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[会议论文] 作者:张植兰, 朱, 来源:中国超声医学工程学会第三届全国介入超声医学学术会议 年份:2020
[会议论文] 作者:, 章海均, 庞清江, 张波, 来源:中国工程院科技论坛暨浙江省骨科学学术年会 年份:2020
[会议论文] 作者:任伟, 来源:第十四届全国铸造年会暨2020中国铸造活动周 年份:2020
  采用硬度计、光学显微镜(OM)和透射电镜(TEM)等设备,研究淬火析出对时效态Al-Zn-Mg-Cu合金的影响.研究发现:在缓慢淬火过程中,大量η平衡相析出在再结晶晶粒内部和(亚)晶...
[会议论文] 作者:陈, 来源:中国新闻技术工作者联合会2020年学术年会 年份:2020
在中央及地方政府的大力推广下,EPC总承包模式逐渐发展成为工程建设领域的主流建设模式,在信息化大数据高速发展的环境中,传统的EPC总承包模式已不能满足市场需求,同模式不同数量级的EPC总承包需求如雨后春笋般开辟新的市场.但这种总承包模式存在信息采集多样化......
[会议论文] 作者:杨志, 来源:中国职协2015年度优秀科研成果获奖论文集(中册 年份:2020
[会议论文] 作者:高少, 来源:2020陕西省中医药专家协会新冠肺炎中西医防控知识研讨会 年份:2020
[会议论文] 作者:于长, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
随着新课改的实施,要打破传统体育教学以体育教师为中心,以技术传授为主要教学目标,形成讲解、示范、演示、学生练习的程式化教学模式.本研究以新的体育教学理念为依据,以学生发展为中心,融合与学生身心发展密切相关的体育基本知识、技术和技能,激发学生兴趣,促......
[会议论文] 作者:边宝, 来源:2020课程教学与管理云论坛 年份:2020
伴随素质教育在我国的全面普及以及教学改革的持续深入,职业高中的体育教学也发生了很大的变化,这种变化为提高学生的整体素质提供了支持与保障.然而,在职业高中体育教学中仍然存在一些问题是不容忽视和小觑的,针对体育教学中存在的问题,职业高中应该基于时代对......
[会议论文] 作者:李正, 来源:甘肃省中医药学会2020年学术年会 年份:2020
目的:深入了解新型冠状病毒肺炎疫情期首批支援一线护士的工作体验,为制定应对策略提供参考.方法:采用抽样法,对首批支援武汉市新型冠状病毒肺炎定点收治医院的13名护士进行半结构式深度访谈,采用Colaizzi现象学分析法进行资料分析.结果:共归纳提炼生理、(疲惫/体......
[会议论文] 作者:李栋, 来源:教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会 年份:2020
[会议论文] 作者:周水, 来源:第二届国际中医原创思维与扁鹊脉法论坛 年份:2020
[会议论文] 作者:胡广, 来源:第二届中国乡村文化振兴高层论坛 年份:2020
为全面贯彻落实党的十九大,十九届三中、四中全会精神,深入了解山东省委省政府关于推进乡村振兴战略实施的精神,响应国家号召,助力三农、服务三农,帮助贫困地区群众解决实际问题,泗水县充分利用龙湾湖乡村振兴示范区的有效资源,积极探索乡村振兴新模式,为其他地......
[会议论文] 作者:余忠, 来源:《上海法学研究》集刊2022年第13卷——新兴权利与法治中国文集 年份:2020
合规制度是一个具有丰富内涵和多维要求的综合性制度。企业合规制度已经成为各国进行长臂管辖的主要制度依据和本国法律制度效力外溢的主战场,不论从抢占制度制高点还是争夺国际规则话语权的角度,都应当对企业合规制度予以高度重视:如何将企业合规与我国刑事立......
[会议论文] 作者:江荣, 来源:第十六届中国医师协会神经外科医师年会摘要集 年份:2020
<正>通过临床实践,发现硬膜下血肿在发病原因,症状体征的出现频度以及对治疗的反应与经典教科书不同,有必要对该病有新认知,及早制定应对策略。本文从病因学、合并症状以及对治疗的反应等多个角度分析了硬膜下血肿的相关临床新知识,对该病的发生机制有了重新认识,......
[会议论文] 作者:窦喜, 来源:2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份:2020
在小学语文教学中,教师要运用多媒体,优化课堂教学,帮助学生解决疑难问题,让学生能够打好学习基础,养成良好的学习习惯,在日后的学习中收获理想的学习成绩.小学语文教学中的阅读与写作教学均是重点教学内容,阅读与写作能力也是学生在学习中必须具备的,二者有着......
[会议论文] 作者:马成, 来源:2020 课程教学与管理云论坛 年份:2020
初中语文课堂不应该再像过去一样充满着枯燥乏味,学生的语文学习往往提不起来兴趣保证课堂的效率问题.成为了教师的首要工作.教学在初中教学当中面临的新问题是关于如何去建立高效的,积极的初中语文课堂,以此改正过去学生语文课的兴趣低迷.本文基于高效课堂的前......
[会议论文] 作者:王娥, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
教育教学评价的导向和激励功能尤其不可忽视,就目前中国教育教学领域倡导的素质教育而言,一方面强调要使学生全面发展、全体发展、个性发展,强调培养学生的主动精神、学生的创新能力、协作精神、使学生形成健康的情感、积极的态度,另一方面传统评价制度的导向却......
[会议论文] 作者:魏平, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
从国际来看,建立完备的基础教育学生的学习质量监测体系已成为世界各国提高教育质量的重要举措,无论是发达、较发达国家(地区)还是发展中国家,都在积极构建与完善面向学生的学习质量监测和评价体系。随着改革开放的扩大,国内教育界对国外教育质量评价项目进行了解读......
[会议论文] 作者:韦志, 来源:广西壮族自治区烟草公司柳州市公司2019年学术论文汇编 年份:2020
[会议论文] 作者:翁明, 来源:第十五届汉语词汇语义学国际研讨会 年份:2020
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