 作者：胡春凤,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
随着我国"双减"政策的出台和实施,提高小学语文课堂教学质量具有十分关键的意义。但是在初次经历这样的改革时,教师和学生一时间都会显得难以适应,其造成的效果也是有利有弊的。所以如何在"双减"政策的风暴下,实现教学策略的优化改善,实现小学语文教学提质减负......
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