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[会议论文] 作者:唐亭,王虎,游梦, 来源:第18次全国口腔颌面医学影像学专题研讨会 年份:2020
[会议论文] 作者:李艳萍, 陈, 马云丹, 来源:财经与管理国际学术论坛论文集(三) 年份:2020
内部审计本身就是构成高校治理体系的必要部分,也是高校在实现治理现代化过程中的重要工具,必然会促进高校的治理。在实践上,内部审计作为高校监督体系的重要组成,同时也是高校一项重要的制度安排,已经发挥着"免疫系统""治已病防未病"的作用;在研究上,缺乏基于......
[会议论文] 作者:杨龙, 邓宇, 郭钟宁, 钟航, 来源:第18届全国特种加工学术会议论文集(摘要) 年份:2020
玻璃作为微光学元件与微流控芯片的基础材料,具有脆性高、难加工的特点。由于其硬脆性的特点,采用常规机械加工或化学加工工艺对其进行切割、打孔或表面微通道的加工时,易产生裂纹破损,加工效率低下。激光加工技术利用光子与材料的相互作用,以实现材料的改性、......
[会议论文] 作者:陈,, 来源: 年份:2020
新课标一级和二级目标中,对于学生表演能力的培养,有非常明确的描述。在英语课堂上,文本即剧本、学生即演员、教师即导演,教师需要活用资源、智慧引导,学生才能“活”演文本,...
[会议论文] 作者:周, 来源:2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份:2020
在初中数学课堂教学中,应用情境教学法能够给学生创建出一个轻松愉快的教学环境,学生可以在情境课堂活动中学习和探究数学知识.创设合理的教学情境,有利于充分激发学生的求知欲,提升学生的学习兴趣,强化学生独立思考的能力.因此,在初中数学课堂教学过程中,应用......
[会议论文] 作者:安, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
解决问题教学在小学数学教学中占有重要的地位。新的数学课程标准对解决问题教学赋予了新的理解,认为学习数学的目的不仅是获取数学知识和数学技能,更重要的目的是培养学生解决问题的能力。小学阶段的学习是学生学习的开端,所以,必须从小学开始,重视培养学生解决问题......
[会议论文] 作者:王, 来源:中国环境科学学会2009年学术年会 年份:2020
[会议论文] 作者:王, 来源:年教育信息化与教育技术创新学术论坛(西安会场)论文集(五 年份:2020
"停课不停学"的在线教学是目前一级响应状态下的一种广义的教学形态,是一个特殊时期暂时的、不得不选择的、以线上即时交流为途径的教育教学组织形式。相对于学校教育教学而言,线上教学在传统教育学意义下可能还不是一种成熟的教育教学形态,但其不受时间与空间......
[会议论文] 作者:唐朝, 来源: 年份:2020
语音是语言学习的基础,也是高职英语教育专业人才培养的核心课程之一。本文依托小学英语教育职业背景,以小学英语教材为载体,分析LAACA教学模式在语音教学中的应用。...
[会议论文] 作者:涂建,, 来源: 年份:2020
在场景化游戏预设的多样化情景空间里,幼儿可以互相学习、自然建构知识,能有效激发幼儿的创新意识和克服困难的信心。本文将对场景化课程游戏的实践展开探讨。...
[会议论文] 作者:张梅, 来源:第十六届中国科技期刊发展论坛 年份:2020
首先阐述了WHO给出的行动纲领,然后分别从药审数据打假、国际期刊论文下撤到新冠肺炎临床注册研究进行论述,最后分析信息聚合服务平台的实践方式。...
[会议论文] 作者:姜海, 来源:中国交通教育研究会航海教育研究分会2020年学术年会 年份:2020
基于2019年以来高职院校大规模扩招、生源结构复杂多样的新形势,探讨GMDSS通用操作员培训中教学内容、教材、适任考题及学时安排等方面存在的问题,从编制优质教材、优化适任...
[会议论文] 作者:于波, 来源:第十七届河南省汽车工程科技学术研讨会 年份:2020
  我国第六阶段轻型车排放法规里新增了燃油蒸发系统泄漏诊断的要求,本文着重讲解国六燃油蒸发系统的控制原理。...
[会议论文] 作者:廖琼, 来源:2020中国医学装备大会 年份:2020
目的:探讨输尿管软镜钬激光碎石术治疗输尿管上段结石及肾结石的手术护理配合.方法:回顾性分析对73例行输尿管软镜下钬激光碎石术患者术前、术中、术后的护理效果.结果:行输尿管软镜钬激光碎石术患者73例,一次碎石成功率、4周后复查KVB结石排出率均为100%.结论:输尿......
[会议论文] 作者:伊院, 来源:2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份:2020
本文采用问卷调查法,对内蒙古师范大学体育学院在校学生早锻炼状况进行调查分析,结果表明:大多数学生对早锻炼态度比较积极;参加早锻炼的目的主要以巩固专业知识、增强体质为主,各年级目的有所不同,女生多数以减肥健美为目的;早锻炼项目主要以学生所开展的专业......
[会议论文] 作者:王环, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
在信息高度发达的21世纪,掌握较高的阅读能力以及灵活的阅读方法成为了每个人的基本生活方式。较强的自主学习、快速的信息提取能力是社会未来所需人才的必备条件,而阅读正是实现这一切的重要途径。中共中央政治局于2014年审议通过了《国务院关于深化考试招生制度......
[会议论文] 作者:李冬, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
随着新课程改革的进一步实施,为了让初中历史教学收到良好的效果,对历史课程的教学提出了一些要求,它不仅是对于学生的要求,同样也是对教师的要求。课堂的主体是教师和学生,为了贯彻新课改以“学生为本”的理念,要求教师不仅要向学生传授知识,更要将课程诠释得更新颖、......
[会议论文] 作者:杨珍, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
二十一世纪,信息技术渗透到人们的生产、生活以及学习各个方面.为适应时代发展潮流,2001年中国教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出:“大力推进信息技术应用于教学中,促使信息技术与学科课程整合,发挥现代信息教育技术优势,为学生学习和发展提......
[会议论文] 作者:陆玲, 来源:2020 课程教学与管理云论坛 年份:2020
科学有效地进行教学评价是当今教学的重要组成部分.本文主要从评价的主体、内容、形式、特征以及评价操作的策略等几个方面加以阐述评价体系....
[会议论文] 作者:余彬, 来源:2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份:2020
微写作教学就是利用短小的写作篇幅,帮助学生完成语言文字表达的锻炼,提升语言精炼性.微写作的灵活性更高,能够帮助学生在写作中提升交流感受、锻炼创造性表述能力.在初中语文写作教学中,考虑微写作的教学培养,能够进一步提升学生综合能力,拓展学生对于写作的认......
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