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[会议论文] 作者：袁梦,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
在小学数学教育中,教师应充分重视学生的行为习惯和年龄特征。对于小学生而言,他们充满了强烈的好奇心,与此同时,学生的思维发展还不够成熟,学生的学习经验不足,在学习数学时,有很大的难度。所以,在实施数学教学时,要认识到学生的学习水平,注重学生的学习体验,......
[会议论文] 作者：袁美玲,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（四） 年份：2023
伴随着教育教学的发展与完善,出现了各种各样的教育模式。在语文教学中,阅读是很重要的内容,而阅读能力的提高,既可以让学生更快地吸收所学到的终身,又可以为他们的写作水平提高打下良好的基础。在传统的教育中,阅读仅仅以名著为中心,或者以短篇为中心进行教学,......
[会议论文] 作者：袁艳,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（三） 年份：2023
在新课改教育背景下,国家教育部门提高了对小学数学教师的教学要求,不仅要转变老旧教学理念,积极培养学生学习数学知识的积极性主动性,还要勇于创新教学方法,优化教学策略,只有这样才能构建良好的数学课堂,进而实现从根本上提高小学数学教学质量与教学效果的最......
[会议论文] 作者：袁鹏,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（一） 年份：2023
在"双减"政策的影响下,九年义务教育有了新的要求,那就是在实施学科教学的同时,要注重学生的学习效率和作业质量。对于小学数学,基本学科要求就是要培养学生理性的思维和求真务实的实践态度。随着"双减"政策的落地与推进,小学数学教学亟待改革。在"双减"背景下,......
[会议论文] 作者：袁瑛,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
"双减"是为进一步缓解我国中小学校学习压力而制定的,其目标是指导学校和老师重视提高学生学习质量,提高其自身素质和提高教育水平。从教学实际来看,将"游戏"的教学引入到小学的音乐中,既可以增强学生的兴趣,又可以培养学生的创新能力,创造和谐的教师和学生之间......
[会议论文] 作者：袁扬,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十二） 年份：2023
函数是高中数学的基石,导数是连接初等函数与高等函数的纽带,函数与导数的综合应用常以压轴题的形式出现在历年数学高考题中。何谓压轴题?就是指具有一定难度,具有较高的区分度的试题,其是众多考生无法逾越的鸿沟。许多考生面对这类问题,常感觉无从下手。那么,......
[会议论文] 作者：袁燕,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（二） 年份：2023
时代在发展进步,教育在不断变革,国家的各项教育政策都凸显了素质教育的重要性,从小学阶段开始,学校更加注重培养学生的自主学习能力和解决问题的综合能力,小学数学在单元整合教学方面做了很多尝试,力图打破传统教学方式,使学生通过系统性把握数学知识提升数学......
[会议论文] 作者：袁海军,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（四） 年份：2023
文言文是中国古代史上最主要的一种文字,它是中国优秀的传统文化的精华,也是汉语发展的源泉,在这个过程中,通过对孩子们的教育,可以让孩子们更好地学习中国的优秀文化,更好地传承和发扬他们的精神风貌,提高他们的民族自豪感,增强他们的民族自信心,同时也可以让......
[会议论文] 作者：马正军,
来源：年课程教育探索学术论坛 年份：2023
当代中学生没有经历过战火纷飞,对于遥远的"红色革命"年代的印象大多停留在历史课本或影视作品中……如何用好红色资源、讲好红色故事、加强红色教育、传承红色基因?如何让红色文化成为中小学思政教育亮丽的底色?是我们广大思想政治教育工作者面临的一个重要课......
[会议论文] 作者：赵正敏,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
英语作为一门语言学科,学生个人的阅读能力与写作能力都关乎着学生英语水的高低,体现着学生英语学习的综合能力。因此,在英语教学中,教师可以将读写两个板块结合起来,通过以读促写的方式有效提升学生的阅读能力与写作能力,让英语课堂更加高效。论文将对此展开研......
[会议论文] 作者：赵正敏,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
根据教育部最新发布的英语教学课程标准中,建议采取任务型教学方式。让学生们在英语老师的培养下,凭借训练、实验、参与、合作、交流等多种形式,逐步达成教育部规定的英语教学目标。老师们需要在教学课程标准的指挥下培养学生,让学生可以在任务型教学模式下完善......
[会议论文] 作者：李正花,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
数学作业是日常教学的延续和补充,不仅可对课堂教学进行有效反馈,也可对学生的学习效果进行检验。而在以往的作业设计中存在形式单一枯燥;作业设计忽视学生的主体性,客观性太强;忽视学生能力发展,过多注重知识掌握;忽视作业质量的优劣,过多考虑作业量的多少。这......
[会议论文] 作者：孙正龙,
来源：《中国电力企业管理》党建创新实践（2021） 年份：2023
＜正＞坚持党建工作与生产经营深度融合,以企业改革发展成果检验党组织工作成效,是改进和加强新时代国企党建工作的重大课题。国网天津市电力公司坚持问题导向、目标导向相结合,持续创新思路举措,推动党建与中心工作深度融合,党建价值创造充分彰显,形成具有推广价值......
[会议论文] 作者：康新,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（三） 年份：2023
在中国经济飞速发展的今天,教育问题日益引起人们的广泛关注。随着教育改革的深入,幼儿园的教育和教学管理水平得到了明显的提高,但仍有一定的缺陷。在这一背景下,本论文就幼儿园教育与教学管理的现状进行了探讨,并提出了相应的改革对策,希望能为幼儿园的管理者......
[会议论文] 作者：李新,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
在当前我国教育事业不断深化的发展过程中,对于培养学生综合能力的全面发展已经成为了教学的首选目标。尤其是在启蒙教学的黄金时期——小学教育中,就更加要求老师一定要改变传统的教学观念,突出学生在课堂主体地位的真正作用,进而进一步完善教学的方式方法。在......
[会议论文] 作者：周新,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
全新的学习任务群单元教学模式,意味着小学语文教学中更加强调语文单元的整合教学,注重学生的语文自主实践。而运用单元式综合教学法能促进语文课堂的有效构建,有效地落实单元任务,促进学生语文核心素养的发展。论文笔者将对学习任务群模式下的小学语文单元整合......
[会议论文] 作者：康新,,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（三） 年份：2023
我们都知道,幼儿时期是幼儿在健康的发展中,是他们最快的一个时期,也是他们最好的智力开发时间。幼儿时期在培养幼儿思维、提高幼儿能力等方面,都有着非常显著的效果。而在这一时期,以幼儿为对象展开的音乐教学,可以促进幼儿良好的审美能力的养成、培养幼儿良好......
[会议论文] 作者：袁文辉,
来源：年教育教学国际学术论坛 年份：2023
随着素质教育思想的全面深入,作为落实素质教育的重要途径,德育教育越来越得到各个学科的关注。特别是在小学德育教育,其在培养和提高学生的思想道德和综合素养方面具有举足轻重的作用。而中国的传统节日文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,它自身具有的深厚......
[会议论文] 作者：袁宝玲,
来源： 年份：2023
随着市场经济体制改革的逐步深入,我国经济得到了长足的发展,也促进了人工智能、大数据等信息技术的发展,为计算机教学提供了坚实的技术支撑,更带来了新的教育理念和模式,进一步推动新课程教育改革的深化。为此,本文阐述初中计算机教学的基本现状,并在教育信息......
[会议论文] 作者：袁文辉,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（一） 年份：2023
随着中国"双减"政策的出台和实施,提高小学语文课堂教学质量具有十分关键的意义。但是在初次经历这样的改革时,教师和学生一时间都会显得难以适应,其造成的效果也是有利有弊的。所以如何在"双减"政策的风暴下,实现教学策略的优化改善,实现小学语文教学提质减负......
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