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[会议论文] 作者:李海银, 纪武, 闫群, 波, 王子, 来源:2022年中国石油物探学术年会论文集(中册) 年份:2022
四川盆地合川-潼南地区下二叠统栖霞组储层厚度超薄(单层厚度1m-7m),储层地震响应弱,同时下二叠下覆地层横向变化快,形成了围岩差异引起的反射假象,使得地震响应振幅相对强弱不能有效表征储层发育的真实变化情况,利用地震资料进行的属性和反演等方法难以有效区分......
[会议论文] 作者:朋平, 张超, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
陶行知在六大解放思想中主张鼓励小学生主动发现大自然和社会的美好,这与小学阶段的种植活动理念是一致的。劳动教育中的种植活动是一种十分常见的劳动素养培育形式,其核心是通过引导小学生对植物的生长状况进行观察,从而正确意识到劳动与生命的相关性与价值意......
[会议论文] 作者:袁祖, 璇, 来源:教育教学国际学术论坛论文集(四 年份:2022
幼儿的健康应是身体与心理的双向的健康发展关注,且地位同等重要,关注幼儿心理健康,为幼儿学习与发展其他领域奠定身心健康的基础是幼儿教育中的重要任务,但受幼儿园师资力量不匹配,家长教养方式不当,社会支持力量不足等因素的影响,导致幼儿心理健康教育面临着......
[会议论文] 作者:肖, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
将游戏活动与小学数学课堂教学相结合,能够将抽象、单一的传统数学教学转换为生动、形象的课堂教学活动,进而能最大限度调动小学生参与数学知识学习的主动性,使其能够从数学知识的学习中收获快乐、收获成长,有效改变其对传统数学知识的学习认知,进而能够为数学......
[会议论文] 作者:陈亮, 来源:教育教学与管理三亚论坛论文集(二 年份:2022
课堂教学是否顺利开展直接影响着学生基础知识的掌握以及核心素养的落实情况。在小学数学课堂教学中如何启发和激活的思维,提升课堂教学质量,是构建高效课堂的重点和关键所在,也是所有小学数学教师值得研究和探讨一个的重要课题。本文对影响小学数学课堂教学有......
[会议论文] 作者:袁红, 来源:全面推进依法治国的地方实践(2021卷 年份:2022
<正>前言珠江发源于云南省曲靖市沾益区马雄山,是中国第三长河流,南方最大水系,年径流量达3492多亿立方米,流域面积约44万平方公里,珠江支流众多,呈扇形分布,涵盖云南、贵州、广西、广东、湖南、江西6个省(区)和越南北部等广泛区域,是中国经济建设和生态建设的重要......
[会议论文] 作者:康秀, 来源:教育教学现代化精准管理高峰论坛论文集(高中教育篇 年份:2022
写作一直是高中英语考核学生能力的重要方式,近年来,英语学科开始考核读后续写。续写对学生的英语能力考察更全面,对学生提出了更高的要求。很多学生面对续写大脑一片空白,不知如何下笔。本文首先分析了续写教学存在的问题,然后提出解决方法,旨在提高续写教学质......
[会议论文] 作者:张智, 来源:西部体育研究2022年专题论文集(二 年份:2022
本文通过阐述我县业余竞走运动员的选材标准,制定有效的选材方法。体教融合的发展使业余体校重视程度有了一定提高,而竞走比赛项目是我省乃至国家的优势体育项目。业余体校与省优秀运动队之间的关键环节起着承上启下的重要作用。肩负着选拔优秀体育后备人才,输......
[会议论文] 作者:张琴, 来源:经济管理与技术创新论文集 年份:2022
工程造价咨询业务的核心是"控制",是对建设过程中的各个阶段的静态和动态投资的控制和调整,加强施工过程中的造价精细化管理和依据收集,工程投资的实现过程进行监控,对结果进行审核,对投资过程中出现的偏差进行实时纠正,最终实现项目投资的总目标。......
[会议论文] 作者:焦平, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
没有哪一种教学模式和方法能象"信息技术"和"互联网"那样,在一进教室就彻底颠覆了传统的教学模式和方法。在教学方式、教学方式、教学理念、学生学习方式等方面,都有了很大的创新和发展空间。作为一名小学数学老师,我们必须深入研究数学课程的特点,深入研究教材......
[会议论文] 作者:郭果, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
班级管理既要遵循某种规则,又要利用管理的艺术来实现对班级的有效管理。高中班主任的班级管理既要做到科学化,又要重视对学生的管理,以此来提升班级的管理效率。...
[会议论文] 作者:方燮, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
从数学学科的角度来看,采用"单元化"的教学模式,既可以促进学生的数学核心素养,又可以促进和深化数学教学的改革。单元化教学要求教师在课程内容上进行整体设计,并科学地统筹安排教学方法。本文针对中学数学课程的特点,探讨了如何通过单元化教学模式来渗透核心......
[会议论文] 作者:黄颖, 来源:对接京津——协调推进 基础教育 年份:2022
《普通高中英语课程标准》将思辩素质作为一项核心素质,对其进行全面的教育,尤其是对其进行了全面而全面的教育。英语写作的培养既要培养学生的写作水平,又要培养学生的思维逻辑性。因此,文章立足于高中英语写作的理论基础、基本原理以及当前的英语写作教学状况......
[会议论文] 作者:余敏, 来源:对接京津——社会形态 基础教育 年份:2022
思维可视化是利用多种可视技术来扩展学生的思维能力的一种教学手段。运用"思维可视化"教学法,在一定程度上突破了传统思维能力的瓶颈,提高了学生的数学意识和数学能力。在实际运用中,小学数学教师要以"思维可视化"为指导,以"思维能力"为出发点,以"思维视觉"为......
[会议论文] 作者:马珍, 来源:null 年份:2022
为实现计算机技术稳步升级,强化服务能力与服务水平,推动现有技术形态有效调整。文章以虚拟化技术为切入点,在掌握虚拟化技术原理基础上,采取多元举措,完成CPU虚拟、内存虚拟以及网络虚拟,提升计算机硬件布局能力。......
[会议论文] 作者:魏广, 来源:对接京津——社会形态 基础教育 年份:2022
新的课程标准对高中化学教学应注重培养学生的基本素养,为学生在未来的学习和发展奠定良好的基础。项目式教学是一种以教师领导、学生和活动为主线的新型教学模式。本文结合实验教学实践,提出了在高中化学实验教学中应注意的几个问题,以期对高中化学实验教学的......
[会议论文] 作者:李斌, 来源:中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集(三) 年份:2022
语文是传播优秀的传统文化的重要基地。语文教材中蕴含着丰富的传统文化教育资源,理应承担起传承和发扬中国传统文化的重任。引导学生学习传统文化,从中汲取古人的文化和智慧,是帮助学生提高文学素养的重要渠道。因此,初中语文教师在教学中,应积极将教学资源与......
[会议论文] 作者:张晓, 来源:2022年第七届广州运动与健康国际学术研讨会论文集 年份:2022
研究目的:探究易筋经运动对老年肌肉减少症患者该人群运动能力的影响。研究方法:本文主要运用的研究方法是实验法,通过门诊部招募老年肌少症患者40例。纳入标准:通过了骨骼肌减少症诊断标准的患者活动受限病程大于6个月,年龄平均在60—95岁,并能够积极配合治疗,......
[会议论文] 作者:王平, 来源:创新教育实践国际学术会议 年份:2022
在现代大背景下,中国经济水平逐步提高,初等教育受到广泛关注。中国目前的小学教学普遍存在效率低下的问题,教学质量达不到预期。针对这种情况,教师需要在方法论层面进行深入研究,以确保教学活动更加有效和合乎道德,激发学生的个人兴趣,认真对待学习。论文主要......
[会议论文] 作者:万丽, 来源:广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集(四) 年份:2022
应用题这一题型,在小学数学教学当中是较为关键的一部分内容,合理化开展应用题的教学指导,能够有效培养小学生数学思维和应对实际问题的纵横能力。在本文当中,将立足新课标的宏观背景,探究小学数学应用题的高效教学策略,期望能够为一线教师的教学和学生的学习提......
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