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[会议论文] 作者：杨霞,杨文伟,李顺涛,
来源：中国钢结构协会结构稳定与疲劳分会第17届(ISSF-2021)学术交流会暨教学研讨会 年份：2021
基于韩林海、过镇海、Saenz和Hognestad四种常用混凝土本构模型,以C30混凝土为例,得到不同本构关系下单轴受压及往复加载下的应力应变关系曲线,分析了各自在损伤累积、刚度退化方面的差异;并将四种本构分别应用于ABAQUS混凝土损伤塑性模型中,对钢管混凝土柱轴压......
[会议论文] 作者：李顺, 赵元吉, 袁野, 王娇,
来源：第五届)毒性测试替代方法与转化毒理学(国际)学术研讨会会议论文集 年份：2021
OECD致力于发展化学品评价的替代方法,将QSAR、有害结局路径（AOPs）、交叉参照（Read-Across）、物质分组（Grouping）等替代方法作为综合测试与评估方法（IATA）的一部分。OECD于2016年9月12日发布了其环境、健康与安全第254号文件,......
[会议论文] 作者：仝翠芝,张惠,章鹿华,王之昕,田伟,李顺杰,
来源：中国清洁能源科技创新成果（2021年）论文集 年份：2021
正确的低压配电网拓扑关系,特别是正确的户变关系,是当前配电网管理精细化和降损节能的基础和研究热点[5]。针对低压配网台区户变关系人工识别困难、成本高问题,本文提出了一种基于电压相似性的台区户变关系智能识别方法。首先,对台区户表电压时序数据进行缺失......
[会议论文] 作者：王文,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2021
小学教学管理工作对小学教学质量的提高有着直接的影响,必须引起教师和学校管理者的重视。基于此,本文是以小学教学管理工作为研究对象,指出小学教学日常管理工作中存在的主要问题,进而提出了小学教学管理工作中问题的有效解决措施,希望可以为有需要的人提供参......
[会议论文] 作者：王文燕, 包文瑞,
来源：中国（成都）智慧城市原创设计展及智慧城市建设产业博览会论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：许文远,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
物理是一门非常接近日常生活的课程.物理学中的许多变化在定义上都非常抽象,学生必须具有很强的逻辑思维能力来表达它们.但是,中学阶段的学生刚刚接触物理,还没有发展出自己的物理逻辑思维.因此,偏向生活化的物理教学的效果就非常明显.利用学生的日常活动进行物......
[会议论文] 作者：李文丽,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
数学是一门有较强思维逻辑的课程,要学好数学对学生的思维逻辑能力就有一定的要求.在新的课程改革标准下,传统的教育模式长期以来与时代的需求不相符合.提高小学数学教学的思维能力和逻辑工作能力,培养学生的学习积极性,已成为当今小学教育的重点.尽管在小学环......
[会议论文] 作者：刘文莉,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
随着教育理念的不断优化和发展,人们愈发重视小学语文教学过程中,学生综合素养的培养.阅读教学作为语文学科教学重要的教育环节,不仅关系到学生听、说、读、写等综合能力的培养,还能够对学生思维能力、文学底蕴、文化素养进行有效培养,是培养小学生综合素养的重......
[会议论文] 作者：宁宝文,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
将差异化教学应用于初中数学教学当中,不仅有利于培养学生综合素质,而且也能够促进教学模式创新.因此,教师应当深刻认识到差异化教学的积极作用,坚持问题导向和系统思维,既要深刻认识到差异化教学在初中数学教学中的应用价值,也要从自身教学过程中应用差异化教......
[会议论文] 作者：聂文平,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
通过教学实践以及教师反馈我们得知，大多数的小学生对语文课并没有多大兴趣，甚至感觉学不学没有影响，缺少积极主动性。然而目的 性和主动性是当今学生学习的主要动力，缺失这份动力，必然会大大导致学生成绩没有提升。因此，本文浅谈了在小学语文教学中激发学生的学习动......
[会议论文] 作者：解文超,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
当代诗人杨春茂先生的旧体诗创作，在美学上继承并发扬了中国古典诗词的风格及传统，主要体现在他在创作中运用了多种艺术表现手法、多元化的题材和积极、乐观、向上的诗风，从而深受诗歌爱好者的喜爱。杨春茂先生创作的旧体诗从美学的角度上看，具有壮美、意境美、风格......
[会议论文] 作者：曹文杉,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
在新课标背景下,为了提高初中生物课堂教学效率,要在要求学生做好预习的基础上设置情境导入新课,利用学生的猎奇心理激发学生的学习热情.精心设计问题来培养学生自主学习的习惯.积极采用多种教学方式激发学生探求知识的欲望,把所学知识与生产生活紧密结合起来,......
[会议论文] 作者：严文芳,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
班主任对于教育工作而言起着十分重要的作用,因为它既是小学班级主体管理的实施者,又是在工作开展的过程当中,可以通过自身行为来使学生的成长更为全面的基础性工作.对此,班主任在开展相应管理工作的过程当中,既要实现通过应用语言艺术和沟通技巧来拉近与学生之......
[会议论文] 作者：何文琴,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
在学生原有的语文基础上,进行课外阅读并从中收获,提高了学生的文字理解能力,增长了学生的阅读技巧,增加了学生的语文知识储备这就是拓展阅读.针对当前培养学生核心素养的要求,在小学语文教学中通过开展拓展阅读可以有效提高学生的阅读能力和阅读技巧.为了有效......
[会议论文] 作者：徐文娟,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：李文丽,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（一 年份：2021
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[会议论文] 作者：邱文娟,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十 年份：2021
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[会议论文] 作者：耿文霞,
来源：上海市烟草学会2020年度优秀论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：王文韵,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（三 年份：2021
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[会议论文] 作者：王文辉,
来源：课程教学与管理研究论文集（二 年份：2021
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