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[会议论文] 作者：陈晗, 李小加, 冼显明,
来源：第十四届中国（深圳）国际期货大会 年份：2020
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[会议论文] 作者：梁洪,,
来源：电子科技大学 年份：2020
电机作为机械系统核心传动部件,被广泛应用于工业、农业、日常生活等领域。但由于超负荷运行、恶劣的工作环境、线圈自然老化等原因,电机容易发生各种各样的故障。一旦发生故障就很容易产生链式反应,甚至导致整个系统瘫痪。因此,研究电机状态监测与故障诊断具有......
[会议论文] 作者：梁达,
来源：第十五届中国智能交通年会 年份：2020
随着交通供需矛盾日增、交管执勤警力不足问题突出,准确掌握道路交通拥堵,主动管控道路交通流,快速智能处理交通事件,分析挖掘海量交通数据,为交通管理提供智能支持.本文设计...
[会议论文] 作者：梁瑶,,
来源：吉林大学 年份：2020
作为通信网络的建设基础,传输网络承载着多项基础业务,电力系统中的各项基础业务能否安全可靠的运行,主要取决于传输网络能否提供充足的容量。因此,通过对传输网络的优化,能够有效促进电网实现智能化。现阶段,为了满足现代化管理的需求,并实现电力生产的可持续......
[会议论文] 作者：梁飞,
来源：2020互联网安全与治理论坛 年份：2020
恶意URL背后往往隐藏着木马程序、诈骗信息、恶意软件,严重威胁到网络安全环境.文章提出了一种基于多分组注意力机制的BiLSTM-N-Attention模型,将URL作为文本数据分类的问题...
[会议论文] 作者：梁宾,
来源：中国微循环学会脑血管病专业委员会2020年度学术年会 年份：2020
男性绒毛膜癌的发病机制长时期来一直有争论，尚不明确。目前主要有三种理论假设:①自然消退的原发性睾丸绒癌的转移;②胚胎发育过程中残余的原始生殖细胞异位迁移;③非滋养层肿瘤的逆分化。绒癌脑转移的形成可分为3个时期:首先为瘤栓期，即癌细胞进入脑血管形成瘤......
[会议论文] 作者：梁嵩,
来源：“媒介视域下的艺术变迁”学术研讨会暨2020中国艺术学理论学会年会 年份：2020
艺术媒介是连接艺术家与欣赏者、艺术生产与艺术接受的重要环节，媒介的更新必将引发艺术的变革。在泛智能化的当代，“人工智能”作为新媒介融入艺术领域，不仅拓展了艺术的生产与接受方式，更拓宽了艺术的价值与边界，使艺术的发展始终处于技术性与艺术性的张力结构中。......
[会议论文] 作者：梁玖,
来源：“媒介视域下的艺术变迁”学术研讨会暨2020中国艺术学理论学会年会 年份：2020
议题是基于追问艺术学理论近10年来的学科建设与教育发展，是否已经被建构得“从头到脚变得十足”的“中国”和“厚重”了吗？进而讨论艺术学理论学科“是否有”与“有体系”的学科知识体系成型与持续新研究的命题。总之，艺术学理论学科永远担负着诞生“艺术观念”及......
[会议论文] 作者：梁帅,
来源：“媒介视域下的艺术变迁”学术研讨会暨2020中国艺术学理论学会年会 年份：2020
作为20世纪西方影响力较大的哲学——社会学流派，法兰克福学派以坚定的学术立场、开放的学术视域、敏锐的批判意识，试图构建一种从艺术哲学与社会学角度出发对艺术生态进行综合研究的“新马克思主义”批判理论体系。在对艺术消费异化的内在本质特征与社会根源的分......
[会议论文] 作者：梁文,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
21世纪是生命科学的世纪,我国本科生物学课程教育迎来了新的机遇和挑战.基于此,本文从我国本科生物学课程体系的主要特点、现阶段存在的主要问题和不足、生物学专业设置和课程体系的发展与现状,以及影响我国高等教育本科生物学课程体系的主要因素四个方面进行了......
[会议论文] 作者：梁欢,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
我国历来对学生的阅读和写作能力给予高度关注，将阅读看成写作的起源，将写作看成是阅读的结果。古人说，读书破万卷，下笔如有神。从诗句中就可以看出，古人十分重视阅读，强调只有熟读了，才能写出优秀的诗篇。古人还强调读和写是不分家的，只有会读才会写，阅读能力和写作能力......
[会议论文] 作者：梁志业,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
教师和学生是教育教学的两个重要因素,师生关系作为学校教育诸多关系中最基本的一组关系,体现在教育过程的各个环节,贯穿于教育过程的始终,直接关系到学校的办学质量与特色,决定着学校的面貌.从某种角度而言,师生关系对教育教学活动的进程及效果产生能动的影响.......
[会议论文] 作者：梁文,
来源：2020课程教学与管理研讨会 年份：2020
传统的生物化学基础实验以验证性实验为主,往往缺乏科学性与系统性,无法调动学生主动参与实验的积极性,教学效果不理想.高校生物化学实验教学改革注重培养学生科研思维和创新能力,激发学生的学习兴趣,鼓励学生参与实验前的准备工作,促使学生主动收集资料、设计......
[会议论文] 作者：梁法利,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
微时代背景下,互联网技术与教育信息技术的融合发展打破了教育时间和空间的界限,为人们提供了多样化的学习方式和契机.萨尔曼·可汗创建的可汗学院也在中国广大中小学掀起了微课和翻转课堂的教育潮流,技术引领下传统课堂教学方式的变革成为教育领域的焦点.微课......
[会议论文] 作者：梁伦,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
现在社会发展很快,工作办事都讲效率.学生学习也应力争高效,当下学生课业负担较重已成为一个不容置疑的事实,即使如此也不可能将知识点在练习中做到全面涉及和反映到,而知识体系之间的联系相对也比较的隐蔽,再加上与已有知识的相互融合方面不容易形成联系,因此......
[会议论文] 作者：梁莉,
来源：2020课程教学与管理研讨会 年份：2020
数学作为三大主科之一,相较于其他科目来说是比较难的,它要求学生要拥有较强的逻辑思维能力,才能很好地将数学知识内容很好地掌握在自己的脑中.应用题是数学学科不可或缺的重要组成部分,并且也是数学这一学科中重难点教学内容,当学生解答应用题时,它不仅要求学......
[会议论文] 作者：梁振声,
来源：世界中医药学会联合会针刀专业委员会成立大会暨首届学术交流大会、中 年份：2020
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[会议论文] 作者：梁军,
来源：济宁市技术创新与可持续发展论文选编 年份：2020
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[会议论文] 作者：梁冬梅,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2020
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[会议论文] 作者：梁琳,
来源：教育理论研究（第九辑 年份：2020
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