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[会议论文] 作者:朱卫, 奇,, 来源: 年份:2004
对仿真运行时间分配问题进行了描述,比较了主要的仿真运行时间分配方法,在此基础上,提出了复杂物流系统仿真运行时间分配方法,以提高复杂物流系统仿真效率....
[会议论文] 作者:楼,, 来源: 年份:2004
本文主要论述了重要中药质量标准存在的问题,并给出了一些解决方法上的建议。...
[会议论文] 作者:鄢剑, 袁耀,, 来源: 年份:2004
含金属偶氮苯化合物通常存在重原子效应以及金属中心相关的非辐射跃迁途径,导致了较低的光致异构量子产率。具氧化还原活性的有机基团则有助于消除这两个方面带来的影响...
[会议论文] 作者:程永;鲁先龙;香泽;, 来源:中国电机工程学会第八届青年学术会议 年份:2004
本文介绍了我国西南山区全方位长短腿和高低基础相配合技术方案中所采用的大直径人工挖掘孔扩底型灌注桩基础的应用形式及其优点,详细阐述了一基直线塔和一基转角塔单腿人工...
[会议论文] 作者:刘,, 来源: 年份:2004
在知识经济促使我国教育飞速发展的背景下,小学数学在教学过程中越来越重视提升课堂上的教学效果以及提高学生的学习能力。经过实践发现,在数学课堂上使用小组合作的方式学习...
[会议论文] 作者:沈,, 来源: 年份:2004
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[会议论文] 作者:朱文,, 来源: 年份:2004
中医学迫切要求建立规范的、统一的常见证诊断标准。以临床准确辨证为目的,统一研制方案、研究内容,整体性完成约100个以上常见证诊断标准的制定。每证含证名、同义词,定义,...
[会议论文] 作者:李,, 来源: 年份:2004
本文从绿色建材发展及趋势综述入手,在分析研究目前绿色建材评价方法的基础上,对生命周期法展开重点研究,并利用该方法对绿色建材产品的评价过程展开论述,最后指出该方法的进...
[会议论文] 作者:白军,, 来源: 年份:2004
随着现代化建设的不断深入和人民生活水平的不断提高,国家更加重视高等教育的发展,高职院校的重要性得到了极大的提高,极大地激发了教师的积极性。对职业教育的热情。尤其是...
[会议论文] 作者:李斌,, 来源: 年份:2004
本文通过对国内军品市场特点和新的发展形势进行分析,针对航空企业军品市场营销管理现状和问题,提出新形势下航空企业军品市场营销管理的对策,期望对其它航空企业军品市场营...
[会议论文] 作者:苟,, 来源: 年份:2004
新时代的高中历史老师如何引导学生学习和发展他们学习历史知识的能力。在高中历史教学中,教师应根据自己的个性特点,为学生设置适当的学习氛围,使学生轻松,积极,快乐地学习...
[会议论文] 作者:周,, 来源: 年份:2004
戴望舒以"雨巷"诗人而驰名,继而又领衔现代诗派,他的诗歌表现了一个现代社会"寻梦者"艰辛的心路历程。在不断地创作诗歌的同时,他也对现代诗歌的形式、音乐性等问题进行...
[会议论文] 作者:陈,, 来源: 年份:2004
随着电子技术的快速发展,芯片功率和集成度越来越高,散热问题已与芯片性能同等重要。国际上新近发展了金刚石/铝复合材料,具有超高导热率、低膨胀系数和低密度等特点,引人注...
[会议论文] 作者:王,, 来源: 年份:2004
研究目的:龙舟是我国最具特色的民族传统体育运动项目之一,冰上龙舟作为新兴的冰上运动项目,它申请加入冬奥会将为我国民族传统体育项目进入奥运会另辟蹊径。本研究就冰上龙...
[会议论文] 作者:刘,, 来源: 年份:2004
一引言楹联书法也称联墨,是楹联艺术和书法艺术相结合的产物。楹联是文学艺术,它决定了楹联书法的内在美;书法是形式艺术,它决定了楹联书法的外部美;两者的完美结合,就产...
[会议论文] 作者:武士,, 来源: 年份:2004
原发性小血管炎主要包括WG、CSS及MPA,肾脏是最常见的、致死性的受累部位,呈节段性坏死性肾小球肾炎,常伴新月体形成,免疫荧光无明显所见。抗中性粒细胞胞浆抗体(ANCA)为其重...
[会议论文] 作者:李,, 来源: 年份:2004
常规污水中SRB(硫酸盐还原菌)的存在会造成腐蚀超标,沿程水质恶化等危害,油田每年投入大量成本防治SRB。水质改性工艺通过提高污水PH值,达到降低腐蚀、提高水体稳定性的目的,...
[会议论文] 作者:欧阳,, 来源: 年份:2004
研究了企业员工素质的综合评估、诊断和改善问题,提出了一种简单易行的分析和优化方法。...
[会议论文] 作者:杨,, 来源: 年份:2004
文献建设各项工作的质量管理具有过程管理的特点,为了达到目标, 管理人员必须对文献建设工作行为状态进行全面管理控制。以项目管理的模式,分析并论述了影响图书馆文献建设部...
[会议论文] 作者:徐,, 来源: 年份:2004
在分析我国高校教学现状的基础上,以安全工程专业为对象,借鉴"合作教育"理念,依据"共同体"理论构建了基于师生共同体的教学模式。具体实施过程中,对于理论课教学以"微课+研讨...
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