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[会议论文] 作者:殷, 来源:年电力行业技术监督工作交流会暨专业技术论坛 年份:2021
通过对锅炉奥氏体钢高温受热面管蒸汽侧氧化物脱落事故分析,讨论脱落氧化皮的结构、形成机制及其危害性,研究锅炉停运检修中检测的方法讨论对脱落的氧化物进行检测监督、控制。......
[会议论文] 作者:徐, 来源:第七届全国绿色公路技术交流会 年份:2021
在五大发展理念和"碳中和"、"碳达峰"重要目标的指导下,本文从公路服务区规划设计的视角出发,分析具有理论实践意义的研究方向,并分别从低碳种植设计技术、水生态平衡技术、绿色交通技术、绿色能源应用技术、绿色建筑设计技术五个方向总结归纳可利用的理念与技......
[会议论文] 作者:王彦, 来源:福建省电机工程学会2020年学术年会获奖论文集(上册 年份:2021
[会议论文] 作者:杨蕊, 来源:年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份:2021
本文首先从世界文学的概念出发阐释,以其中几种含义的任一一种含义来说,民族文学的概念不与世界文学相对,两种文学之间没有明显的界限,二者又是有所区别的。其次从文学的生命力角度出发说明,属于世界的文学不一定属于民族,民族的也不一定就是世界的,以此来说明......
[会议论文] 作者:庾桓, 来源:广西壮族自治区烟草公司柳州市公司2021年学术论文汇编 年份:2021
自2004年,中国如烟公司成为首个销售电子烟的企业以来,电子烟行业发展迅猛,快速风靡全球,虽然国家烟草专卖局、国家市场监督管理总局发布两个《通告》后,敦促电子烟生产、销售企业或个人停止互联网线上销售电子烟和撤回通过互联网发布的电子烟广告,让国内电子烟......
[会议论文] 作者:连茹, 来源:年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份:2021
学校德育管理应根据初中生身心发展规律,充分考虑到初中生年龄与心理发展的特征,通过小组互助活动,帮助初中生澄清自己的价值观并树立发展性目标。通过小组合作的方式,进行学生换位思考的引导,试图以榜样的力量来引导学生积极参与社会实践,实现学习和生活的积极......
[会议论文] 作者:刘原, 来源:年教育教学创新研究高峰论坛 年份:2021
随着课程改革的不断发展,开始倡导新的教育理念、课程观、教师观、学生观,而小组合作探究模式是在传统教学模式上的一种变革,体现学生主体性的发挥。合作学习可以促进学生之间的交流,带动组内部分学习投入较慢的学生能够及时跟上教师及大多数学生的思维,使各个......
[会议论文] 作者:陈一, 来源:劳动保障研究会议论文集(八 年份:2021
环境艺术设计专业是当前国家绿色战略和乡村振兴战略背景下急需紧缺专业,具有广阔的发展空间和就业前景,但要实现精准就业、高质量就业,还需深入探究其就业影响因素及其就业路径,还需从学生就业竞争力、学校个性化就业指导、产教融合校企合作、就业指导模式等方......
[会议论文] 作者:陈诗, 来源:第三届“全民健身 科学运动”学术交流大会 年份:2021
1研究目的在粤港澳成功获得2025年全运会共同承办后,这样的历史机遇促进竞技体育与群众体育发展更上一个新台阶,水上运动在当代社会中起到的作用持续向好。水上运动适合各类人群需求,已成为全民健身可持续发展的必要条件,水上运动是发展夏季全民健身体育活动基......
[会议论文] 作者:蔡光, 来源:广东教育学会2021年度学术讨论会暨第十七届广东省中小学校长论坛 年份:2021
教师要从"教书"到"育人"转变,落实对学生物理学科核心素养的培养,特别是对学生科学思维的培养。而科学思维主要包括了模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素[1]。则高三复习就需要以真实物理情境组为载体,以物理问题链为导向,在分析解决真实物理情境问......
[会议论文] 作者:范书, 来源:年文化资源助力北京冬奥文化传播与冬奥文化遗产开发学术大会 年份:2021
研究目的:2022年北京冬奥会举办在即,这将对我国群众体育、竞技体育、学校体育等领域产生重大影响。从追求竞技水平提升到推动大众冰雪普及,从推广校园冰雪运动到繁荣冰雪文化,无疑会产生巨大的促进作用。本文以学校体育领域为例,从物质层面、制度层面和精神层......
[会议论文] 作者:任彦,张旭, 来源:世界交通运输工程技术论坛(WTC2021)论文集(上 年份:2021
在交通强国建设背景下,面对经济社会转型变革的新形势,以及交通行业发展的新趋势,如何更加科学地编制中小城市的综合交通规划成为亟待解决的问题之一。通过分析中小城市综合交通的现状与问题,结合交通强国建设的目标与要求,探讨中小城市综合交通的发展路径。以......
[会议论文] 作者:李英全, 李再佳, 刚, 来源:2021年全国工程建设行业施工技术交流会论文集(中册) 年份:2021
传统水利大坝基础灌浆平台采用无缝管+脚手架管或者槽钢一次焊接成型进行搭设,施工人工、材料投入大,平台本身自重较大,其上下移动后落脚点不稳定,且在施工过程中,扣件容易松动,存在较大的安全隐患。而采用槽钢一次焊接成型,由于灌浆盖板坡比多变,重复投入,不可......
[会议论文] 作者:雪, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
课堂是教育教学改革最终的归属地与落脚点,在教室里学习虽然表面上看很枯燥,但却是学生们必须面临的现状,既然不能逃避,那能不能将学生被动地学习变成主动地学习呢?这就需要提高学生的学习积极性.结合自己的教学实践,我觉得可从重视课前的教学设计、重视营造宽......
[会议论文] 作者:玲, 来源:新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份:2021
音乐是小学教育阶段的基础学科,其能够陶冶学生的情操,发散学生的思维,对学生综合素质的培养具有重要价值。集体表演是小学音乐教学比较常见的活动,教师可以充分借助这种教学活动,丰富课堂教学的内容和形式,提升学生音乐审美能力的同时培养学生的合作意识。本文对通过......
[会议论文] 作者:芳, 来源:新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份:2021
我国优秀的传统文化中蕴含着丰富的民族精神和优秀的品质,是新时代培养少先队成为国之栋梁的最主要的教育资源。在我国教育改革的不断要求下,少先队活动课程中也在不断的融入我国优秀的传统文化,为少先队活动课程的开创出了更新的形式,丰富了课程内容。但是在实际的......
[会议论文] 作者:娟, 来源:新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份:2021
研究以一名有音位/P/的构音语音障碍的听力障碍儿童为对象,通过听觉PCT 法的音位识别训练,由此推动患儿对音位/P/的相关音位的识别,借助一些治疗方法可以帮助患儿构建正确的舌前部上抬运动,明白/P/音的发音部位,再通过快速用力呼气法习得/P/音的发音方式,按照音位诱导......
[会议论文] 作者:娟, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
“学起于思,思源于疑.”有价值的问题才能激发学生的思考.课堂讨论是基于问题引发的,学生的思考也是从问题开始的.设计核心问题是引发学生思考的第一步,课堂教学中过多,过细,过浅的提问,是不能引发学生深入思考的,他们对知识的理解只能停留在一个很浅的层次上.......
[会议论文] 作者:琰, 来源:广东省教师继续教育学会第三届教学研讨会论文集 年份:2021
创设自然角场景化课程基于中班幼儿的年龄特点和兴趣点,奇趣的自然角环境,让幼儿有机会与自然中的动植物亲密接触,帮助幼儿建构经验。创设游戏情境,提供更多的材料和工具,帮助幼儿观察——探索——发现,让幼儿在游戏化场景中主动学习,从而培养发现问题,解决问题......
[会议论文] 作者:永定, 来源:华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(八 年份:2021
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